顧備戰(zhàn) 龔穎潮
摘要:依據(jù)沖破傳統(tǒng)模式束縛,編寫和使用創(chuàng)新學(xué)案教學(xué)模式,以江蘇省高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試“硫及其化合物”復(fù)習(xí)課為例,嘗試開展用創(chuàng)新學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué),對創(chuàng)新學(xué)案的編制過程和使用心得以及針對學(xué)生學(xué)習(xí)遇到的困惑及時調(diào)整教學(xué)策略進行闡述。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新學(xué)案;自主學(xué)習(xí);復(fù)習(xí)課