文 何悠悠（四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，四川成都 610064）

身份認(rèn)同作為歐洲一體化理論之社會(huì)建構(gòu)主義的核心議題之一，主要取決于我者與他者對(duì)“我是誰(shuí)”和“我像誰(shuí)”兩個(gè)問(wèn)題答案的調(diào)和。之所以關(guān)注身份問(wèn)題，是因?yàn)椴煌矸輹?huì)有不同待遇，身份決定利益，利益決定行為。正如扎勒斯基和安羅所言：“身份決定了你如何被對(duì)待，對(duì)你有什么期待，你對(duì)自己有什么期待，你能得到什么工作，你被看成敵人還是朋友”。身份還涉及安全問(wèn)題，一旦認(rèn)同的指涉對(duì)象改變，人們所感知的威脅也會(huì)隨之改變。20 世紀(jì)90年代以來(lái)，一直由政治精英所推動(dòng)的歐洲一體化進(jìn)程遭遇了瓶頸。根據(jù)哈貝馬斯和德里達(dá)的分析，驅(qū)動(dòng)歐盟改革的主要?jiǎng)恿?，即“?duì)共同市場(chǎng)及歐元區(qū)的功能性需求”，迄今“已消耗殆盡”。面臨政治轉(zhuǎn)型，歐洲認(rèn)同問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生。它旨在生產(chǎn)一種對(duì)歐盟的歸屬感，因?yàn)槿藗儾豢赡軓膶儆谝粋€(gè)“不明政治物”。換句話(huà)說(shuō)，人們本質(zhì)上從屬的是歐洲文化，而不是一個(gè)政治體。什么是歐盟？ 它除了經(jīng)濟(jì)功能以外還具備什么以凝聚各成員國(guó)及其公民？ 它是否能假設(shè)一個(gè)歐洲性并使其獲得普遍意義？ 這些問(wèn)題的答案能夠解釋現(xiàn)階段歐盟所面臨的諸多問(wèn)題。

一、歐洲認(rèn)同的實(shí)質(zhì)

歐洲認(rèn)同的概念古已有之。羅馬帝國(guó)被認(rèn)為是歐洲一統(tǒng)（European oneness）的原型。而歐盟對(duì)于歐洲認(rèn)同的（再）關(guān)注源于歐洲一體化進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力的階段性衰竭。1952 年煤鋼共同體生效以來(lái)，歐洲一體化一直由政治精英所推動(dòng)，而自20 世紀(jì)90 年代以來(lái)，一體化的進(jìn)程明顯減緩。共同市場(chǎng)和歐元區(qū)的驅(qū)動(dòng)力幾近飽和，歐盟的制憲進(jìn)程中屢屢遭遇瓶頸。尤其是2005 年法國(guó)和荷蘭對(duì)《歐盟憲法條約》的否決激發(fā)了歐洲一體化理論的學(xué)者們對(duì)于“民主赤字”問(wèn)題的深入討論。制憲進(jìn)程的受阻更揭示了歐洲民眾對(duì)一體化事業(yè)支持度的下降和對(duì)歐盟合法性的懷疑，即對(duì)民主程序合法性的懷疑、對(duì)解決問(wèn)題能力合法性的懷疑和對(duì)集體認(rèn)同合法性的懷疑。在《尼斯條約》中，如何“改革與貼近公民”成為決策者們的當(dāng)務(wù)之急。換句話(huà)說(shuō)，如何凝聚歐盟并使其治理獲得合法性成為一體化進(jìn)程中歐盟遭遇的主要問(wèn)題。在解答這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，建構(gòu)一個(gè)歐洲認(rèn)同成為解決各種危機(jī)和沖突的有效途徑，因?yàn)闅W洲認(rèn)同能夠增強(qiáng)歐洲人的歸屬感，容納平民而非僅僅是政治精英，這與歐盟呼吁的民主目標(biāo)一致。

