一、選擇題
1. 15世紀(jì)學(xué)者奇諾說:“這是一個黃金時代,(在佛羅倫薩)幾乎所有以前消失的自由科目,如詩歌、雄辯術(shù)、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復(fù)活了?!边@反映了在該地( )
A. 希臘羅馬文化開始興起
B. 人文精神得到傳承
C. 宗教改革思想開始轉(zhuǎn)播
D. 啟蒙思想影響巨大
2. “他們不承認任何外界權(quán)威,不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判。……以往的一切社會形式和國家形式、一切傳統(tǒng)觀念,都被當(dāng)做不合理的東西扔到垃圾堆里去了?!辈牧现械摹八麄儭睘槲鞣浇枷氚l(fā)展過程中同一時代的杰出代表,其中一位是( )
A. 彼特拉克 B. 莎士比亞
C. 馬丁·路德 D. 伏爾泰
3. 1841年,英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說:“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是,不管我們對外說什么,我們要說同樣的話?!焙笠蛲欣h在議會選舉中獲得多數(shù),墨爾本內(nèi)閣辭職。這反映出,當(dāng)時英國( )
A. 內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則
B. 首相與普通閣員享有平等權(quán)力
C. 內(nèi)閣集體責(zé)任制基本成形
D. 政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策
4. 2000年美國總統(tǒng)大選,共和黨候選人布什和民主黨候選人戈爾在決定命運的幾百張選票上發(fā)生爭議,最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音,解決了長達36天的總統(tǒng)難產(chǎn)危機。這段材料( )
A. 體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則
B. 表明司法權(quán)實際上高于行政權(quán)
C. 顯示最高法院掌握立法權(quán)
D. 說明總統(tǒng)人選與選民意愿無關(guān)
5. 恩格斯指出:“(德意志)帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相(宰相)。聯(lián)邦會議……處于這樣一種地位,這種地位使其他責(zé)任行政權(quán)成為不可能,可能的只有帝國首相的責(zé)任行政權(quán),因而使帝國責(zé)任大臣無法存在?!辈牧现小暗蹏紫嗟呢?zé)任行政權(quán)”表現(xiàn)為( )
A. 憲法賦予首相國家最高權(quán)力
B. 帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)
C. 帝國首相只對聯(lián)邦會議負責(zé)
D. 內(nèi)閣大臣均由帝國首相任命
6. “使小農(nóng)轉(zhuǎn)化為雇傭工人,使他們的生活資料和勞動資料轉(zhuǎn)化為資本的物質(zhì)要素的那些條件中,同樣也為資本主義建立了自己的國內(nèi)市場?!钡湫偷胤从沉松鲜鲞^程的是( )
A. 美國的《宅地法》
B. 俄國的農(nóng)奴制改革
C. 英國的圈地運動
D. 日本明治維新
7. 英國曼徹斯特地區(qū),在18世紀(jì)80年代初只有棉紡廠兩家,其后短短的時間內(nèi)棉紡廠得到迅速發(fā)展:1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( )
A. 珍妮紡紗機推動工業(yè)發(fā)展
B. 蒸汽動力的普遍推廣
C. 鐵路交通大規(guī)模興建
D. 英國棉紡品大量涌入中國
8. 19世紀(jì)上半葉,法國農(nóng)村盛行一種“家庭加工系統(tǒng)”,即工廠本身或通過承包商把產(chǎn)品原料分給一些家庭加工,然后收回成品。這一現(xiàn)象說明在當(dāng)時的法國( )
A. 工業(yè)基于經(jīng)濟的多元結(jié)構(gòu)
B. 工業(yè)革命尚未開始
C. 工業(yè)化帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
D. 農(nóng)村的勞動力過剩
9. 在中學(xué)畢業(yè)作文中,馬克思以“人類的幸?!焙汀拔覀冏陨淼耐昝馈弊鳛樽约哼x擇職業(yè)的目標(biāo),并傾注了畢生精力實踐上述理想。他在19世紀(jì)40年代取得的實踐成果是( )
