馬穎萍

【摘 要】高考前如何高效備考語(yǔ)文呢？本文從心理調(diào)控、方法指導(dǎo)等角度分六個(gè)方面進(jìn)行闡述，以期給即將參加高考的學(xué)子以科學(xué)有效具體可行的指導(dǎo)，筆者來(lái)自高三一線教師，本文也是自身教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)體會(huì)及總結(jié)

【關(guān)鍵詞】高考 語(yǔ)文 備考 策略

一 調(diào)整心態(tài)，克服焦慮

越臨近考試，越容易產(chǎn)生焦慮情緒，似乎還有好多知識(shí)還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，擔(dān)心高考失利怎么辦？其實(shí)這種心理很正常，每位考生都會(huì)有。重要的是必須及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不要讓這種不良心理過(guò)多地影響學(xué)習(xí)。與其焦躁、擔(dān)心，不如腳踏實(shí)地靜心復(fù)習(xí)，讓注意力集中在學(xué)習(xí)方面，這是讓心態(tài)平和下來(lái)的一種有效方法。此外，制訂具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，也能克服焦躁心理。這一階段，除了課堂聽(tīng)老師講課之外，還應(yīng)制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。可以按《考試大綱》、考試說(shuō)明，把各考點(diǎn)題型再?gòu)?fù)習(xí)鞏固一遍。如名句名篇默寫(xiě)，可計(jì)劃在考前把初中50篇、高中14篇共64篇背誦篇目全部過(guò)至少兩遍，重點(diǎn)關(guān)注易錯(cuò)的字句。不僅會(huì)背，還要寫(xiě)準(zhǔn)確。默寫(xiě)是死題，考前多背幾遍，力爭(zhēng)6分題滿分。應(yīng)該得的分，一分也不要丟！

二 心如明鏡，熟悉考點(diǎn)

后期復(fù)習(xí)，頭腦更要冷靜、清醒。以考綱指導(dǎo)自己的做題實(shí)踐。如考綱對(duì)古代詩(shī)文閱讀要求“理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法——不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用”。在復(fù)習(xí)文言文時(shí)，尤其是文言翻譯題時(shí)，就可根據(jù)考綱確定采分點(diǎn)。做每一套模擬試題，做每一道試題都要清楚訓(xùn)練重點(diǎn)是什么、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)是什么，做到回歸考綱，知己知彼、以不變應(yīng)萬(wàn)變，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。

三 歸類總結(jié)，重在方法

這一階段要想提高效率，關(guān)鍵要善于因題歸類，即由一道題歸納總結(jié)一類題型的做題方法，以便舉一反三、觸類旁通。如學(xué)生普遍感到困難的考點(diǎn)——古代詩(shī)歌鑒賞，復(fù)習(xí)量大、內(nèi)容龐雜，我們就可以將古詩(shī)分類，可把古詩(shī)分為詠史詩(shī)、山水田園詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī)、送別詩(shī)、抒懷詩(shī)等，還可以歸結(jié)各類詩(shī)考查常見(jiàn)題型，答題技巧、答題模式等。以詠史詩(shī)為例，它?？疾殍b賞思想主旨題，可以總結(jié)歸納其主旨多為昔盛今衰、警戒后世、懷才不遇、壯志難酬等；山水田園詩(shī)多考寫(xiě)景技巧題，總結(jié)常用的寫(xiě)景技巧有：動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、聲色結(jié)合等；還可及時(shí)歸結(jié)詩(shī)歌形象鑒賞題、煉字題、表達(dá)技巧題等常考題型的答題模式。總結(jié)方法，提高技能。再如論述類文本閱讀，難度較大，失分率高，可以在做題過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)設(shè)置干擾項(xiàng)的常見(jiàn)類型：因果不當(dāng)、無(wú)中生有、張冠李戴、順序有誤、已然未然、說(shuō)法絕對(duì)等，加強(qiáng)辨析錯(cuò)誤選項(xiàng)的能力，從而提高得分率。

四 查缺補(bǔ)漏，有的放矢

做完一套模擬試卷，考完一次模擬試后，要及時(shí)分析反思，查找自己存在的問(wèn)題，進(jìn)行強(qiáng)化。可以“三看”：一看第一輪復(fù)習(xí)資料，重點(diǎn)在解題思路，解題方法，解題技巧；二看以前做過(guò)的模擬卷，錯(cuò)題本，“見(jiàn)過(guò)不如做過(guò)，做過(guò)不如錯(cuò)過(guò)”，認(rèn)真分析其中的原因，避免高考時(shí)不再錯(cuò)；三看近幾年高考真題，尤其是新課標(biāo)卷。想想薄弱環(huán)節(jié)在哪？如何彌補(bǔ)？還要做到“三思”，即思題型、思失分原因、思答題思路，使復(fù)習(xí)訓(xùn)練更具針對(duì)性。

五 認(rèn)真做題，規(guī)范習(xí)慣

這一階段還是需要做一定量的題，不能因疲憊緊張而過(guò)分放松，要始終培養(yǎng)臨考感覺(jué)。做題要注意強(qiáng)化規(guī)范性，克服答題時(shí)的一些不良習(xí)慣。首先，要克服審題不認(rèn)真的毛病。歷年高考，看錯(cuò)題目、漏看題、不明題意是好多考生失分的主要原因，所以要加強(qiáng)審題，采集題干信息，揣摩命題意圖，明確答案指向；其次，培養(yǎng)分條作答的答題習(xí)慣，特別是傳記類文本閱讀，答案到文中找，分條概括，清晰有條理；文言文翻譯題要堅(jiān)決貫徹直譯為主的翻譯方法，要有抓關(guān)鍵詞翻譯的意識(shí)，因?yàn)樵u(píng)分時(shí)關(guān)鍵詞語(yǔ)是主要得分點(diǎn)。最后，還要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整清晰的習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)潦草、過(guò)多涂改給閱卷造成困難，從而影響語(yǔ)文成績(jī)。

六 作文訓(xùn)練，時(shí)放心上

作文是高考語(yǔ)文的重頭戲，不容忽視。作文復(fù)習(xí)重點(diǎn)：一是始終突出思維訓(xùn)練，尤其是新材料作文的審題立意訓(xùn)練，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)整篇作文，可以只寫(xiě)立意角度，列寫(xiě)作提綱，還可以以改帶練，升格作文；二是強(qiáng)化作文片斷性訓(xùn)練，如開(kāi)頭結(jié)尾，結(jié)構(gòu)安排，論據(jù)選用分析、點(diǎn)題扣題等；三是還要不斷積累素材論據(jù)，摘抄本要多記、多背，多思。側(cè)重搜集有關(guān)人生類和理想、態(tài)度類的素材，同時(shí)適度留意、關(guān)注生活類話題。在甄別素材時(shí)，應(yīng)使素材盡量體現(xiàn)時(shí)代感，避免老套。考前可做兩次限時(shí)作文，在60分鐘內(nèi)按規(guī)定完成一篇作文，讓自己手不能生，保證考場(chǎng)速度。

除了上述所講的六點(diǎn)之外，學(xué)生還應(yīng)合理膳食，不應(yīng)過(guò)度疲勞，要始終讓精神保持在一種飽滿而又自然的狀態(tài)，頭腦清明、思維活躍，以最好狀態(tài)迎戰(zhàn)高考，取得佳績(jī)。