楊輝
作為青年人中知識豐富、思維敏銳的新時代大學(xué)生群體,是祖國的未來,民族的希望。少年強則中國強,所以大學(xué)生更有責(zé)任、有義務(wù)去深入學(xué)習(xí)十八大精神,并結(jié)合生活和學(xué)習(xí)實際,學(xué)以致用,積極投身于我國社會主義建設(shè)事業(yè)中來。
根據(jù)馬克思主義理論,人類奮斗的原動力是利益,但是利益不是人類奮斗的價值體現(xiàn)。中國經(jīng)濟社會經(jīng)過幾十年的持續(xù)改革創(chuàng)新發(fā)展,不少地區(qū)的物質(zhì)生活已經(jīng)富裕起來,但是幸福感并不是很強,反而覺得沒有歸屬感和追求。從人類精神文明的發(fā)展史分析中不難得出,其實是因為在我們社會生態(tài)中缺少一種夢想和信仰,大學(xué)生時常覺得找不到奮斗的方向,生活無聊空虛,也正是缺少一種夢想和信仰。在中華民族發(fā)展的攻堅時刻,中央領(lǐng)導(dǎo)睿智地提出“中國夢”,為大學(xué)生的奮斗賦予意義和信仰,指明了方向。
作為學(xué)校,要努力辦好人民滿意的教育,為完成十八大提出的各項任務(wù),提供有力的智力和人力支撐。開展社會主義核心價值觀教育,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,引導(dǎo)他們永遠熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國,積極投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)中。當(dāng)代大學(xué)生處在實現(xiàn)“中國夢”的年富力強的時期,要培養(yǎng)堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,刻苦學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,打牢堅實的文化基礎(chǔ),在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
我們要以立德樹人為根本任務(wù),把辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。實現(xiàn)“中國夢”,需要我們進一步解放思想、改革創(chuàng)新,真正把人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的目標(biāo)聚焦到世界科技和文化前沿、提升原始性創(chuàng)新能力上;聚焦到經(jīng)濟社會發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的重大科學(xué)技術(shù)理論研究和應(yīng)用研究,提升核心技術(shù)的突破能力上。在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中作出不可替代的貢獻,是大學(xué)的時代使命,也是大學(xué)自身發(fā)展千載難逢的重大機遇。
“中國夢”就是“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,它的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,“中國夢”也在這個階段對大學(xué)生提出相應(yīng)的要求,這就需要我們用先進的十八大精神武裝大學(xué)生們的思想,讓“中國夢”成為他們的共同夢想和追求.作為全社會教育和培養(yǎng)人才的主要陣地,大學(xué)毫無疑問地要擔(dān)當(dāng)起以十八大精神在具體可行的方面指引大學(xué)生為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的重任。
一指引學(xué)生創(chuàng)新實踐
學(xué)生是國家未來發(fā)展的脊梁,發(fā)展的核心在于科技力量,科技在于創(chuàng)新,所以對大學(xué)生改革創(chuàng)新意識的培養(yǎng)極為重要,要通過在校園搭建出改革創(chuàng)新的平臺,綜合培養(yǎng)學(xué)生的改革創(chuàng)新能力。
在生活上,多觀察、多思考,通過對生活環(huán)境設(shè)施的改進,讓生活更便利、高效、舒適,比如同學(xué)們經(jīng)常用電腦,坐姿不好容易造成近視、腰椎病等,可以指導(dǎo)學(xué)生成立科研創(chuàng)新小組,對一般電腦椅子桌子進行尺寸結(jié)構(gòu)設(shè)計分析,再查找學(xué)習(xí)人體醫(yī)學(xué)方面的知識,向?qū)I(yè)醫(yī)師咨詢近視、腰椎病形成的機理,由小組各成員對所掌握知識分析研究,通過頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新的方法,設(shè)計出一款符合人體健康的電腦座椅,教師要指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍的事物,有意識地去開展創(chuàng)新活動。
在學(xué)習(xí)上,積極組織學(xué)生參加國家、省級、行業(yè)、協(xié)會、社團科研創(chuàng)新技能競賽,如“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等,充分利用好這些競賽提供的平臺,使學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力得到提高。尤其是在數(shù)學(xué)建模這種專業(yè)性非常強的項目上,要鼓勵學(xué)生打破固有的思維模式和瓶頸,在參賽之前就要廣泛閱讀國內(nèi)外數(shù)學(xué)建模名家的專著,吐故納新,吸收眾家之長,演繹推理出解決同一個問題的不同方法和角度,這樣的引導(dǎo)才能培養(yǎng)學(xué)生不被既有的廣泛認(rèn)可的強大的理論嚇到而敢于打破敢于質(zhì)疑的創(chuàng)新精神,并通過實實在在的實踐提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。
在思想上,要求堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,指導(dǎo)大學(xué)生不斷地自我豐富和創(chuàng)新精神文明活動開展的形式,來滿足不斷增長的精神文明生活需要,倡導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校、走出課堂,到社會大課堂里真正地錘煉自己的思想,積極響應(yīng)政府號召,為建設(shè)和諧社會出力,關(guān)愛老幼弱勢群體,深入社區(qū)關(guān)懷問題青少年,溫暖關(guān)懷孤寡老人,可以指導(dǎo)學(xué)生精心籌劃以“一家人手拉手”為主題的孤兒院關(guān)愛活動,通過捐書、捐衣、捐文具,通過與孤兒小朋友一起手拉手唱歌跳舞,通過教小朋友繪畫、寫字等活動,給社會獻愛心送關(guān)懷,來升華和洗禮學(xué)生的思想,這也是一種很好的思想教育創(chuàng)新實踐,一種中華兒女共圓“中國夢”的實踐。