以往當(dāng)歐洲一體化理論的學(xué)者們?cè)趯?duì)其進(jìn)行探討時(shí)，只提及了它的必要性，即一個(gè)蘊(yùn)含著“歐洲性”并產(chǎn)生歸屬感的歐洲認(rèn)同是解決歐盟民主赤字與合法性危機(jī)的有效途徑，而并未明確表示它具體是什么。在筆者看來(lái)，歐盟之所以具有成為歐洲認(rèn)同的可能性，主要是基于它目前在歐洲已取得的話(huà)語(yǔ)霸權(quán)，以及它所倡導(dǎo)的文化政策——統(tǒng)一中的多樣性（unity in diversity）。社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)者布里奇特·拉芬所謂歐盟“已成功地實(shí)現(xiàn)了認(rèn)同霸權(quán)”，是指歐盟成員國(guó)身份對(duì)歐洲國(guó)家的認(rèn)同具有顯著的構(gòu)成性效應(yīng)，換句話(huà)說(shuō)，歐洲國(guó)家已“日益從歐盟成員國(guó)、非成員國(guó)和未來(lái)成員國(guó)（wouldbe member）的身份上來(lái)界定自己”。另一方面，歐盟之所以沒(méi)有官方語(yǔ)言（盡管英語(yǔ)目前具有絕對(duì)霸權(quán)），是因?yàn)闅W洲人都承認(rèn)歐洲是建立在差異的基礎(chǔ)上的，整個(gè)歐洲歷史就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史，頻繁的沖突和危機(jī)構(gòu)成歷史前進(jìn)的動(dòng)力，“不同成分之間的對(duì)話(huà)、對(duì)抗和競(jìng)爭(zhēng)，使歐洲充滿(mǎn)了活力”。歐洲的文化差異如此這般，以至于關(guān)于歐洲認(rèn)同的同質(zhì)性假設(shè)一開(kāi)始就是不成立的（這種歷史特點(diǎn)儼然不同于美國(guó)和亞洲）。而異質(zhì)性正是本文所謂歐洲文化和歐洲認(rèn)同獲得可能性的基點(diǎn)。

二、社會(huì)建構(gòu)主義關(guān)于歐洲認(rèn)同建構(gòu)的三重假設(shè)

歐洲不是自發(fā)建成的……而是來(lái)自歷史的挑戰(zhàn)。

——雅克·德洛爾

歐洲認(rèn)同主要不是從回溯歷史中揭示的，而是建設(shè)出來(lái)的。

——A·古埃

如果我們不能建構(gòu)起歐洲認(rèn)同，歐洲計(jì)劃就會(huì)破產(chǎn)?！ㄔO(shè)歐洲認(rèn)同是歐洲計(jì)劃的先決條件，而不是預(yù)先假設(shè)。

——路易·肖維爾

歐盟作為一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)實(shí)體是否具備成為歐洲認(rèn)同的資格？身份是否能在后天的社會(huì)互動(dòng)中形成？認(rèn)同能否通過(guò)政治話(huà)語(yǔ)建立？ 這種通過(guò)構(gòu)建的集體認(rèn)同是否會(huì)與業(yè)已存在的國(guó)別認(rèn)同產(chǎn)生沖突？ 社會(huì)建構(gòu)主義和話(huà)語(yǔ)分析理論對(duì)這些問(wèn)題的解答都為歐盟作為建構(gòu)中的歐洲認(rèn)同提供了可能性。

（一）身份的社會(huì)建構(gòu)——社會(huì)建構(gòu)主義的基本假設(shè)

20 世紀(jì)80 年代以后，國(guó)際政治理論經(jīng)歷了社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)向（從經(jīng)濟(jì)學(xué)的個(gè)體主義方法轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)的整體主義方法），其標(biāo)志是社會(huì)建構(gòu)主義的興起。社會(huì)建構(gòu)主義認(rèn)為，身份依賴(lài)于文化，它不是既定的，而是人們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間和空間建構(gòu)而成的。正如亞歷山大·溫特在分析社會(huì)理論對(duì)國(guó)際政治研究的而影響時(shí)所說(shuō)的那樣：“在分析國(guó)家意圖的時(shí)候，應(yīng)該從國(guó)際體系的文化入手，自上而下的進(jìn)行分析，而不是從單元層次的認(rèn)知入手，自下而上地進(jìn)行分析，國(guó)際政治學(xué)者應(yīng)當(dāng)像結(jié)構(gòu)人類(lèi)學(xué)家那樣思維，而不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家或心理學(xué)家那樣思維”。國(guó)際政治理論應(yīng)該是對(duì)社會(huì)實(shí)在建構(gòu)的解釋?zhuān)幕矸菡窃谶@一基礎(chǔ)上獲得其源于外部建構(gòu)的可能性。

