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知識播種者 快樂耕耘人

2013-04-29 00:44:03
農(nóng)民科技培訓(xùn) 2013年6期
關(guān)鍵詞:點(diǎn)鈔師生課堂教學(xué)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考,對面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚,學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。作為農(nóng)廣校教師,王艷鵬一直有個(gè)信念:“要努力做一個(gè)稱職的、負(fù)責(zé)的教師”,帶著這樣的信念,循著前人的足跡,王艷鵬傳播著農(nóng)業(yè)科技知識,為農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

王艷鵬畢業(yè)于北京財(cái)貿(mào)學(xué)院會計(jì)專業(yè),1987年到北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校延慶分校任教。教學(xué)活動中,她一切以學(xué)生為主,積極探索有效途徑,以扎實(shí)的知識功底、靈活生動的教學(xué)方法、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了師生們的認(rèn)可與稱贊。

改革創(chuàng)新,課堂教學(xué)求實(shí)效

王艷鵬在課堂教學(xué)中大膽嘗試,實(shí)施雙師合作教學(xué)、師生合作教學(xué),形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在每門課程上課前,都先把學(xué)生分成若干個(gè)小組,每組4~6人,由學(xué)員推薦一名組長。在講課的時(shí)候,另一名教師或?qū)W員配合引導(dǎo)、組織各組學(xué)員學(xué)習(xí),組長負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)。這樣充分調(diào)動每名學(xué)員的積極性,引導(dǎo)學(xué)員之間交流、合作,探究有效的解題思路與方法,提高專業(yè)知識和技能,進(jìn)而促使學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),并加深了學(xué)員之間的感情。王艷鵬的課堂是師生之間融合交流的場所,使學(xué)員翱翔在知識的海洋中。

積極探索,完善評價(jià)模式

“知識競賽和表演”是王艷鵬的教學(xué)評價(jià)法寶。為了檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,每門課程學(xué)習(xí)后王艷鵬都舉辦知識競賽或者表演。比如:在學(xué)完《會計(jì)基礎(chǔ)》后,把重點(diǎn)知識編成快板;在學(xué)完《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》后,把有關(guān)要求變成情景劇;在學(xué)完《點(diǎn)鈔》后,給學(xué)員買來點(diǎn)鈔專用紙,讓學(xué)員進(jìn)行比賽;在學(xué)完《假幣識別》后,舉辦假幣識別知識競賽。她組織學(xué)員積極報(bào)名參賽,比賽時(shí)鼓勵(lì)學(xué)員“你們是最棒的,要相信自己的能力”。賽后,她利用課余時(shí)間與學(xué)員一起分析,然后把沒有掌握的知識總結(jié)在一起,印好發(fā)給學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)。這樣,在王艷鵬的課堂上沒有差生,學(xué)生喜歡這樣的上課模式,喜歡這樣的評價(jià)模式,自然也有了學(xué)習(xí)的積極性。2011年,康莊會計(jì)班學(xué)員參加北京市財(cái)政局組織的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》統(tǒng)一考試中,36名學(xué)員全部通過了考試。

拓寬資源,引導(dǎo)學(xué)員走向社會大課堂

王艷鵬知道,課堂上無論創(chuàng)造多么好的環(huán)境,畢竟也不是工作現(xiàn)場,所以,在講與銀行有關(guān)的內(nèi)容時(shí),課前她讓學(xué)員到銀行觀察經(jīng)辦人員是怎么在銀行辦業(yè)務(wù),銀行的柜員又是怎么接待辦理業(yè)務(wù)的人員。通過觀察,學(xué)生們學(xué)到了在課堂上無法學(xué)到的知識。

改變方法,探究提高學(xué)習(xí)興趣好方法

王艷鵬改變以往的授課方法,從提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣出發(fā),采用現(xiàn)場模擬,小組合作學(xué)習(xí)等方法,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,通過布置任務(wù)→分析討論→現(xiàn)場模擬操作→歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),完成教學(xué)任務(wù)。

辛苦播種快樂耕耘的王艷鵬,獲得了許多獎項(xiàng)和榮譽(yù)。然而學(xué)生的一句話,卻帶給她比榮譽(yù)更多的欣慰。那是一次統(tǒng)考成績公布后,一位非常內(nèi)向的學(xué)員打電話告訴她:“老師我考試通過了,謝謝你!”學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都會讓王艷鵬感到成功的喜悅!

北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校延慶分校

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