思科全球副總裁、大中華區(qū)首席技術(shù)官 江朝暉

很榮幸可以跟大家談一下未來教育是什么樣的，我就從技術(shù)上的角度來講怎么支撐未來教育。

目前，中國基礎(chǔ)教育信息化需要解決很多問題，首先，要讓教學(xué)的資源整合起來；然后，就是如何利用好這些資源；最后，除了利用這些資源之外，也可以跟全國各地的好資源連接起來。

目前，信息技術(shù)的發(fā)展有兩個大的趨勢：

第一個就是云計算，還有云平臺，現(xiàn)在是一個每個人都在談云的時代，4-5年之前大家還在說云是一個虛擬的東西，但是現(xiàn)在不是了，每個行業(yè)用的都是云，或者是利用云的其中一部分來做工作。

另外一個大趨勢，就是移動終端，智能終端越來越多。隨著云計算智能終端的增長，人們互相溝通的模式，已經(jīng)由電話轉(zhuǎn)為視頻，通過視頻會議，或者通過網(wǎng)絡(luò)會議這種服務(wù)大家來實現(xiàn)互相溝通。

這些新的趨勢對于網(wǎng)絡(luò)，或者架構(gòu)、平臺都有一個劃時代的影響，因為以前的網(wǎng)絡(luò)如同一條水路，搭建好了，水就從一個城市到另外一個城市?，F(xiàn)在的水流要更加先進(jìn)，要將那個水路重新修建，還要整合，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就不適合了。

另外，由于智能終端的增長，會有一個新的趨勢，就是帶自己的電子儀器來上班。但這種新趨勢出現(xiàn)的同時，也對現(xiàn)在IT的管理帶來很大的挑戰(zhàn)，因為以前是管理一個熟悉機器，現(xiàn)在你要管理你不了解的機器，因為你不知道他會帶一個什么樣的機器來上班。所以，無論是對IT的軟件管理，還是安全性、接入性全部都是很大的挑戰(zhàn)。

云計算將這個趨勢變得更加復(fù)雜，另外一個趨勢是帶你自己的應(yīng)用來上班，所以不單只是帶儀器，在儀器里也可以有很多的應(yīng)用，比如微博。這樣的話，對于安全性也有不同的挑戰(zhàn)。所以，從各個角度來說，因為這些大的劃時代的趨勢，我們的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，或者數(shù)字中心的改變都需要有很大的改變和轉(zhuǎn)型。

為什么云計算可以為教育帶來很多好處？很多專家也在談云計算，也提到要有幾個平臺，這很重要，因為這幾個平臺基本上可以將很多東西融合起來，首先，需要資源的整合，就是將資源整合起來，當(dāng)有了資源就整合在很彈性的平臺上面；另外，有些資源是全部開放性的，有些資源只是給老師或?qū)W生用的，有了這個平臺，門戶管理、資源認(rèn)證、免費資源費、收費資源就可以很好的連在一起。有了這個平臺之后，就可以在這個平臺提供不同的服務(wù)給學(xué)校，老師和學(xué)生，這樣的話，就可以做到軟件變成服務(wù)，教育資源也變成服務(wù)。

當(dāng)有了這個平臺之后，我們可以做些什么呢？我希望用這個機會跟大家談一下我的想法，算是拋磚引玉。

現(xiàn)在的云平臺架構(gòu)已經(jīng)不是很新的概念了，因為其實在中國很多的大公司已經(jīng)可以做成一個很大的云平臺，并在這個云平臺上面提供很多的需求，其實這些云平臺都可以利用起來做成教育云。我覺得現(xiàn)在的教育云，有一個問題，就是怎么樣將這些不同的東西整合起來?，F(xiàn)在的學(xué)?；旧弦呀?jīng)建設(shè)了多媒體課堂，有電子白板、網(wǎng)絡(luò)、校園里可能有數(shù)字化校園，也有自己的數(shù)字化中心，學(xué)校里面做了一些校園管理的軟件系統(tǒng)，這是學(xué)校的模式。這個模式?jīng)]有很好的利用云計算這種概念，云計算的好處就是可以把東西都虛擬化。

所以，如果做成了很有彈性的云平臺，我覺得首先應(yīng)該看一下是否可以將學(xué)校所有的課件都基礎(chǔ)化。舉個例子，當(dāng)有寬帶接到某個學(xué)校的時候，由一個中央的教育部門，或者地方的教育部門提供一個標(biāo)準(zhǔn)的虛擬IDC，專門給學(xué)校應(yīng)用的軟件都放到存儲主機上面，學(xué)校的資源全部都打包在虛擬的IDC里面。這樣對于學(xué)校來說，管理就容易了，每一個學(xué)校都有虛擬的IDC，資源很容易就到達(dá)這個學(xué)校了，學(xué)校也提供一個虛擬空間資源可以跟這虛擬IDC并存，可以跟其他學(xué)校分享這些資源，這是一個很大的好處。

還有一個好處，就是學(xué)校以后會需要越來越多的新軟件，就不用花費很多錢去買，在中央虛擬IDC里面就可以拿到。

其實，在有了虛擬IDC、教育云的同時，就開放了一個教育云平臺。有了這個平臺以后，就可以給很多廠商提供很多服務(wù)教育的機會，廠商可以在虛擬IDC提供服務(wù)，每個學(xué)校的資源就可以很容易的從一個云融入到另外一個云。教育資源或者教育應(yīng)用可以在這個教育云平臺里面變成一個可以買賣的工具，這樣的話，教育就不只是老師，或者學(xué)校，或者教育專家們提供，也可以開放給很多不同的部門來提供。