社會(huì)建構(gòu)主義沒(méi)有一個(gè)清晰明瞭的定義，更多是被形容成一個(gè)產(chǎn)生不同理論傾向和研究戰(zhàn)略的傘狀理論。但它的理論假設(shè)是十分明確的：第一，它相信社會(huì)事實(shí)的社會(huì)建構(gòu)，也就是說(shuō)，社會(huì)事實(shí)不是從天而降的，而是通過(guò)行為主體在社會(huì)生活的實(shí)踐中建構(gòu)和再生產(chǎn)的。從這個(gè)意義上說(shuō)，社會(huì)事實(shí)具有條件性，從社會(huì)互動(dòng)與實(shí)踐中形成并不斷發(fā)展。第二，它強(qiáng)調(diào)能動(dòng)者和結(jié)構(gòu)間的相互“構(gòu)成”，而不是單純的相互決定，這與新功能主義、自由間政府主義和多層治理模式都有明顯的不同。它主張將制度的發(fā)展看作是一個(gè)“正在進(jìn)行的過(guò)程”，這個(gè)過(guò)程中制度與行為體相互影響、相互改造。不僅如此，這樣的互動(dòng)過(guò)程將會(huì)導(dǎo)致行為體采納新的身份、形成新的傾向，這也就是為什么社會(huì)建構(gòu)主義通常被看作是一個(gè)非理性選擇的模型（the nonrational-choice model），與理性選擇模型所聲稱(chēng)的傾向和偏好的外生性與固有性恰恰相反。第三，社會(huì)建構(gòu)主義信奉“適當(dāng)性邏輯”（the logic of appropriateness）。由這種邏輯所生成的問(wèn)題主要有：這是什么情況？ 我是誰(shuí)？ 我如何行為更符合當(dāng)下的情況？ 換句話(huà)說(shuō)，政治行為不是由利益最大化原則驅(qū)使，而是取決于強(qiáng)烈的身份意識(shí)——更深層的、集體持有的準(zhǔn)則、想法和價(jià)值觀，更確切地說(shuō)，政治行為取決于行為體如何以最恰當(dāng)?shù)姆绞蕉x其自身的社會(huì)角色。因此，這個(gè)原則強(qiáng)調(diào)意識(shí)和身份的改變所導(dǎo)致的政治實(shí)踐的改變。

社會(huì)建構(gòu)主義核心學(xué)者之一的亞歷山大·溫特在他的專(zhuān)著《國(guó)際政治的社會(huì)理論》中具體探討了身份的社會(huì)建構(gòu)。溫特認(rèn)為，身份形成具有兩種因果渠道——自然選擇和文化選擇，二者的核心都是“把單位層次上發(fā)生的變化（如國(guó)家身份和利益的改變）在宏觀層次上（國(guó)際體系）進(jìn)行分離的過(guò)程”，而文化選擇較之前者，是一種更有力的分離機(jī)制。文化選擇作為一種“進(jìn)化機(jī)制”，是指“通過(guò)社會(huì)習(xí)得、模仿或其他類(lèi)似的過(guò)程，將決定行為的因素從個(gè)體到個(gè)體，因之也就從一代人到另一代人的傳播”，并且，它直接通過(guò)行為體的認(rèn)知、理性和意圖性運(yùn)作。溫特將文化選擇劃分為兩種機(jī)制：模仿和社會(huì)習(xí)得。模仿說(shuō)，指當(dāng)行為體自我意識(shí)到他們認(rèn)為是“成功”的行為體時(shí)，就會(huì)對(duì)其進(jìn)行模仿，并通過(guò)這種模仿獲得身份和利益。這個(gè)機(jī)制相較于自然選擇，大大加速了進(jìn)化過(guò)程，使“母本趨于較高程度的同質(zhì)化”。社會(huì)習(xí)得分為簡(jiǎn)單習(xí)得和復(fù)雜習(xí)得。前者指習(xí)得時(shí)僅僅停留在利益最大化的層面，而后者則是社會(huì)建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)的習(xí)得對(duì)身份和利益產(chǎn)生建構(gòu)作用。溫特借用互動(dòng)理論框架建立了一個(gè)復(fù)雜習(xí)得的簡(jiǎn)約模式：行為體（我者）習(xí)得身份及其相應(yīng)的利益，再根據(jù)有意義的他者對(duì)待自己的方式作出相應(yīng)的反應(yīng)，進(jìn)而加強(qiáng)習(xí)得的身份或利益，稱(chēng)之為“反射評(píng)價(jià)”（reflective appraisal）或“鏡式反映”（mirroring）。溫特由此得出結(jié)論，身份和利益不僅在社會(huì)互動(dòng)中習(xí)得，也由社會(huì)互動(dòng)所支承。社會(huì)建構(gòu)個(gè)人的身份，而人們建造整個(gè)社會(huì)。

