吳健強(qiáng)
摘 要:本文運(yùn)用托達(dá)羅人口流動(dòng)模型及其擴(kuò)展模型分析新疆少數(shù)民族大學(xué)生對就業(yè)區(qū)域選擇的影響因素。經(jīng)分析得出以下結(jié)論:第一,南北疆的收入差距、城市和農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)的差別是影響新疆少數(shù)民族大學(xué)生選擇就業(yè)區(qū)域的主要原因;第二,心理成本也是重要影響因素;第三,在選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),新疆少數(shù)民族大學(xué)生更重視短期的貨幣收入。
關(guān)鍵詞:少數(shù)民族大學(xué)生;托達(dá)羅模型;就業(yè)地域
一、概述
中央新疆工作座談會(huì)召開以后,開啟了新一輪的對口援疆建設(shè)。大學(xué)生是我國寶貴的人力資源,也是新疆社會(huì)發(fā)展的重要資源,改善大學(xué)生就業(yè)環(huán)境,落實(shí)就業(yè)政策,完善管理機(jī)制是新疆當(dāng)前人才建設(shè)的主要任務(wù)。在新疆不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在較大差異的背景下,大學(xué)生的就業(yè)區(qū)域選擇就顯得尤為重要,關(guān)乎新疆跨越式發(fā)展和長治久安,關(guān)乎新疆人才流動(dòng)和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題一直受到政府和社會(huì)各界的關(guān)注,由于受到經(jīng)濟(jì)、文化、地域、家庭等因素影響,少數(shù)民族大學(xué)生與漢族大學(xué)生在就業(yè)區(qū)域選擇等方面存在明顯差異。因此,關(guān)注和研究新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)地選擇及影響因素具有重要意義,可以指導(dǎo)新疆少數(shù)民族大學(xué)生對職業(yè)發(fā)展合理規(guī)劃。本文的研究不同于以往關(guān)于新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題的研究,是基于經(jīng)典的人力資源理論模型,引用分析更符合實(shí)際情況,得出的結(jié)論更具有現(xiàn)實(shí)意義。
二、理論模型
國內(nèi)研究大學(xué)生就業(yè)問題很少利用成熟模型進(jìn)行分析,多數(shù)是基于問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),分析過程屬于主觀判斷。本文基于托達(dá)羅模型及擴(kuò)展模型分析新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇問題。托達(dá)羅模型通常用于分析在農(nóng)村和城市之間的農(nóng)村勞動(dòng)力遷移問題。新疆少數(shù)民族大學(xué)生生源54%來自農(nóng)村,81%來自南北疆,上學(xué)區(qū)域主要集中在烏魯木齊,畢業(yè)時(shí)就面臨著留在烏魯木齊還是回南北疆生源地的問題,形成了在農(nóng)村及中小城市與大城市之間就業(yè)區(qū)域選擇現(xiàn)象,這屬于勞動(dòng)力由鄉(xiāng)鎮(zhèn)向大城市的遷移,它與托達(dá)羅模型的本質(zhì)是相同的,都可以看作勞動(dòng)力在城鄉(xiāng)和地區(qū)間的轉(zhuǎn)移。但兩者前提假設(shè)有差別,托達(dá)羅模型假設(shè)勞動(dòng)力在農(nóng)村就業(yè)概率等于1,而大學(xué)生在農(nóng)村就業(yè)概率小于1。
托達(dá)羅模型認(rèn)為勞動(dòng)力城鄉(xiāng)遷移行為是由預(yù)期的城鄉(xiāng)收入差距決定,這一差距與勞動(dòng)力在城市就業(yè)概率相關(guān)。若設(shè)城市的收入水平為Wu(t),農(nóng)村的收入水平為Wr(t),Pt為勞動(dòng)力在城市就業(yè)概率,Mt表示勞動(dòng)力的遷移行為,而托達(dá)羅模型為:
Mt=f[Pt*Wu(t)-Wr(t)],f'(·)>0 (1)
如果再考慮遷移成本C和多期擇業(yè)決策的情況,勞動(dòng)力的遷移將取決于凈收入的貼現(xiàn)值V,就得到擴(kuò)展托達(dá)羅模型:
V(0)=∫[Pt*Wu(t)-Wr(t)]e-rtdt-C(0) (2)
式中r表示貼現(xiàn)率,t從0到n,n表示計(jì)劃范圍內(nèi)的時(shí)期數(shù)。如果V>0,農(nóng)村勞動(dòng)力會(huì)選擇在城市就業(yè);如果V≤0,農(nóng)村勞動(dòng)力將不愿到城市就業(yè),原本已在城市擇業(yè)就業(yè)的人口會(huì)向農(nóng)村倒流。
如果將新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇問題放在托達(dá)羅模型的框架中分析,那么,Wu(t)可視為烏魯木齊這樣大城市的收入水平,Wr(t)可視為生源地小城市和農(nóng)村的收入水平。如上文提及大學(xué)生在各類就業(yè)區(qū)域中就業(yè)概率都小于1,設(shè)在大城市就業(yè)概率為Pu(t),在生源地就業(yè)概率為Pr(t)。設(shè)在兩類區(qū)域的收入水平分別為Iu(t)、Ir(t),消費(fèi)水平分別為Eu(t)、Er(t)。這樣就得到了新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇決策模型:
V(0)=∫{[Pu(t)*Iu(t)-Eu(t)]-[Pr(t)*Ir(t)-Er(t)]}e-rtdt-C(0)(3)
式中t從0到n。如果V>0,學(xué)生會(huì)選擇留在烏魯木齊;如果V≤0,他們會(huì)選擇回生源地或去南北疆。從公式(3)可以分析出新疆少數(shù)民族大學(xué)生在選擇就業(yè)區(qū)域時(shí)的重要影響因素。歸納起來可分為四大類:一是在不同地區(qū)找到工作概率的差別;二是不同地區(qū)收入和消費(fèi)水平的差別;三是遷移成本;四是規(guī)劃時(shí)間長度n和貼現(xiàn)率r。
三、新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇影響因素分析
(一)就業(yè)機(jī)會(huì)的影響
不同地區(qū)就業(yè)競爭程度不同,影響著新疆少數(shù)民族大學(xué)生對自己能否在選擇區(qū)域成功就業(yè)的判斷,從而影響了在該地區(qū)的就業(yè)期望。從新疆2010年開展的《新疆少數(shù)民族高校畢業(yè)生就業(yè)問題》課題的研究報(bào)告(以下簡稱《研究報(bào)告》)數(shù)據(jù)顯示,希望在烏魯木齊能夠長期工作的少數(shù)民族畢業(yè)生占20.81%,低于漢族學(xué)生的24.60%;選擇回生源地就業(yè)的少數(shù)民族畢業(yè)生占28.95%,而漢族學(xué)生只有17.47%。
從這一信息可以看出,由于大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好,高學(xué)歷人才較多,就業(yè)競爭激烈,少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)概率較小。少數(shù)民族大學(xué)生選擇回生源地,競爭就不那么激烈,就業(yè)概率較高。這樣少數(shù)民族大學(xué)生在烏魯木齊和生源地就業(yè)概率會(huì)出現(xiàn)較大差異。與之類似,少數(shù)民族女生有41.2%愿意回生源地就業(yè),為了避開與男生的競爭也是原因之一。
(二)收入水平的影響
新疆不同地區(qū)收入水平的差距,也是影響新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)的重要因素。烏魯木齊等大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較成熟,工作待遇較高,對少數(shù)民族大學(xué)生吸引力較強(qiáng)。近幾年,隨著國家對口支援建設(shè),南北疆各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入水平也得到大幅提升?!堆芯繄?bào)告》數(shù)據(jù)顯示,少數(shù)民族大學(xué)生在南疆工作月薪期望在3000元以上的占29.11%,這一比例都高于少數(shù)民族大學(xué)生在烏魯木齊工作月薪期望在3000元以上占23.2%的比例。
對工資收入水平的期望,是少數(shù)民族大學(xué)生對就業(yè)區(qū)域未來發(fā)展的一種期盼,烏魯木齊的平均工資在全疆已達(dá)到較高水平,但工資增長速度卻不比南北疆的很多城市,這使不同就業(yè)地區(qū)收入水平的差異逐漸縮小。另一方面,烏魯木齊的消費(fèi)水平比其他地區(qū)更高,少數(shù)民族大學(xué)生在這里就業(yè)意味著要承擔(dān)更高的生活費(fèi)用,這樣就會(huì)降低工資收入的優(yōu)勢。結(jié)合這兩方面分析,烏魯木齊與其他城市收支差值不斷縮小,這也影響著新疆少數(shù)民族大學(xué)生的決策。
(三)就業(yè)成本的影響
少數(shù)民族大學(xué)生異地就業(yè)的成本包含物質(zhì)成本和心理成本。物質(zhì)成本主要包括日常生活費(fèi)、政策性收費(fèi)和尋找更換工作花費(fèi)。而離開家人和熟悉的環(huán)境、新環(huán)境的工作生活的壓力則構(gòu)成心理成本?!堆芯繄?bào)告》數(shù)據(jù)顯示,選在烏魯木齊就業(yè)的新疆少數(shù)民族大學(xué)生有43.75%的更愿意找一份穩(wěn)定的工作,如事業(yè)單位或國有企業(yè),反映出他們感到如果工作不穩(wěn)定就會(huì)花更多的擇業(yè)成本和生活成本。由于剛工作,工作壓力大,失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高,收入水平低,這給少數(shù)民族大學(xué)生帶來很大的心理壓力。由于受到傳統(tǒng)文化和家庭教育以及飲食習(xí)慣、語言習(xí)慣的影響,許多少數(shù)民族大學(xué)生家長更希望子女留在父母身邊,特別是女生。這使少數(shù)民族大學(xué)生離開生源地到大城市工作所承擔(dān)的心理成本比漢族學(xué)生大,成為影響少數(shù)民族大學(xué)生選擇就業(yè)區(qū)域的一項(xiàng)重要因素。
(四)擇業(yè)時(shí)間的影響
