梁 征

（河北工業(yè)大學(xué)體育部，天津 300130）

全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每四年舉行一次，除此以外每年還要舉行UCBA全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽、飛利普全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽等規(guī)模較大的大學(xué)生比賽。一所高校如果具備高水平體育競(jìng)技水平，不僅可以使校園體育氛圍更加濃厚，還帶動(dòng)學(xué)校群眾體育活動(dòng)的發(fā)展，吸引更多的學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)，豐富自己的業(yè)余生活。然而隨著全國(guó)性大學(xué)生比賽的不斷增加，其它省的高等學(xué)校的競(jìng)技水平不斷提高，并且向著專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展。河北省高校的競(jìng)技水平卻落后于其它省分的高等學(xué)校。要想趕超必須對(duì)河北省高校競(jìng)技體育的落后原因及對(duì)策進(jìn)行深入細(xì)致的研究，并且找出原因和解決辦法。使河北省高校競(jìng)技體育水平盡快提高，實(shí)現(xiàn)河北省高校體育強(qiáng)省的愿望。

1 研究方法

1.1 查閱資料:閱讀改革開(kāi)放以來(lái)的國(guó)內(nèi)及河北省的體育教學(xué)大綱和體育理論的有關(guān)章節(jié)。對(duì)部分體育教師的教案進(jìn)行整理。學(xué)習(xí)專(zhuān)家學(xué)者的有關(guān)論著。

1.2 訪談法:對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行座談和調(diào)查。與有關(guān)教師進(jìn)行探討，運(yùn)用填表等方式了解情況。觀摩教師的體育課及在部分班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1.3 問(wèn)卷調(diào)查法:通過(guò)對(duì)相關(guān)學(xué)校的教練員運(yùn)動(dòng)員的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析，解釋河北省高校競(jìng)技水平落后的原因。

2 通過(guò)研究和分析總結(jié)河北省競(jìng)技水平落后的原因

2.1 招生制度和招生體制不完善

河北省特招高水平運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)行機(jī)制十幾年不變,程序手續(xù)繁雜,沒(méi)有及時(shí)調(diào)整,缺乏應(yīng)變能力。其招生制度的核心是圍繞特招運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員實(shí)行一刀切的招生政策，也就是無(wú)論該名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)是如何出色，只要不夠河北省規(guī)定的成績(jī)就不予錄取。這樣可能會(huì)造成水平高的運(yùn)動(dòng)員文化課的成績(jī)不夠進(jìn)不來(lái)，而招收文化課成績(jī)夠的，運(yùn)動(dòng)成績(jī)一般。這樣的招生制度和體制在一定程度上制約了河北省各高校對(duì)于真正高水平運(yùn)動(dòng)員的引進(jìn)。

2.2 經(jīng)費(fèi)不足

高校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,但目前河北省各試辦高校除本學(xué)校投入資金外,獲取資金來(lái)源渠道少，資金投入不足是影響河北省高校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展的主要原因之一。課題組先后走訪了天津、北京和河北省的幾所高校，我們把各高校對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的投入和所取得的運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)行比較，從表1我們可以很直觀的看到幾所高校在經(jīng)費(fèi)投入上的差距，以及經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和本校投入所占比例。表1所列的四所大學(xué)的體育競(jìng)技成績(jī)恰恰與經(jīng)費(fèi)的投入成正比，其中北京理工大學(xué)的男子足球隊(duì)是高校的高水平體育競(jìng)技成績(jī)的代表，他們不僅僅是全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽的冠軍，還成為了中國(guó)職業(yè)足球史上第一支學(xué)生球隊(duì)，球隊(duì)于2007年沖上中國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽，成為大學(xué)生競(jìng)技體育的楷模。從表1中我們看到北京理工大學(xué)每年的經(jīng)費(fèi)投入是最多的，但是本校投入所占比例卻是最少的，由此看來(lái)北京理工大學(xué)很好的和校外的企業(yè)合作，充分利用校外資源，依托更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，為其他高校競(jìng)技體育的發(fā)展方向指了路。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的女籃是全國(guó)大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽多屆冠軍，對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的投入，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于河北省的兩所高校，而且也在一定程度上利用了社會(huì)資源來(lái)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的投入，也減輕了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)壓力，同時(shí)保障了運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。反觀河北省兩所高校無(wú)論在經(jīng)費(fèi)的投入上還是在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上都遠(yuǎn)不其他兩所高校，而且經(jīng)費(fèi)來(lái)源完全依靠學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持，由于經(jīng)費(fèi)有限，用于運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)更是少之又少，加大對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的投入無(wú)疑加大了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)緊張就造成了訓(xùn)練、比賽等方面受到制約，這也是現(xiàn)今河北省各高校比較普遍的問(wèn)題。

