馬俊

摘 要：教學(xué)中的很多事情值得老師去總結(jié)，同時(shí)這些事情也深深地打動(dòng)著老師。學(xué)生有很強(qiáng)的可塑性，因此教 師一定要成為雕塑家。

關(guān)鍵詞：孺子可教；班主任工作；激勵(lì)

班主任的工作很累，但也很重要。在這幾年的班主任工作中，我有辛苦也有欣慰。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，高中生的管理越來越復(fù)雜。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生很個(gè)性也很自我，管理起來的難度就更大。這一屆有一個(gè)叫任××的學(xué)生，給我印象很深刻，而他最終能考上一個(gè)理想的大學(xué)也讓我很高興。

開學(xué)第一次點(diǎn)名，我以為任××是個(gè)女孩子的名字，然而當(dāng)他站起來時(shí)卻是一個(gè)很高大的男生。在以后幾天里我逐漸了解了我的學(xué)生，尤其是這個(gè)愛惹事的男生。它的性格和他的名字很符合，任性、驕縱、愛鬧事。開學(xué)的第一個(gè)月就給我制造了很多麻煩，讓我好頭疼。課下幾次和他交流的效果都不是很理想。但是我并沒有放棄，反而激發(fā)了我改造好這個(gè)“刺頭”的決心。但是這個(gè)過程只能慢慢地來。高一的學(xué)習(xí)任務(wù)不是很多，這讓我有了更多的時(shí)間來接觸他。他是獨(dú)生子女，爺爺奶奶的掌上寶，父母常年在外經(jīng)商，是一個(gè)典型的留守兒童。

然而，一次偶然的外出我看到了他的變化。平時(shí)我總是讓他幫助辦公室的老師做一些事情，我的同事從我這里也了解了他的情況，也幫我一起來做改造他的工作。那是一個(gè)深秋的下午，我?guī)е鴮W(xué)生去學(xué)校附近的農(nóng)業(yè)園區(qū)郊游，這個(gè)園區(qū)有花草和湖泊，風(fēng)景很美。學(xué)生自由地在大自然里玩耍，男孩子踢球，女孩子在樹下做游戲。大概四點(diǎn)左右的時(shí)候，我們來到湖邊劃船。由于女孩子膽子小，只有幾個(gè)男孩子上了船，愛熱鬧的任××也上了船。男孩子愛鬧，有個(gè)男生一不小心弄了他一身水，這下他可不干了，立即大罵了一句。聲音很大，連岸邊樹下乘涼的老大爺們都聽見了，老人們都說：還是高中生呢，這是啥素質(zhì)？岸邊的女學(xué)生也很氣憤地指責(zé)他給班級(jí)丟臉了。這下他往常的任性、驕縱被徹底地打擊沒了，整個(gè)人頓時(shí)蔫了。然而我不能落井下石，在回來的路上，看到無(wú)精打采的他，我說：“看到了自己的錯(cuò)誤這很好，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，慢慢地糾正，你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的高中生的，只要你想改掉自己的壞毛病?！彼蛭彝秮響M愧的目光，而我給了他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

接下來的一段時(shí)間我看到了一個(gè)不一樣的任××。課上的小動(dòng)作少了，任課老師也很少向我打小報(bào)告了，同學(xué)們也開始喜歡上了這個(gè)很高的男生。雖然他成績(jī)不是很好，但是我看到了他的努力。后來他學(xué)了旅游，但我一直很注意這個(gè)學(xué)生，從他后來的班主任那里，我了解到他的進(jìn)步，這讓我很是欣慰。最后2010年的高考他考上了河北師范大學(xué)旅游專業(yè)的本科，實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)人生目標(biāo)。

幾年的班主任工作，可說酸、甜、苦、辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但已盡心盡職。我認(rèn)為，只要每個(gè)班主任都能夠以愛心、細(xì)心、耐心去面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”“沒有解決不了的問題”。素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

（作者單位 河北省三河市第六小學(xué)）