2013年5期
傳奇·傳記文學(xué)選刊（教學(xué)研究）
前沿論壇
語文教研
- 高中語文有效教學(xué)探析
- 中學(xué)語文體裁教學(xué)意識淺析
- 新教材對語文教學(xué)的教學(xué)方法
- 如何提高學(xué)生的識字能力
- 對小學(xué)語文課的教學(xué)體會點(diǎn)滴
- 淺談西藏地區(qū)初中藏語文教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
- 激發(fā)興趣 大量識字
- 讓學(xué)生學(xué)會“欣賞”，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 新課標(biāo)下對藏族學(xué)生漢語文作文教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 靈活中學(xué)語文教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺論高中漢語文研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
- 語文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和健康人格的塑造
- 淺談如何學(xué)好高中漢語文
- 高中語文模式的創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談高中漢語文作文素材的積累
- 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)
- 高中語文教學(xué)情感教育初探
- 淺談雙語班如何教學(xué)識字
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文研究性學(xué)習(xí)
- 高中學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高考語文考前備考策略概要
- 初中作文教學(xué)改革創(chuàng)新之路
- 新課標(biāo)下初中語文“對話交流”模式探析
- 略談新課改下藏區(qū)高中藏語文教學(xué)中寫作的幾點(diǎn)方法
- 提高語文素養(yǎng)從語文實踐抓起
- 高中語文教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
教育視角
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語新教師“上好第一課”方法探析
- 如何做一個受學(xué)生歡迎的老師
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育方法
- 新課程理念下的課堂教學(xué)芻議
- 淺談對數(shù)學(xué)解題思想方法的認(rèn)識
- 淺談如何在教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件
- 高中化學(xué)課堂實驗探究式教學(xué)的嘗試
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教材配套光盤的挖掘與運(yùn)用
- 淺議班主任工作教育工作
- 初中物理實驗教學(xué)六步法
- 淺談地理教學(xué)中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象的原因與對策
- 實施興趣教學(xué) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 教師在學(xué)生創(chuàng)新教育活動中的角色
- 淺談團(tuán)場學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談新課改下如何提高高中思想政治課的效率
- 在“好吃”中享受快樂學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)高中生的英語閱讀習(xí)慣
- 高中歷史課堂的有效教學(xué)
- 多媒體技術(shù)與物理學(xué)科的整合
- 淺議高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺析新課改中高中物理的教學(xué)方法
- 高中物理教學(xué)的研究與策略
- 復(fù)習(xí)在高三數(shù)學(xué)教學(xué)的運(yùn)用
- 淺談高中物理實驗教學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)的運(yùn)用與導(dǎo)入
- 高中歷史教學(xué)中的國情教育
- 如何鞏固高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 新課程在高中數(shù)學(xué)的改革與運(yùn)用
- 高中思想政治教育工作方法
- 高中數(shù)學(xué)課堂互動式教學(xué)之我見
- 淺談高中英語寫作教學(xué)
- 淺論多媒體技術(shù)下的英語教學(xué)
- 高中生物課堂教育教學(xué)方法探析
- 高中生異性交往心理分析及處理方法
- 興趣—學(xué)習(xí)化學(xué)的動力源泉
- 淺談?wù)n堂辯論在思想品德教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 班主任工作細(xì)談
- 淺談如何做好班級管理工作
- 淺析高中歷史教育教學(xué)方法嘗試
- 政治課堂中的時政教學(xué)之我見
- 歷史學(xué)科中科技文化史教學(xué)感悟
- 提升高中學(xué)生英語閱讀理解能力之我見
- 高中英語教學(xué)有效性研究與閱讀理解答題技巧
- 提高教學(xué)基本功 打造物理有效課堂
- 英文詞匯教學(xué)中的困難與對策探究
- 在物理試卷講評課中開展有效合作學(xué)習(xí)
- 初中歷史課程教法初探
- 初中美術(shù)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣初探
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本功對小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響
- 淺談怎樣提高英語課堂效率
- 運(yùn)用激勵機(jī)制，培養(yǎng)一支有能力的班主任隊伍
- 淺談?wù)n堂教學(xué)組織的藝術(shù)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 讓幼兒的課堂教學(xué)活起來
- 促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，構(gòu)建數(shù)學(xué)教學(xué)綠色環(huán)境
- 班級管理的設(shè)想
- 基于LabVIEW的多路信號數(shù)據(jù)采集及處理的設(shè)計
- 讓學(xué)生在“體悟”中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 閱讀教學(xué)中實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的有效途徑
- 在計算教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)情趣和知識的遷移能力