綜上所述，社會(huì)建構(gòu)主義的基本假設(shè)——身份的形成更取決于社會(huì)建構(gòu)——使人們能更好地理解歐盟及其運(yùn)行模式，并賦予歐盟建構(gòu)成為歐洲認(rèn)同以可能性。一方面，由行為體與結(jié)構(gòu)的相互構(gòu)成性所導(dǎo)致的制度與行為在發(fā)展過(guò)程中相互影響和相互改造，使行為體能不斷形成新的身份；另一方面，基于規(guī)范的行為以及構(gòu)成性規(guī)則為一體化進(jìn)程中身份與傾向的形成提供了特殊視角。

（二）身份的語(yǔ)言建構(gòu)——話(huà)語(yǔ)分析的基本假設(shè)

一些較為激進(jìn)的社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)者采納了以德里達(dá)、?？碌葹樗枷朐戳鞯暮蟋F(xiàn)代主義的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的建構(gòu)作用，認(rèn)為身份通過(guò)一個(gè)不斷調(diào)整的敘述過(guò)程相互影響、相互建構(gòu)。這種理論認(rèn)為現(xiàn)實(shí)不僅具有客觀性，而且只能通過(guò)人類(lèi)闡釋或語(yǔ)言解讀才能獲得意義，也就是說(shuō)，社會(huì)事實(shí)不可能存在于語(yǔ)言之外。因此，話(huà)語(yǔ)分析的知識(shí)取向（orientation to knowledge）由社會(huì)建構(gòu)主義所支撐和鞏固。話(huà)語(yǔ)分析學(xué)家們主張與現(xiàn)代主義的認(rèn)識(shí)論完全決裂，將話(huà)語(yǔ)看成是世界政治分析的基本單位，且他們將社會(huì)事實(shí)看作是一個(gè)語(yǔ)言的建構(gòu)，重視語(yǔ)言、言語(yǔ)和交際性話(huà)語(yǔ)對(duì)社會(huì)行為的解釋意義。他們爭(zhēng)論的是，在當(dāng)今國(guó)際政治局勢(shì)下，主流理論的話(huà)語(yǔ)霸權(quán)壓制了其他的聲音，否定事物的因果規(guī)律，而后現(xiàn)代主義建構(gòu)主義的分析對(duì)準(zhǔn)公開(kāi)的權(quán)力關(guān)系，揭示話(huà)語(yǔ)的霸權(quán)一面，因?yàn)樾袨轶w是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)理解世界的，而掌握語(yǔ)言就意味著權(quán)力。

