陳亞云

【摘要】高考政治主觀題歷來“設(shè)問廣，占分大.要求高、得分難”，令眾多學(xué)生深陷“求分心切，卻無從下手”的困境中。追蹤最近幾年的高考命題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易失分的題型主要集中還是在主觀題。問題即研究方向，“如何提升學(xué)生主觀題解題能力”成了包括筆者在內(nèi)的廣大一線教師的研究點。筆者的嘗試結(jié)論是：運用“技巧口訣化.操練實戰(zhàn)化、作業(yè)開放化”三大策略，不失為“能讓學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得有效”的策略。本文陳述了筆者的研究過程，結(jié)合實例總結(jié)了三大策略的操作過程，注意事項，以期對同行有借鑒作用。

【關(guān)鍵詞】技巧口訣化 操練實戰(zhàn)化 作業(yè)開放化