張巍

摘 要：素質(zhì)教育倡導(dǎo)以人為本，培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為教育的關(guān)鍵。籃球運動作為高校體育教學(xué)中的主要內(nèi)容，具有群眾基礎(chǔ)好、開展廣泛等優(yōu)勢，是大學(xué)生十分青睞的一項運動項目，在大學(xué)生素質(zhì)教育的推進中發(fā)揮著積極地作用。本文主要從籃球運動對大學(xué)生素質(zhì)教育的促進作用入手，探討高校素質(zhì)教育中如何利用籃球運動開展大學(xué)生素質(zhì)教育。

關(guān)鍵詞：籃球運動 大學(xué)生素質(zhì)教育 影響

隨著社會經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，社會對人才提出了高要求。高校承擔著培養(yǎng)人才的重任，要培養(yǎng)符合時代需求的高素質(zhì)人才，必須注重素質(zhì)教育?；@球運動是高校體育教學(xué)中的主要內(nèi)容，具有群眾基礎(chǔ)好、開展范圍廣泛等優(yōu)勢，深受大學(xué)生的喜愛?；@球運動自身獨有獨特的魅力，除了健身性、娛樂性作用外，還能全面發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)，這些都是素質(zhì)教育倡導(dǎo)的，對推動素質(zhì)教育有著積極作用，有助于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

一、籃球運動對大學(xué)生素質(zhì)教育的促進作用

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以人為本，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目的。體育在高校教育中占有重要地位，是實施素質(zhì)教育的有效途徑?；@球運動作為高校體育教學(xué)的重要內(nèi)容，有助于學(xué)生素質(zhì)的提升。

1.對思想道德素質(zhì)教育的促進

籃球運動具有無窮的魅力，是一項對抗性很激烈的運動，它不僅僅涉及到技能、智能、體力、心理的比拼，還是意志品質(zhì)、道德修養(yǎng)的較量。籃球運動屬于集體運動項目，單憑個人是無法完成的，教學(xué)中要注重團隊精神、協(xié)作精神的培養(yǎng)，這對素質(zhì)教育中的協(xié)作精神的培養(yǎng)具有示范作用。這就要求教師在籃球教學(xué)中將思想道德素質(zhì)教育貫穿到教育教學(xué)的始終，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、吃苦耐勞、勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。同時籃球比賽會有輸贏，通過正確的引導(dǎo)能培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，從而提高德育水平。

2.對文化素質(zhì)教育的促進

籃球運動是一項高智商的體育運動，需要籃球基本理論和基本技術(shù)作基礎(chǔ)。目前籃球運動教學(xué)多以學(xué)習(xí)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競賽規(guī)則為主，在文化素養(yǎng)方面涉及的較少?；@球運動是高校體育教學(xué)的實踐課，在體育教學(xué)中占有主體地位。體育文化知識高深，一方面體育教學(xué)中傳授技術(shù)技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生個性，這為素質(zhì)教育倡導(dǎo)的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)提供基礎(chǔ)；另一方面補充理論知識有助于指導(dǎo)實踐，體育教學(xué)中教師借助雨雪天氣在教室內(nèi)傳授理論知識，讓學(xué)生掌握基本的籃球運動規(guī)則、裁判方法等。因為籃球運動技戰(zhàn)術(shù)的運用是復(fù)雜多變的，對提高學(xué)生各器官的功能，協(xié)調(diào)學(xué)生各器官的能力有著良好的作用，用理論來指導(dǎo)實踐，能擴大學(xué)生的文化知識儲量，幫助學(xué)生積累體育知識，從而提高體育文化意識、文化品位。