表1 各高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)每年的經(jīng)費(fèi)投入

2.3 教練員水平的制約

教練員是提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的關(guān)鍵，也就是說(shuō)教練員的訓(xùn)練水平包括體育理論水平、現(xiàn)代的科學(xué)訓(xùn)練手段、較高的臨場(chǎng)指揮能力和自身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，這些是決定一個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員能否提高和保持運(yùn)動(dòng)競(jìng)技狀態(tài)和水平的最關(guān)鍵之所在。而河北省目前大部分教練員是由各學(xué)校的從體育院校畢業(yè)后到高校任教的體育教師擔(dān)任，他們本身沒(méi)有參加高水平比賽的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，學(xué)校體育知識(shí)的獲取又相對(duì)比較閉塞，學(xué)校又不能為他們創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此使那些入學(xué)時(shí)有一定水平的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在入學(xué)后競(jìng)技水平下降，不能發(fā)揮出原有的水平。課題組在走訪天津、北京和河北省的幾所高校時(shí)，也對(duì)各高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷對(duì)教練員的學(xué)歷水平、執(zhí)教年限、運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷等方面進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表2:

表2 各高校對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員比較表

通過(guò)問(wèn)卷反映出各高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員的文化水平是比較高的，符合現(xiàn)代高校體育教師對(duì)于學(xué)歷的要求，以上四所高校的教練員全部都具備本科以上的學(xué)歷水平，有個(gè)別教練員為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平還在不斷的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，攻讀碩士和博士，這說(shuō)明在高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員的文化水平的修養(yǎng)足以勝任自己的崗位。但是為什么各高校的競(jìng)技水平會(huì)有很大的差異呢？也就是各高校在選拔、招聘教練員時(shí)的側(cè)重不同所致。從表2我們可以看到，河北省兩所高校的教練員有專(zhuān)業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的人數(shù)比例遠(yuǎn)低于外省市的兩所高校。對(duì)于一名高水平的教練員具備專(zhuān)業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷是十分重要的，他們會(huì)根據(jù)自己訓(xùn)練的親身體會(huì)和比賽經(jīng)驗(yàn)，融合先進(jìn)的訓(xùn)練方法能夠有針對(duì)性的指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和比賽。這樣的訓(xùn)練效果要比生硬的按照書(shū)本的理論性的訓(xùn)練方法更明顯更符合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律。而對(duì)于聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)教練員帶隊(duì)訓(xùn)練和比賽上只有北京理工大學(xué)走在了前面。他們的男子足球隊(duì)聘請(qǐng)了著名的足球泰斗，前中國(guó)男子足球隊(duì)主教練金志揚(yáng)?？梢哉f(shuō)北京理工大學(xué)足球隊(duì)取得今天這樣的成績(jī)與金志揚(yáng)教練豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)是分不開(kāi)的。雖然這僅僅是個(gè)例，但是不能否認(rèn)專(zhuān)業(yè)隊(duì)的教練員具備更高的業(yè)務(wù)水平，他們長(zhǎng)期在競(jìng)技體育的一線進(jìn)行教練工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了本專(zhuān)項(xiàng)最前沿、最先進(jìn)的訓(xùn)練方法和理念，這無(wú)疑對(duì)于高校競(jìng)技體育是一筆財(cái)富，可以更好的帶動(dòng)高校競(jìng)技體育向更高的目標(biāo)發(fā)展。此外豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)也對(duì)提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)有著十分重要的作用，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練員是通過(guò)多年訓(xùn)練和比賽的勝敗不斷總結(jié)和摸索出來(lái)的，具備實(shí)踐性。他們能夠把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的訓(xùn)練當(dāng)中，使得在訓(xùn)練中訓(xùn)練安排更有針對(duì)性，在比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用更加靈活多變。綜合以上幾個(gè)方面我們不難看出，一名高水平的高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員不僅要具備較高的文化水平，還要有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，最好還應(yīng)有專(zhuān)業(yè)隊(duì)的執(zhí)教經(jīng)歷。

