翁蕾鳴 謝志耘 柳 和 楊 莉（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館 北京 100191）

教育部全國(guó)醫(yī)學(xué)外國(guó)教材中心成立于1985年，是國(guó)家教育部投資設(shè)立的全國(guó)唯一一所醫(yī)學(xué)外國(guó)教材中心，近年來(lái)一直致力于引進(jìn)國(guó)外最新版醫(yī)、藥、衛(wèi)生方面的優(yōu)秀教材和教學(xué)參考書(shū)；組織相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家、教授對(duì)引進(jìn)的教材和教學(xué)參考書(shū)進(jìn)行研究和評(píng)價(jià)，并向全國(guó)醫(yī)學(xué)院校推薦和介紹。在該中心引進(jìn)外國(guó)教材的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)還沒(méi)有便于使用的、規(guī)范的復(fù)選和評(píng)估體系及指標(biāo)，而過(guò)去常常使用的專(zhuān)家推薦、出版社推薦等做法存在比較明顯的主觀和人為因素。因此，筆者從調(diào)研外國(guó)教材編寫(xiě)狀況和外國(guó)教學(xué)狀況入手，選擇了一系列較客觀的評(píng)估指標(biāo)，并依據(jù)各個(gè)指標(biāo)的重要程度，建立了一個(gè)便于操作的外國(guó)教材復(fù)選評(píng)估體系。

醫(yī)學(xué)生理學(xué)是一門(mén)十分重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的必修課程，是國(guó)內(nèi)各類(lèi)醫(yī)藥學(xué)院校的必修課程。因此，筆者選擇外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材作為研究對(duì)象。

1 外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)課程設(shè)置和教材編寫(xiě)現(xiàn)狀

外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)的課程設(shè)置與國(guó)內(nèi)存在較大的差異。美國(guó)的醫(yī)學(xué)生理學(xué)課程主要在研究生一年級(jí)開(kāi)設(shè)，為期半年左右，本科生可根據(jù)興趣選修；英國(guó)的醫(yī)學(xué)生理學(xué)課程是在6年醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)中的前3年的臨床前期課程中開(kāi)設(shè)，分別為系統(tǒng)生理學(xué)、主要臟器生理學(xué)等，第1年的學(xué)習(xí)內(nèi)容為系統(tǒng)生理學(xué)，后兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為臟器生理學(xué)及病理生理學(xué)。因此，我們?cè)诮⒃u(píng)估體系時(shí)需要考慮到國(guó)外特殊的教學(xué)體制，并對(duì)評(píng)估指標(biāo)作出相應(yīng)的校正。

外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的編寫(xiě)與國(guó)內(nèi)也大不相同。外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的編寫(xiě)完全取決于出版社、市場(chǎng)需求和教材流行程度，沒(méi)有特定的教材編寫(xiě)委員會(huì)，一切由市場(chǎng)決定；而編寫(xiě)教材的人員一定是該領(lǐng)域內(nèi)具有顯著影響力的專(zhuān)家（他們來(lái)自的院校未必十分著名） ；優(yōu)秀的教材往往來(lái)自一些較為知名的出版社；教材出版形式豐富多樣、與時(shí)俱進(jìn)。

2 外國(guó)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的客觀復(fù)選

通過(guò)調(diào)研，筆者對(duì)外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的出版和使用情況有了大致了解，以此為基礎(chǔ)構(gòu)建了外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)該體系和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材進(jìn)行了復(fù)選和評(píng)估。

2.1 評(píng)估指標(biāo)體系

2.1.1 作者知名度

評(píng)價(jià)作者知名度有很多方法，如可通過(guò)作者所在院校、發(fā)表SCI（Science Citation Index，科學(xué)引文索引）論文數(shù)量及出版著作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。本文建立的是針對(duì)著作的評(píng)估體系，因此側(cè)重于了解作者出版著作的情況及出版著作的整體影響力。