3.對身心素質(zhì)教育的促進

籃球運動是體育運動中較為復(fù)雜的項目，涉及的動作多樣，如各種各樣的跑、跳、投等基本動作，對全面發(fā)展人體的力量、速度、耐力、靈敏度等身體素質(zhì)有著積極的促進作用。大學(xué)生是國家未來的人才，必須要有強健的體魄作基礎(chǔ)。大學(xué)生身體系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育成熟，從事籃球運動能增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時，籃球運動屬于對抗性激烈、競爭性強的運動項目，要求學(xué)生瞬間適應(yīng)復(fù)雜多變的技戰(zhàn)術(shù)，有如果沒有良好的心理素質(zhì)是不行的，籃球運動能提高學(xué)生的心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)?；@球運動促使學(xué)生適應(yīng)訓(xùn)練、比賽，在比賽中化解心理壓力，達到心理素質(zhì)教育的目的。

4.對審美素質(zhì)教育的促進

美育是素質(zhì)教育的重要組成部分，籃球運動作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容，也是美育教育的重要內(nèi)容?；@球運動既是科學(xué)的，又是藝術(shù)的。籃球運動能培養(yǎng)人健美的身形，充分發(fā)展人的自然美，還能促進人的性格、心理、精神面貌的調(diào)節(jié)。同時籃球運動有著鮮明的藝術(shù)內(nèi)容，比如精湛的技藝、令人眼光繚亂的傳接球技術(shù)、高難度中的空中扣籃、補籃等，這些高超的技藝，能使觀賞者受到熏陶和感染，獲得多樣的情感體驗，從而培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念，提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，達到美育的目的。

二、素質(zhì)教育中如何利用籃球運動開展大學(xué)生素質(zhì)教育

籃球運動是一項深受學(xué)生喜愛的項目，能促進學(xué)生的健康成長，增強學(xué)生體質(zhì)。只要不斷地研究籃球運動的特點及作用，重視引導(dǎo)學(xué)生，就能夠培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力、欣賞能力。素質(zhì)教育中要充分利用籃球運動的優(yōu)勢，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、美育素質(zhì)。

1.培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想 團隊合作能力的培養(yǎng)

當今社會學(xué)會合作是非常重要的，如果不會合作，沒有集體主義思想，再多的知識也沒用?，F(xiàn)在獨生子女越來越多，家長對孩子的寵愛使得孩子出現(xiàn)了自私、孤立等多種壞習(xí)慣。體育運動需要團結(jié)協(xié)作，經(jīng)常鼓勵學(xué)生多參加體育運動如籃球、排球等，能增強學(xué)生克服困難、自私等心理障礙的勇氣，從而糾正存在的不良習(xí)慣。籃球運動教學(xué)中教師要強調(diào)課堂常規(guī)，教育學(xué)生不遲到，集合站隊要快、齊。上課前教師要早到，用自身的榜樣潛移默化的影響學(xué)生，改變學(xué)生以往拖拖拉拉、松懈的現(xiàn)象，對偶然違反課堂規(guī)定的學(xué)生，要及時糾正，強化學(xué)生的集體主義觀念。

2.高度重視體育文化教育

隨著素質(zhì)教育的推進，體育文化起著非常重要的作用。高校應(yīng)加大體育文化的宣傳力度，優(yōu)化體育館建設(shè)，營造良好的體育教育環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在和諧的環(huán)境中比賽、訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，將體育運動視為大學(xué)中不可缺少的一部分，從而樹立終身體育意識。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)

籃球運動競爭力強，對抗激烈，教師在籃球運動教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和堅強的意志品質(zhì)。自信是最重要的心理素質(zhì)，樹立自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，更是學(xué)生順利步入社會的需要。良好的意志有助于目標的實現(xiàn)，體育教學(xué)中對學(xué)生進行自信和意志力培養(yǎng)時，教師要用自己滿腔的熱情和不怕困難、挫折的勇氣感染學(xué)生，讓學(xué)生在實踐中獲得自信，提高自己的意志品質(zhì)。

總之，籃球運動對素質(zhì)教育有著非常重要的影響，隨著大學(xué)生素質(zhì)的提升，他們對籃球運動技術(shù)動作的領(lǐng)悟力也大大提升，這有助于提高籃球運動的效率。高校籃球運動教學(xué)中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)展學(xué)生的個性，從而推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

參考文獻：

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