從托達(dá)羅模型公式(3)分析得出,單從擇業(yè)時(shí)間和收益看,就業(yè)選擇時(shí)間越長,就業(yè)成本越高,貼現(xiàn)值也就越高。新疆少數(shù)民族大學(xué)生在考慮就業(yè)區(qū)域選擇問題時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)這樣的判斷,在烏魯木齊就業(yè)因?yàn)楦偁幖ち?,擇業(yè)不會(huì)很順利,會(huì)出現(xiàn)短期預(yù)期收益為負(fù),而從長期來看就業(yè)機(jī)會(huì)卻很多,長期預(yù)期收益為正。然而,由于就業(yè)期望、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和受家庭影響,新疆少數(shù)民族大學(xué)生一般不會(huì)在生源地以外地區(qū)花費(fèi)太多時(shí)間去找工作。大學(xué)生比同齡人工作時(shí)間晚,而少數(shù)民族大學(xué)生因?yàn)轭A(yù)科等體制參加工作更晚一些,從而更加迫切地要求盡快工作,收回以往投資。同時(shí),南北疆的學(xué)生家長送孩子出來上學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,更希望子女就業(yè)有更高的工資待遇。受此影響,新疆少數(shù)民族大學(xué)生比較注重短期高收益,較少考慮中長期收益。此外,由于傳統(tǒng)觀念和民族政策,少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生結(jié)婚年齡普遍早于漢族學(xué)生,對于結(jié)婚、買房的經(jīng)濟(jì)壓力,使他們希望能夠盡快地落實(shí)工作穩(wěn)定下來。上述分析意味著少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)期比較短,而受益率比較大。
四、對新疆少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的分析
托達(dá)羅模型從就業(yè)機(jī)會(huì)、收入差距、就業(yè)成本和規(guī)劃時(shí)間四個(gè)角度給我們提供了研究新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)地區(qū)選擇問題的合理手段。就業(yè)區(qū)域的多元化,有利于人才流動(dòng),緩解少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)壓力,促進(jìn)新疆各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。通過以上分析,可以得到以下啟示:
第一,新疆少數(shù)民族大學(xué)生希望在工資收入高的地區(qū)就業(yè)是符合人的自然理性。因此要引導(dǎo)少數(shù)民族大學(xué)生合理擇業(yè),根本途徑就是要大力發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì),提高實(shí)際收入水平,創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì),最終提高地區(qū)預(yù)期收入水平。新疆各地方政府應(yīng)把握好對口支援機(jī)會(huì),吸納并建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,從各方面為大學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
第二,要把握少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)心理規(guī)律,優(yōu)先考慮本地生源學(xué)生,為他們提供更好的服務(wù),提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),出臺更好的就業(yè)政策,讓新疆少數(shù)民族大學(xué)生回得來、留得住、干成事。
第三,像烏魯木齊一類的大城市仍是少數(shù)民族大學(xué)生比較想往的就業(yè)區(qū)域,因此這些地區(qū)要加強(qiáng)企業(yè)招聘用工的管理,創(chuàng)造良好的求職環(huán)境,降低少數(shù)民族大學(xué)生擇業(yè)成本和縮短擇業(yè)周期,提高少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)信心。
第四,托達(dá)羅模型能夠較好地解釋了少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)地區(qū)選擇的多元化現(xiàn)象,這一現(xiàn)象也是少數(shù)民族大學(xué)生理性擇業(yè)的結(jié)果。少數(shù)民族大學(xué)生要客觀分析環(huán)境與自身優(yōu)勢,正確地規(guī)劃,合理地選擇。
參考文獻(xiàn):
[1]李全勝.新疆少數(shù)民族高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究報(bào)告[R].新疆師范大學(xué)課題組,2010-06.
[2]尚廣海,牛姍姍.高校畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域流向驅(qū)動(dòng)體系研究[J].文教資料,2010,(05).
[3]孫祥,趙勇.基于就業(yè)吸引力的大學(xué)生區(qū)域流向分類研究[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(03).