著名話(huà)語(yǔ)分析學(xué)家托馬斯·迪茲將歐盟解讀為一個(gè)政治話(huà)語(yǔ)的后天建構(gòu)：這只“野獸”通過(guò)一個(gè)建構(gòu)過(guò)程中對(duì)自身行為的調(diào)整來(lái)塑造自己的本質(zhì)。他借用英國(guó)哲學(xué)家J.L.奧斯汀的言語(yǔ)行為理論來(lái)論證正是不同行為體的言語(yǔ)行為導(dǎo)致了歐盟公民身份的確立，并且對(duì)這個(gè)概念的內(nèi)涵進(jìn)行不斷重組。他說(shuō)：“更廣義地說(shuō)，整個(gè)歐洲一體化史都可以被看作是由言語(yǔ)行為確立其治理體系的歷史”。在此基礎(chǔ)上，他借用?？碌睦碚撨M(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“言語(yǔ)之外別無(wú)他物”，以及“政治是話(huà)語(yǔ)的一個(gè)重要組成部分”，表示如果我們僅僅試圖將政治等同于興趣和意圖，我們便很難意識(shí)到這種“包含在話(huà)語(yǔ)內(nèi)部的政治性”，并以此來(lái)證實(shí)語(yǔ)言在身份認(rèn)同形成過(guò)程中所扮演的重要角色。最后，迪茲借用德里達(dá)的“分延”概念來(lái)證明意義的開(kāi)放性。他認(rèn)為，意義的任意性不是無(wú)規(guī)律的，因?yàn)樗仨毷挂粋€(gè)給定語(yǔ)境中的交流獲得可能；語(yǔ)言應(yīng)被看作是一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，“元敘事”（metanarratives）為每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，即每一次在日常生活中的互動(dòng)交流提供了具體的話(huà)語(yǔ)基礎(chǔ)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，每一次具體的話(huà)語(yǔ)敘述正是通過(guò)每一個(gè)節(jié)點(diǎn)來(lái)獲得暫時(shí)穩(wěn)定的意義。這樣一來(lái)，話(huà)語(yǔ)內(nèi)容的變化與意義的交換就成為可能，而歐洲一體化中的政治話(huà)語(yǔ)、政治治理和身份認(rèn)同由此產(chǎn)生了前所未有的緊密聯(lián)系。

話(huà)語(yǔ)分析有助于幫助理解認(rèn)同是如何建構(gòu)的。話(huà)語(yǔ)分析學(xué)家將歐盟視作一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，由于語(yǔ)言之間相互聯(lián)系的本質(zhì)，歐洲問(wèn)題始終與其他議題聯(lián)系在一起。歐洲就是政治，她的話(huà)語(yǔ)決定她的政治行為。更重要的是，歐洲事業(yè)需要一種合法性形式，而“合法性形式也要求一種政治上的認(rèn)同”。這樣的假設(shè)本身就為歐盟成為建構(gòu)中的歐洲認(rèn)同提供了可能性。

（三）歐洲認(rèn)同與國(guó)別認(rèn)同的共存

社會(huì)建構(gòu)主義的另一個(gè)基本假設(shè)即是國(guó)別認(rèn)同與歐洲認(rèn)同可以和諧共存、相互補(bǔ)充。社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)者們認(rèn)為，既然歐洲和歐洲國(guó)家都是“想象中的共同體”（imagined communities），而個(gè)體又可以同時(shí)擁有多重身份，歐洲公民有理由在國(guó)別認(rèn)同的基礎(chǔ)上感覺(jué)到一種更加宏大深邃的歸屬感——那種歸屬于歐洲的自識(shí)。換句話(huà)說(shuō)，這種“共同的歐洲性”（Common Europeanness）是歐洲人與生俱來(lái)的、高于國(guó)家民族的認(rèn)同感，它生成和強(qiáng)化一種差異之感，并因此形成一個(gè)群體。這即是說(shuō)，歐洲認(rèn)同與國(guó)別認(rèn)同的重疊不僅不會(huì)削弱任何一方，反而對(duì)雙方都是一種加強(qiáng)和鞏固。

社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)者給出了三種具體的模型來(lái)假設(shè)國(guó)別認(rèn)同與歐洲認(rèn)同是如何同時(shí)持有并重疊相融的。它們分別是：一、同心圓模型（the concentric circles model）；二、交叉模型（the cross-cutting model）；三、大理石花紋蛋糕模型（the“marble cake”model）。同心圓模型又叫“俄羅斯套娃”模型（the Russian doll model），它認(rèn)為多重身份可以相互嵌套和分層，以一種有規(guī)律的方式相互疊加和包含，例如，當(dāng)一個(gè)法國(guó)人自稱(chēng)是巴黎人時(shí)，他的巴黎人身份就包含在法國(guó)人的身份里面。按照同心圓的假設(shè)，他還可以進(jìn)一步聲稱(chēng)自己是歐洲人。交叉模型，顧名思義，即認(rèn)為認(rèn)同是可以相互交叉在一起的。也就是說(shuō)，一個(gè)人可以同時(shí)屬于多個(gè)團(tuán)體，例如一個(gè)人可以同時(shí)是德國(guó)人又是基督徒。從這個(gè)意義上講，同心圓模型與交叉模型的區(qū)別之處在于后者更雜亂地包含了各種不同意義層面上的身份，比方說(shuō)剛才例子中的國(guó)籍和宗教信仰，而前者只是一個(gè)從里到外、從小到大的排序。最后，大理石蛋糕模型暗示著多重身份之間一種更加間接的交纏方式，認(rèn)為個(gè)體身份不能被均勻分層和歸類(lèi)，正好相反，它是各種身份是相互混合、影響的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。這種模型暗示了民族認(rèn)同中一種更深的歸屬感，比如一個(gè)德國(guó)人的潛意識(shí)里蘊(yùn)含了某種程度上的歐洲性，而這種歐洲性會(huì)在其不斷的社會(huì)互動(dòng)中被激發(fā)出來(lái)。這種模型同時(shí)還暗示著歐洲認(rèn)同自二戰(zhàn)以來(lái)就一直是一種基督教民主的意識(shí)形態(tài)。