A. 參與第一國際的創(chuàng)立
B. 出版《資本論》
C. 聲援巴黎公社的斗爭
D. 創(chuàng)立科學(xué)社會主義
10. 1912年4月,“泰坦尼克”號客輪在從英國到美國的首航中不幸沉沒。某歷史興趣小組搜集了該客輪的背景材料,其中符合史實的是( )
①使用電燈照明 ②豪華客艙配備電視 ③航線經(jīng)過地中海 ④用無線電報與外界聯(lián)絡(luò)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 隨著城市化的發(fā)展,20世紀(jì)20年代,美國洛杉磯市中心的居民向郊區(qū)搬遷的現(xiàn)象劇增。促成這一變化的因素有( )
A. 新式交通工具得到廣泛使用
B. 聯(lián)邦政府在郊區(qū)興建大批住宅
C. 普通勞動者的基本收入得到法律保障
D. 大型國有企業(yè)多位于郊區(qū)
12. 某論文把巴拿馬運河開通、印度向英國出口棉花、華工赴美參與修建鐵路、法國向俄國輸出資本等作為重要證據(jù)。該論文的主題最可能是( )
A. 美國經(jīng)濟的崛起 B. 工業(yè)革命在歐洲的擴散
C. 英國“世界工廠”地位的確立 D. 資本主義世界市場的形成
13. 十月革命期間,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會及時解決了俄國民眾最關(guān)心的問題,其措施是( )
A. 宣布推翻資產(chǎn)階級掌權(quán)的臨時政府
B. 通過《和平法令》和《土地法令》
C. 通過了《告工人、士兵和農(nóng)民書》
D. 選舉產(chǎn)生列寧為主席的人民委員會
14. 列寧說“當(dāng)正面攀登受到阻礙、不能前進到山頂時,就要有勇氣走一段困難、危險的下山路,去尋找能夠登上山頂?shù)男侣肪€”。為走“一段困難、危險的下山路”所采取的政策是( )
A. “戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策
B. “新經(jīng)濟政策”
C. 大中小企業(yè)全部實行國有化
D. 擴大企業(yè)和地方自主權(quán)
15. 有的學(xué)者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情?!拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。就資本主義發(fā)展而言,“機會”是指( )
A. 國家獲得了對外擴張的好時機
B. 調(diào)整供求矛盾,經(jīng)濟會重新獲得活力
C. 部分企業(yè)獲得重生的有利時機
D. 給部分政客提供了有利的政治時機
16. 有學(xué)者說:“蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意,在于盡快將一個極落后,開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標(biāo)?!睋?jù)此可知該學(xué)者( )
A. 贊同列寧的新經(jīng)濟政策
B. 客觀評價了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
C. 認為斯大林模式有合理之處
D. 否認赫魯曉夫改革的必要性
17. 1940年12月底,羅斯福在一次廣播講話中說:“美國不能用縮進被窩、蒙頭大睡的辦法回避危險或?qū)ξkU害怕,”“必須成為
A. 通過了新的《中立法》
B. 通過了《租借法》
C. 與英國共同發(fā)表了《大西洋憲章》
D. 參與簽署《聯(lián)合國家宣言》
18. 1970年,聯(lián)邦德國和波蘭簽訂條約,實現(xiàn)了兩國關(guān)系正?;?;簽約當(dāng)天聯(lián)邦德國總理勃蘭特為表示誠意,在華沙猶太人受難者紀(jì)念碑前下跪獻花。這些外交活動( )
A. 推動了歐洲共同體的擴大
B. 首次確認了德國為戰(zhàn)敗國
C. 加速了華沙條約組織解體
D. 有利于緩和歐洲緊張局勢
19. 有學(xué)者認為:“冷戰(zhàn)”,這既是傳統(tǒng)的大國地緣政治的搏斗,又是兩種制度、兩種思想體系的較量,只見兩個武裝到牙齒的超級大國角逐、對峙、忽而劍拔弩張,忽而握手妥協(xié),最緊張時似乎要把全世界拖入一場核浩劫,但是每次都及“熱戰(zhàn)”的邊緣而返。下列能體現(xiàn)此說的歷史事件有 ( )
① 第一次柏林危機 ② 第二次柏林危機 ③ 朝鮮戰(zhàn)爭 ④ 古巴導(dǎo)彈危機 ⑤ 東歐劇變
