任平　陳連軍　戰(zhàn)燕

摘 要：二十世紀九十年代之時，我國高校管理體制曾經(jīng)做出過大幅度的調(diào)整，自此之后，我國高校形成了一種中央與地方政府兩級進行同時管理的新型管理體制。并且，這種管理體制是以地方政府的規(guī)劃統(tǒng)籌管理為主的。由于這種調(diào)整，從而使得不少的地方高校的財政日漸窘迫，學(xué)校沒有固定的收入來源，財政上又缺少支持，因此高校在發(fā)展上也受到了一定的限制。面對這種局面，我們應(yīng)當探索地方高校與當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展相輔相成共同獲利的創(chuàng)新性途徑和方式，這無疑是使得地方高校走出困境，并促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的雙贏選擇。本文將會以黑龍江省高校為例詳細闡述地方高校如何服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)戰(zhàn)略選擇及實踐問題。

關(guān)鍵詞：地方高校 服務(wù) 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 戰(zhàn)略選擇 實踐

近年來，隨著國家各項改革深化發(fā)展，地方高校也從社會的邊緣日漸走進了社會的中心地帶。如何抓住機遇，立足基本國情，更好更快發(fā)展高校，肩負起推進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展使命是當前核心討論問題。下文中，筆者將以黑龍江地區(qū)高校為例就地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的各項戰(zhàn)略選擇作出詳述。

一、發(fā)揮優(yōu)勢

地方高校充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢，走出一條適應(yīng)社會的適應(yīng)時代的特色之路，是增強學(xué)校核心競爭力，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的一個重要前提。

首先，那些地方新建的本科院校，是要跟在那些較為老牌的大學(xué)之后亦步亦趨，還是要注重區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實現(xiàn)狀，發(fā)揮其自身優(yōu)勢，走出一條適應(yīng)社會適應(yīng)時代適應(yīng)自身的特色辦學(xué)之路，這些都是亟待解決的有關(guān)戰(zhàn)略選擇的相關(guān)問題。目前，在國家新的一輪新興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略實施的大形勢之下，黑龍江地區(qū)新建的一批本科高等院校正迎來前所未有的大好發(fā)展機遇。在這難得的一大歷史機遇前，地方新建的本科高等院校一定要迎接挑戰(zhàn)、抓住機遇，爭取一切機會有所作為。新建本科高等院校逐步的建立和完善與區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的相輔相成對接機制，是形成特色教育高校，促進區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。地方新建本科高等院校只要在于當?shù)貐^(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展相對接相適應(yīng)之時，才能做到切實有效促進學(xué)校的發(fā)展。

另外，地方高等本科院校是區(qū)域文化的研究中心以及傳播中心。高等院校是創(chuàng)新文化、傳播文化以及引領(lǐng)文化的一大重要陣地這點是毋庸置疑的。我們以黑龍江地區(qū)為例，眾所周知，黑龍江地屬我國東三省，而東三省則是我國滿族、蒙古族等少數(shù)民族聚集的地區(qū)。黑龍江地區(qū)自古以來就居住著包括滿族人民各個民族人民，在漫長歷史發(fā)展中，這些民族形成了各自的特色民族文化。在這些民族中，尤其以滿族文化為特色所在，由于滿族入關(guān)前一直生活在東三省，東三省內(nèi)至今留存著許多珍貴的物質(zhì)文化以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如此豐富的特色民族文化資源無疑為黑龍江當?shù)馗叩仍盒Ｌ峁┝艘粔K發(fā)展沃土，黑龍江地方高校借黑龍江多民族多元文化特色也形成了民族文化以及區(qū)域文化研究中心，這些對黑龍江當?shù)氐纳鐣幕约吧鐣?jīng)濟發(fā)展都起到了極大的促進作用，另外黑龍江當?shù)馗咝Ｒ步璐颂岣吡俗陨淼暮诵母偁幜涂蒲懈偁幜Α?/p>

二、探索合作

當?shù)馗咝７e極探索學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，積極尋求促進區(qū)域社會經(jīng)濟的新型經(jīng)濟增長點，這些都是地方院?？茖W(xué)發(fā)展，切實有效服務(wù)于區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的有效戰(zhàn)略。

目前，隨著區(qū)域經(jīng)濟一體化以及經(jīng)濟全球化的日益推進，尤其是那些區(qū)域產(chǎn)業(yè)群以及城市群的日益興起，企業(yè)對于復(fù)合型、高層次的人才需求以及對于新興科研成果的渴求，都使得高等院校的社會地位以及經(jīng)濟作用愈加突出。加強學(xué)校與企業(yè)間的交流與合作，將高等院校的科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)的研制開發(fā)地，將企業(yè)建為高等院校的一大實驗基地，已然成為了高校實現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的最為基本的選擇。

我們?nèi)耘f以黑龍江地區(qū)的一批高校為例。黑龍江地區(qū)某高校，充分地利用了自身的各項科研優(yōu)勢，積極探索、尋求學(xué)校與企業(yè)之間相合作的新型模式，共同研發(fā)新興科技產(chǎn)品，加快科研成果轉(zhuǎn)向市場的速度，積極努力尋求提高當?shù)貐^(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的速度，從而達到既提升區(qū)域社會經(jīng)濟競爭力，又提高學(xué)校影響力及辦學(xué)效益的雙贏局面。

三、人才需求

高校應(yīng)當根據(jù)當?shù)氐膮^(qū)域人才市場對于人才的需求，合理地調(diào)整學(xué)校的相關(guān)專業(yè)設(shè)置以及相關(guān)人才培養(yǎng)的模式，為區(qū)域社會經(jīng)濟以及社會文化發(fā)展培養(yǎng)基礎(chǔ)性人才，這些都是地方高等院校增強其辦學(xué)活力、實現(xiàn)科學(xué)合理發(fā)展的必經(jīng)之路。

此處仍舊以黑龍江的一批新建高等院校為例。這批新建的高等院校與那些全國重點大學(xué)、省重點大學(xué)以及老牌強牌院校相比較之下，在科研實力以及綜合施了等很多方面都難以匹配。但是這批黑龍江地區(qū)新建的高等院校能夠揚長避短，在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上，根據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，為當?shù)貐^(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了基礎(chǔ)性人才，為黑龍江地區(qū)區(qū)域社會經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了基本條件。

四、智力支持

高等院校作為各種專業(yè)人才的聚集地，應(yīng)當充分地發(fā)揮智庫的功能，為當?shù)貐^(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供智力上的支持，這點是地方高等院校獲得政府支持的一大關(guān)鍵所在。

此處我們以齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院為例。齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院作為一所高等本科院校，匯集了各種專業(yè)性醫(yī)學(xué)人才，并充分發(fā)揮了其自身的社會作用，為齊齊哈爾市的醫(yī)療發(fā)展以及公益開展作出了卓越的貢獻。

五、結(jié)束語

本文中以一些實例為例，詳細深入地闡述了地方高校如何更好服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略措施及實踐。當?shù)馗咝７?wù)于區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，在發(fā)展高校的同時促進當?shù)貐^(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)成為時下熱門話題，筆者對此問題研究已久，并取得一定收獲，如本文所述。本文僅筆者薄見，拋磚引玉，望諸君積極批評指正，以達到共同進步，共同促進高校發(fā)展以及經(jīng)濟發(fā)展之最終目的。

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