【摘 要】高校思想政治工作必須著眼于高校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，致力于提高師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，在新世紀(jì)新階段，高校思想政治工作必須根據(jù)新情況新任務(wù)，從更深的層次上思考和解決問題。高校思想政治工作應(yīng)該從機(jī)制、內(nèi)容和手段等方面努力求新求變。校園文化和社團(tuán)建設(shè)工作是高校思想政治工作創(chuàng)新的重點(diǎn)和新生長點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】思想政治工作；高校；創(chuàng)新

高校思想政治工作必須著眼于高校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，致力于提高師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，在新世紀(jì)新階段，高校思想政治工作必須根據(jù)新情況新任務(wù)，從更深的層次上思考和解決問題，加強(qiáng)針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性，在創(chuàng)新中加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。思想是行動(dòng)的先導(dǎo), 工作有沒有開拓性, 關(guān)鍵在思想是否解放, 觀念是否更新。面對知識經(jīng)濟(jì)的迅速崛起, 面對一系列新情況、新問題, 面對社會主義市場經(jīng)濟(jì)對高校人才培養(yǎng)提出的新要求, 要抓好高校思想政治工作, 必須首先解放思想, 更新觀念, 開拓新思路。更新教育觀念成為高校思想政治工作創(chuàng)新的先導(dǎo)。

一、新的挑戰(zhàn)

隨著多樣化發(fā)展趨勢的日益顯著而呈現(xiàn)出的利益主體多樣化, 生活方式多樣化, 就業(yè)方式多樣化, 社會形式多樣化的社會環(huán)境，今天的大學(xué)生面對社會政治經(jīng)濟(jì)多重格局、各種信息光怪陸離、各種思潮紛呈迭起錯(cuò)綜復(fù)雜的社會時(shí)代, 正使人們的精神世界經(jīng)受著嚴(yán)峻的沖擊和考驗(yàn), 大學(xué)生也不例外。尤其是目前市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展下, 在人們對自我價(jià)值密切關(guān)注和個(gè)體的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和創(chuàng)新精神日益增強(qiáng)的同時(shí), 對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中一些內(nèi)在的弱點(diǎn)和裹挾的消極東西也會自覺不自覺地加以接受, 尤其是在大學(xué)校園里,形形色色的負(fù)面效應(yīng)時(shí)時(shí)產(chǎn)生著干擾和影響。由此而論, 加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作, 強(qiáng)化人生理想信念教育, 提高青年大學(xué)生們的識別鑒賞能力, 已是勢在必行。教育是民族振興的基石，高等教育作為教育的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要使命。因此，新時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作必須適應(yīng)時(shí)代要求，著力在思路、內(nèi)容、方法、機(jī)制和載體等方面不斷地進(jìn)行探索與嘗試。

二、以人為本

當(dāng)代大學(xué)生思想活躍, 思維敏捷, 自我意識較強(qiáng), 注重實(shí)際。他們不迷信權(quán)威, 追求民主和平等, 他們對那些高深的大道理不感興趣, 而注重個(gè)人實(shí)際感受。傳統(tǒng)的思想政治工作忽略了教育對象在教育過程中的主體作用, 把思想政治工作任務(wù)化, 這種做法不但不能取得實(shí)際效果, 還容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理, 也影響思想政治工作者的形象。因此, 新時(shí)期思想政治工作必須從馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的高度出發(fā), 牢固樹立以人為本的觀念, 在這里強(qiáng)調(diào)人本意識, 主要是指在高校思想政治工作中必須進(jìn)一步注意以學(xué)生為核心, 遵循學(xué)生自身發(fā)展的客觀規(guī)律, 把思想政治工作建立在更加尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，把青年學(xué)生的思想修養(yǎng)和政治教育放在首要地位; 把思想政治教育與人的全面發(fā)展, 培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的健康人格統(tǒng)一起來。

三、強(qiáng)化意識

意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭從來沒有也永遠(yuǎn)不會停止。西方國家從來就不允許馬克思主義在他們的意識形態(tài)中居于主導(dǎo)地位。意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是長期的、復(fù)雜的, 有時(shí)還會是非常激烈的。高校作為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展潮流的前沿, 在接受社會信息的速度、濃度和強(qiáng)度上, 也是極其強(qiáng)烈的。在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期, 高校思想政治工作面臨的新情況和新問題, 我們必須強(qiáng)調(diào)陣地意識, 決不給非馬克思主義和反馬克思主義的思想以可乘之機(jī), 不給錯(cuò)誤的東西提供傳播渠道。高校必須堅(jiān)持社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán), 增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和陣地意識。

四、調(diào)整內(nèi)容

目前，國內(nèi)高校的思想政治教育形式普遍比較單一，缺乏與學(xué)生特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展相契合的活力和創(chuàng)新點(diǎn)。大學(xué)生思想政治教育總是通過一定的載體滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，隨著時(shí)代變化發(fā)展，傳統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)、報(bào)告會等載體已經(jīng)不太適應(yīng)新要求了。首先，校園文化建設(shè)應(yīng)緊緊圍繞重塑和再創(chuàng)既體現(xiàn)歷史傳統(tǒng), 又反映時(shí)代特征的校園精神, 把培養(yǎng)學(xué)生對理論的興趣, 對科技的愛好, 對人文精神的向往, 對完善人格的追求, 做一個(gè)高品位的“文化人”作為校園文化建設(shè)追求的目標(biāo), 努力提高教師的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素養(yǎng)和學(xué)校的文化品位。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)要將普及和提高緊密結(jié)合起來, 多創(chuàng)造為廣大青年學(xué)生所喜聞樂的形式, 吸引最大多數(shù)的群體參與進(jìn)來。同時(shí), 精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容, 逐步提高活動(dòng)的檔次和水平, 不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵, 推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)向更高層次發(fā)展。其次，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)具有形式多樣、參與自由、人員廣泛、學(xué)校主導(dǎo)、團(tuán)委監(jiān)管的突出特點(diǎn)，因此，可以以此為依托，讓大學(xué)生在參與思想政治教育為主題或指導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)中，親身體驗(yàn)，從而在潛移默化中提高自身思想政治覺悟和道德水平。另外，還要高度重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀的大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。并通過對大學(xué)生黨員加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮大學(xué)生黨員中的先鋒模范作用，使其成為開展思想政治教育、自覺抵制落后思潮侵蝕、樹立良好道德風(fēng)尚的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

面對進(jìn)一步深入發(fā)展的社會改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì), 高校的思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、途徑和對象都將發(fā)生新的變化, 我們必須從復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)出發(fā),以堅(jiān)定的信心、發(fā)展的眼光、動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)、靈活的思維、創(chuàng)新的精神去不斷地探討研究新形勢下高校思想政治工作的新特點(diǎn)、新情況, 只有這樣, 才能開辟新途徑、探索新路子、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

作者簡介：張榮（1978.10—），男，學(xué)歷：本科，職稱：助教，現(xiàn)在青海大學(xué)任教。