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤
20. 進入20世紀(jì)90年代,日本加快了向“政治大國”邁進的步伐。1991年4月借“海灣危機”,戰(zhàn)后首次向海外派兵;同年12月提出“爭取在5年內(nèi)成為安理會常任理事國”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是( )
A. 日本開始主導(dǎo)日美同盟
B. 日本經(jīng)濟發(fā)展和實力增強
C. 日本急于開拓海外市場
D. 日本軍國主義勢力占上風(fēng)
21. 有人說:“單邊世界容易產(chǎn)生霸權(quán),兩極世界容易形成對峙,只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局?!毕铝斜硎瞿苤我陨嫌^點的有( )
①18世紀(jì)英國打敗法國成為世界殖民霸主 ②二戰(zhàn)以后逐步形成美蘇兩分天下的格局 ③亞太經(jīng)合組織建立表明世界出現(xiàn)多極化趨勢 ④蘇聯(lián)解體后形成多個力量中心使世界相對穩(wěn)定
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
22. 空中客車公司是歐洲一家飛機制造公司,1970年于法國成立。其創(chuàng)立的公司來自德國、法國、西班牙與英國?!昂笃鹬恪笨湛停呀?jīng)超過波音成為全球新的“藍天霸主”。 空中客車公司崛起的主要背景是( )
A. 歐洲一體化進程
B. 經(jīng)濟全球化的擴展
C. 國家壟斷資本主義的發(fā)展
D. 美蘇冷戰(zhàn)的加劇
23. 二戰(zhàn)后初期,作為布雷頓森林體系重要組成部分的世界銀行,其籌措資金的主要來源是美國。根據(jù)協(xié)議規(guī)定,借貸國在使用貸款時須由世界銀行的代表監(jiān)督,其用途主要是購買美國商品。這表明布雷頓森林體系( )
①妨礙了經(jīng)濟全球化進程 ②有利于美國對外經(jīng)濟的擴張 ③導(dǎo)致世界經(jīng)濟畸形發(fā)展 ④強化美國在國際金融領(lǐng)域的支配地位
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ②③④
24. 2011年,世界銀行行長羅伯特·佐利克在接受中國記者采訪時,當(dāng)被問及對布雷頓森林體系解體40周年的看法時,佐利克卻十分嚴肅地說:“我不同意您所說布雷頓森林體系解體的說法。在我看來,這一體系并未解體,而只是在演進?!彼@樣說的一個重要依據(jù)是( )
A. IMF、世界銀行等主要支柱依然繼續(xù)發(fā)展
B. 美元與黃金的匯率被固定在現(xiàn)有的35美元/盎司
C. 美元持續(xù)升值,美國經(jīng)濟霸主地位穩(wěn)固
D. 各國貨幣與美元繼續(xù)保持固定匯率
25. 古巴國務(wù)委員會主席菲德爾·卡斯特羅在其著作《全球化與現(xiàn)代資歷本主義》中作了這們的概括:“資本主義和新自由主義的全球化帶給了我們什么,…此時此刻 有8億人口挨餓;10億人口是文盲,40億人口生活貧困,2.5億兒童要做工,1.3億兒童受不到任何教育,1億孩子流落街頭,每年有1100萬5歲以下的兒童死于營養(yǎng)不良、貧困和可以預(yù)防或可以治愈的疾病?!边@段材料主要說明( )
A. 日益惡化的環(huán)境問題
B. 全球日益貧富分化
C. 勞工標(biāo)準(zhǔn)不斷降低
D.人權(quán)狀況持續(xù)惡化
二、非選擇題
26. 閱讀下列材料并回答問題。
材料一 余相信美國之政策旨在支持自由之民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力之征服企圖。
——杜魯門致國會的咨文(1947年3月)
材料二 美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路。
——馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說(1947年6月)
材料三 本公約各締約國……決定聯(lián)合一切力量,進行集體防御。
——《北大西洋公約》
材料四 有學(xué)者指出:“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?!?/p>
(1)材料一、二、三反映了冷戰(zhàn)政策的哪些內(nèi)容?指出美國實行“冷戰(zhàn)”政策的目的。
(2)針對材料三所反映的內(nèi)容,蘇聯(lián)采取了什么措施?它意味著什么?