二指引學(xué)生綠色環(huán)保
在生活上,建立學(xué)校節(jié)儉節(jié)約自律條規(guī),通過學(xué)校板報、沙龍、廣播、電視等各種宣傳櫥窗表揚樹立綠色環(huán)保節(jié)約的典型模范,引領(lǐng)學(xué)生崇尚綠色、時尚環(huán)保的潮流,引導(dǎo)學(xué)生從衣食住行做起,少穿顏色鮮艷、做工復(fù)雜的服飾,少吃處于食物鏈高端的食材,珍惜糧食,避免入住高端酒店、水電能耗高的住所,外出盡量環(huán)保出行、多步行多騎自行車,在校園環(huán)境規(guī)劃上重視“生態(tài)文明”,營造“資源節(jié)約、環(huán)境友好型”校園熏陶學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,利用課堂教育提高學(xué)生環(huán)保節(jié)約意識,鼓勵堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境,引領(lǐng)學(xué)生成為建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的主力軍,從多方面細節(jié)習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),比如,資料打印盡量雙面打印,少用紙質(zhì)資料多用電子版資料,學(xué)習(xí)專業(yè)知識不但要學(xué)會正確的技能方法,還要研究環(huán)保節(jié)約的解決方案,對于建筑專業(yè)的同學(xué),在學(xué)習(xí)建筑材料課程的時候,教師可以指導(dǎo)學(xué)生對環(huán)保磚和爐窖磚分別進行能耗與污染指標(biāo)的研究,兩者在生產(chǎn)全過程中消耗多少能量,產(chǎn)生多少廢水、廢渣、廢氣,經(jīng)過兩組數(shù)據(jù)的對比,讓學(xué)生明白采用環(huán)保材料對于保護環(huán)境的重要性。
在思想上,黨的十八大報告在第八部分重點談到了生態(tài)文明建設(shè),這充分體現(xiàn)了黨對資源、環(huán)境問題的重視。報告指出,建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須教育學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
三指引學(xué)生勤懇實干
在生活上,建立起勞動光榮的教育理念,對宿舍內(nèi)務(wù)、教室內(nèi)務(wù)、校園衛(wèi)生實行“三包”制度,教師負責(zé)指導(dǎo),學(xué)生組織管理實行,從每天實實在在的勞動中讓學(xué)生體會勞動的辛苦、快樂、收獲,從而通過日積月累的培養(yǎng)養(yǎng)成他們的勞動習(xí)慣和積極的勞動觀念,切忌停留在制度、口號上,關(guān)鍵在于行動。
在學(xué)習(xí)上,從原則上杜絕投機取巧、馬馬虎虎的行為,對其實行零容忍,教育學(xué)生要勤懇實干、精益求精,時刻懷著一顆對科學(xué)實踐敬畏的心去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才能學(xué)到真才實干,特別是對數(shù)據(jù)精密性和真實性要求極高的專業(yè),如數(shù)控機床,安排學(xué)生做實驗時,對控制程序的編寫要嚴(yán)格謹(jǐn)慎,對每一位小數(shù)點都要問其究竟,在操作過程中,對鉆頭的走位要如實記載,最后加工出來的模具成品,要如實測量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),有偏差的,要深入研究其所以然,堅決抵制為了完成作業(yè)任務(wù)而造假的行為,通過高要求高標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤懇實干的學(xué)習(xí)實踐態(tài)度。
在思想上,通過國內(nèi)外成功的實干家的各種素材來教育影響他們,通過主題電影、主題音樂會、主題辯論會來反復(fù)強化學(xué)生勤懇實干的意識,更重要的是除舊立新中的除舊,往往很多大學(xué)生都對學(xué)生會、各種社團、協(xié)會所謂的活動樂此不疲,但是經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn),除了會寫一些報告,出出板報,做做宣傳,沒有為學(xué)校、師生提供任何服務(wù)。教師就要引導(dǎo)學(xué)生剎住這種文山會海的歪風(fēng),倡導(dǎo)輕會議、輕文稿,重實干、重成效,做有實在意義的事情,特別是對學(xué)生成長有益處的事情。
胡適先生曾說:“你要想有益于社會,最好的法子莫過于把你自己這塊材料鑄成器”。真正有中國夢的大學(xué)生應(yīng)該有扎實的專業(yè)知識,始終不拋棄夢想,始終有穩(wěn)定的價值觀,始終有獨立思考能力,始終有積極的行為方式。這里引用陳獨秀《敬告青年》中的話,與學(xué)生共勉:“自主的而非奴隸的;進步的而非保守的。進取的而非退隱的;世界的而非鎖國的。實利的而非虛文的;科學(xué)的而非想象的?!?/p>
大學(xué)要成為國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要源泉,成為整個國家創(chuàng)新體系的核心力量。黨的十八大報告明確把“科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升,進入創(chuàng)新型國家行列”作為到2020年全面建成小康社會的重要內(nèi)容,并且把“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”第一次上升為國家戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新“擺在國家發(fā)展全局的核心位置”。實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,大學(xué)必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推動以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展,主動迎接人類面臨的重大挑戰(zhàn)。大學(xué)的第一使命是培養(yǎng)有靈魂的人才,這是實現(xiàn)“中國夢”的重要因素。
最后,要通過深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,使學(xué)生進一步了解黨的光輝成就,加強思想和世界觀的教育,不斷地提升學(xué)生的思想道德水平,在日常生活中要求學(xué)生不斷踐行大學(xué)生行為道德規(guī)范,深入實踐黨的十八大精神,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩,共同實現(xiàn)中國夢。
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