包利民
幾個學(xué)生相約去一位老教授家做客。飯后之余,老教授提出做個測試,大家頓時都來了興致。
老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,一棵細(xì),你會砍哪一棵?”
問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”學(xué)生們一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹不值錢!”
老教授又問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授不回答,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授葫蘆里賣的什么藥,學(xué)生們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難——”
話還沒說完,終于有人忍不住問:“教授,您給的條件不斷變化,導(dǎo)致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”
老教授收起笑容說:“你們怎么就沒問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。沒有人會無緣無故提著斧頭上山砍樹吧!”
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2013年7期