3 針對(duì)河北省高校競(jìng)技水平的幾點(diǎn)對(duì)策

3.1 逐步完善體育特招生的招生制度

隨著河北省體育特招生的招生數(shù)量和項(xiàng)目不斷增加，特招生的招生政策也應(yīng)有所調(diào)整，不能按照以前 “一刀切”的做法，要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平和成績(jī)加以區(qū)別，我們可以參照其他省市在體育特招生招收政策的成功經(jīng)驗(yàn)和河北省的實(shí)際情況來(lái)制定河北省的招生政策，對(duì)于競(jìng)技水平和成績(jī)特別突出的運(yùn)動(dòng)員比如獲得過(guò)世界冠軍的運(yùn)動(dòng)員我們可以破格招收，提供一些優(yōu)厚的條件吸引高水平運(yùn)動(dòng)員來(lái)河北省高校深造。這樣對(duì)于不同水平、不同級(jí)別、不同項(xiàng)目的特招運(yùn)動(dòng)員，在招生時(shí)區(qū)別對(duì)待，有利于河北省各高校能夠招收到自己滿意的運(yùn)動(dòng)員。

3.2 各高校應(yīng)加大對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的投入，并應(yīng)加快和校外企業(yè)合作的步伐

充足的資金是一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)得以良好運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高校競(jìng)技體育要想出成績(jī)，充足的資金支持是必不可少的。但是高校競(jìng)技體育完全依靠學(xué)校負(fù)擔(dān)也會(huì)制約運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。因?yàn)楦咝５膶?duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的投入畢竟有限，資金投入多會(huì)使高校在其他方面就會(huì)面臨經(jīng)費(fèi)緊張，影響了學(xué)?？傮w的發(fā)展；投入少則可以說(shuō)是 “杯水車(chē)薪”。所以，河北省各高校的競(jìng)技體育想發(fā)展，體育的主管部門(mén)就不能有等和要的思想，應(yīng)該積極和校外的企業(yè)聯(lián)系與合作，吸引校外資金投入，以解決目前河北省各高校經(jīng)費(fèi)緊張的局面，盡快提高競(jìng)技水平。

3.3 對(duì)教練員定期組織學(xué)習(xí)和交流，并積極聘請(qǐng)高水平教練員到高校執(zhí)教

教練員是高校競(jìng)技體育水平提升的關(guān)鍵，所以重視教練員的執(zhí)教能力的培養(yǎng)是十分必要的。河北省可以利用寒暑假期間聘請(qǐng)一些著名的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的專(zhuān)家對(duì)河北省高校教練員進(jìn)行集中的指導(dǎo)以提高其執(zhí)教水平。另外，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員可以聘請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)隊(duì)教練員重點(diǎn)指導(dǎo)，以確保該項(xiàng)目或運(yùn)動(dòng)員處于全國(guó)領(lǐng)先水平。

總之要提高河北省高校競(jìng)技水平，需要省教委、各高校，各高校體育部、教練員、運(yùn)動(dòng)員都要有決心和恒心。在政策適當(dāng)放寬，投入適當(dāng)加大；訓(xùn)練認(rèn)真、刻苦。要想出成績(jī)，就要上下一心、同心協(xié)力。本課題組也希望通過(guò)我們的一些方面的調(diào)查和研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出我們的建議，為盡快提高河北省高校競(jìng)技水平出一份力。

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