(3)據(jù)材料四及所學(xué)知識,概括20 世紀(jì)六七十年代“撼動”“挑戰(zhàn)”兩極格局的力量有哪些?
(4)結(jié)合所學(xué)知識指出當(dāng)今世界國際政治格局發(fā)展的趨勢。
27. 閱讀下列材料,回答問題。
工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,極大的改變了人類的社會生活。
材料一 十九世紀(jì)的“工業(yè)革命”把人類帶進現(xiàn)代社會,最近幾十年,西方學(xué)界已經(jīng)認識到:這場“工業(yè)革命”并不非如一般人想象得那樣隨著新技術(shù)的發(fā)明從天而降,而是醞釀了幾個世紀(jì)的多種條件之湊合。包括商業(yè)革命、政治革命、科技革命,其中最重要的一個條件,就是“農(nóng)業(yè)革命”。
材料二 一百多年來,史學(xué)界和經(jīng)濟學(xué)界對工業(yè)革命進行了深入研究,但學(xué)者們就歷史上是否存在工業(yè)革命爭論不休。
一些學(xué)者對“工業(yè)革命”一詞的科學(xué)性提出異議,認為像這樣一個延續(xù)了數(shù)百年的歷史過程,用“革命”一詞規(guī)范不太合適??死嗽凇冬F(xiàn)代英國經(jīng)濟史》中對那種認為在較短時期內(nèi)發(fā)生猛烈變革的觀點持否定態(tài)度,因為被稱為革命的那些變化是漸進的,你不可能找到這個變化的開始和結(jié)尾。新的經(jīng)濟思想、修改了的經(jīng)濟政策、調(diào)整了的經(jīng)濟關(guān)系,都是逐步形成的??傊?, “工業(yè)革命”所指的那些變化并非突變,而是漸進的,因而不能稱之為“革命”。
一些研究工業(yè)革命的學(xué)者,從一開始就注意到了工業(yè)革命期間英國社會和經(jīng)濟的重大變化,并且認為“這些變化…是突然的和猛烈的。一些偉大的發(fā)明都是在相當(dāng)短的時間內(nèi)完成的?!笨傊?,這一批人把工業(yè)革命看成英國經(jīng)濟發(fā)展的飛躍,是明顯的轉(zhuǎn)折。在他們看來,“工業(yè)革命”一詞的科學(xué)性是沒有問題的。英國工業(yè)革命即使經(jīng)歷了上百年的長期過程, 仍然具有猛烈變革的“革命”意義,而并非一般的經(jīng)濟演變過程。
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析“商業(yè)革命、政治革命”分別各指什么,它們與“工業(yè)革命”有何關(guān)系?