總而言之，這些模型很好地論證了國(guó)別認(rèn)同是如何與歐洲認(rèn)同關(guān)聯(lián)共存的，同時(shí)也就避免了需要放棄某一方的尷尬——如果讓一個(gè)歐盟成員國(guó)公民拋棄他的國(guó)籍成為一個(gè)“歐洲人”，幾乎是完全不可能的。因此，這些模型的建立使得一個(gè)共同的歐洲文化身份不僅成為可能，更成為一種必然。

三、結(jié)論：向他者開(kāi)放——德里達(dá)對(duì)歐洲認(rèn)同的“重塑”

歐洲認(rèn)同的建構(gòu)必須容納他者，德里達(dá)在他1992年出版的小冊(cè)子《另一個(gè)航向：反思今日之歐洲》中如是說(shuō)。他認(rèn)為，歷史上的歐洲一直以“海角陸岬”自居，而這種自我中心的意味時(shí)至今日已不再適用。舊歐洲老了，幾近黃昏，精疲力竭，然而這并不意味著航程已結(jié)束；歐盟這位年輕的舵手還在引領(lǐng)這只古老方舟駛向新的終點(diǎn)。德里達(dá)所謂“另一個(gè)航向”（the other heading），就是指這種轉(zhuǎn)向——在航向自我的同時(shí)航向他者，對(duì)他者開(kāi)放，以避免自我關(guān)閉和自我毀滅。

歐洲認(rèn)同需要被重述、重估、重塑。一直以來(lái)占據(jù)著歐洲文化思想的歐洲中心主義需要被一種既非歐洲中心主義又非反歐洲中心主義的思想所取代。歐洲必須重視他者，因?yàn)樗咴跉W洲認(rèn)同建立的過(guò)程中起著決定性作用，正如讓·索科爾所言：“我的認(rèn)同總是通過(guò)他人來(lái)發(fā)現(xiàn)的”。而歐盟作為歐洲認(rèn)同的建構(gòu)，從這個(gè)意義上說(shuō)，不僅取決于自我的需求，更取決于他者的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。歐盟如何應(yīng)對(duì)歐債危機(jī)？如何對(duì)待土耳其入盟？如何構(gòu)建歐洲公共領(lǐng)域？……每一個(gè)決定都會(huì)改變她在世界眼中的形象。她不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)他者負(fù)責(zé)、對(duì)世界負(fù)責(zé)，在一種自我與他者的調(diào)和中來(lái)延續(xù)自身的歷史與輝煌。這個(gè)過(guò)程必須同時(shí)保有對(duì)普世價(jià)值和文化差異的尊重，歐盟政治必須保持言行一致。更重要的是，她必須盡快重新定義他者，以獲得其自身作為建構(gòu)中的歐洲認(rèn)同的可能性；她必須與他者和諧共處，因?yàn)樗咦罱K會(huì)對(duì)歐洲認(rèn)同的成敗作出評(píng)估。她的每一次前進(jìn)都如履薄冰，每踏出一步，全世界都在關(guān)注。

［1］Checkel，Jeffery T.，Peter J.Katzenstein，eds.European Identity.Cambridge:Cambridge University Press，2009

［2］Cini，Michelle，Nieves Pérez-Solórzano Borragán，eds.European Union Politics (Third Edition).Oxford:Oxford University Press，2010

［3］Derrida，Jacques.The Other Heading:Reflections on Today’s Europe.Pascale Anne Brault，Michael B.Naas，trans.Indiana:Indiana University，1992 ［1991］

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