(2)評述材料二中關(guān)于工業(yè)革命定義的觀點。(要求:圍繞材料中的某一觀點展開評論;觀點明確,論證合理,史論結(jié)合,書寫工整)
28. 閱讀下列材料,回答問題
1934年的美國“白銀收購法案”給中國帶來了白銀外流、通貨緊縮、貿(mào)易狀況惡化、生產(chǎn)下降等影響,也導(dǎo)致了當(dāng)時的中國政府最終放棄銀本位,進行貨幣改革,發(fā)行法幣,為日后中國的惡性通貨膨脹埋下了伏筆。
材料一 1929年的大蕭條給美國白銀生產(chǎn)者帶來了嚴重的打擊,白銀價格急劇下降?!绹足y集團為抬漲價格,游說羅斯福總統(tǒng)通過《白銀收購法案》 ?!爸袊袌觥笔且粋€重要因素。他們一方面認為,中國是當(dāng)時仍然使用白銀作為貨幣的大國,有大量的白銀積累,又是世界上人口最多的國家,提高了銀價就提高了中國的對外購買力,給美國商品開辟了廣闊的市場,可以銷售掉美國過剩的汽車和小麥,有助于美國擺脫當(dāng)時的經(jīng)濟危機。另一方面認為,提高銀價可以借此打擊中國的工業(yè),削弱中國商品與美國商品之間的競爭。若提高銀價將使中國貨幣升值,增加中國工業(yè)產(chǎn)品的成本,削弱中國產(chǎn)品的競爭力,從而有利于美國的企業(yè)家和農(nóng)民。
材料二 在美國的《白銀法案》討論之時,中國的銀行公會就致函美方表示反對,但美國政府對此置之不理。中國的白銀大量外流后,中國財政部長孔祥熙甚至顧不上正常的外交程序而直接向羅斯福總統(tǒng)呼吁,希望美國在購入大數(shù)額的白銀時事先告知中國,以便中國能夠做出反應(yīng)?!诜N種交涉最后都歸于無效的情況下,國民政府只好自行采取措施進行補救,以設(shè)法阻止瘋狂的白銀外流。1934年10月,中國宣布開征10%的白銀出口稅以及根據(jù)世界銀價波動而確定的平衡稅,以攔阻或減少白銀的流出。但是,在征收白銀重稅之后,盡管正常的出口減少了,但因為國際銀價仍舊在不斷上漲,通過走私甚至有些國家利用軍艦運送白銀出口的情況仍舊屢屢發(fā)生,據(jù)粗略估計,1935年從中國流出的白銀仍有1.5億元到2.3億元之巨。
材料三 盡管白銀提高了中國的購買力,但更嚴重的后果卻是因為白銀不斷外流而引發(fā)通貨緊縮,各大銀行銀根收緊,嚴重影響了正常的放貸,其結(jié)果又引發(fā)了連鎖反應(yīng):工商企業(yè)因得不到貸款或缺少現(xiàn)銀而資金周轉(zhuǎn)困難,無法擴大或者正常生產(chǎn)經(jīng)營,由此又導(dǎo)致大量工人、職員失業(yè),因為消費能力被削弱,市場上物價暴跌,結(jié)果又導(dǎo)致大批工商企業(yè)無利可圖,大量破產(chǎn)倒閉。
材料四 1933~1935年世界各地經(jīng)濟已經(jīng)復(fù)蘇時,而中國卻正是經(jīng)濟恐慌嚴重的年代。這就導(dǎo)致了1935年國民政府進行幣值改革,被迫放棄了傳統(tǒng)的銀本位制。即使沒有的白銀收購法案,抗日戰(zhàn)爭和內(nèi)戰(zhàn)也會使國民政府為了籌到更多的錢,早晚會脫離銀本位制,而改用不用兌現(xiàn)的紙幣本位制,這就導(dǎo)致了蔣介石政權(quán)后期的紙幣大幅貶值和惡性通貨膨脹的到來,以至于其灰溜溜的拉著數(shù)船的黃金逃亡寶島臺灣。
——上述材料均摘自百度百科 《白銀法案》
(1)依據(jù)材料一,概括指出羅斯福總統(tǒng)通過《白銀收購法案》的主要目的是什么?其實質(zhì)是什么?
(2)依據(jù)材料二,概括指出為了應(yīng)對這場貨幣戰(zhàn)爭,國民政府采取了怎樣的對策,效果如何?
(3) 閱讀材料三、四,概括指出此次大規(guī)模白銀外流對中國產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)頗具諷刺意味的是,耗費了15億美元的“購銀政策”并沒有讓美國政府從中得到多少好處,這場貨幣戰(zhàn)爭的結(jié)果是中美兩敗俱傷,這對我們今天有怎樣的啟示?
(武漢市17中學(xué) 李琴江)