WorldCat是由 OCLC（Online Computer Library Center，聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書(shū)館中心）組織、世界上1萬(wàn)多個(gè)圖書(shū)館參與的聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫(kù)。WorldCat創(chuàng)建于1971年，作為世界上最大的書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅包括了美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館、英國(guó)國(guó)家圖書(shū)館及一些國(guó)家的圖書(shū)館、世界知名大學(xué)等大型機(jī)構(gòu)的館藏，還包括一些小型公共圖書(shū)館、博物館的館藏。WorldCat還提供某些文章和圖書(shū)的電子全文以及聲像和音頻資料的檢索，覆蓋400多種語(yǔ)言和人類(lèi)4 000年來(lái)有記錄的知識(shí)，平均每10秒就有1個(gè)圖書(shū)館增加1條新數(shù)據(jù)到WorldCat。目前， WorldCat包括近億種圖書(shū)和其他資料的書(shū)目， 以及這些資料的13億多個(gè)館藏地點(diǎn)[1]。WorldCat除了具有圖書(shū)檢索功能之外，還具有作者識(shí)別功能，可以用來(lái)查找作者發(fā)表著作的數(shù)量。因此，筆者選擇的工具是WorldCat。此外，為了了解作者出版著作的整體影響力，筆者還通過(guò)WorldCat統(tǒng)計(jì)了作者累計(jì)發(fā)表著作的總館藏?cái)?shù)量。

2.1.2 出版情況

衡量出版社水平高低需要一個(gè)客觀的指標(biāo)。從2007年開(kāi)始，美國(guó)《出版商周刊》（Publishers Weekly）每年發(fā)布一次全球出版業(yè)強(qiáng)社年度排行榜，該排行榜反映了全球出版集團(tuán)的綜合實(shí)力。一般而言，實(shí)力強(qiáng)的出版商出版的教材質(zhì)量相對(duì)較高。2010年，美國(guó)《出版商周刊》與法國(guó)《圖書(shū)周刊》（Livres Hebdo）聯(lián)合推出了全球出版業(yè)50強(qiáng)榜單，它是由國(guó)際出版咨詢公司呂迪格·魏申巴特公司（Rü diger Wischenbart）在法國(guó)《圖書(shū)周刊》的支持下完成的，其排名依據(jù)主要為2010（財(cái)）年各公司圖書(shū)、期刊和數(shù)字產(chǎn)品等的銷(xiāo)售額。筆者以2010年出版社全球排名為依據(jù)。

此外，再版次數(shù)是衡量教材出版情況的一個(gè)重要參數(shù)，優(yōu)秀外國(guó)教材再版情況十分普遍。筆者通過(guò)檢索目前外國(guó)圖書(shū)最大最全的銷(xiāo)售平臺(tái)AMAZON（亞馬遜），獲得教材的最新版本情況，統(tǒng)計(jì)累計(jì)的再版次數(shù)。

2.1.3 圖書(shū)館館藏情況

WorldCat不僅僅包括了各種圖書(shū)的書(shū)目信息，尤為重要的是，其對(duì)每本圖書(shū)的館藏情況都作出了詳細(xì)的描述。因此，通過(guò)檢索WorldCat，我們可以知曉每本圖書(shū)在WorldCat體系中都有哪些圖書(shū)館做了收藏，從而了解一種圖書(shū)的總體館藏情況，最終獲得該教材的總館藏?cái)?shù)。

2.1.4 大學(xué)采用情況

筆者選取兩所英國(guó)大學(xué)（2010年TIMES英國(guó)大學(xué)解剖生理學(xué)專(zhuān)業(yè)排名前兩位）和38所美國(guó)大學(xué)（其中包括了2012年U.S. News Rank排名前50位大學(xué)中的24所和普林斯頓評(píng)論生理學(xué)排名前10位的大學(xué)以及4所醫(yī)學(xué)類(lèi)綜合大學(xué)）作為研究對(duì)象，調(diào)查分析了這40所大學(xué)使用醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的情況，分別通過(guò)瀏覽大學(xué)網(wǎng)站信息、查找大學(xué)課程信息及檢索大學(xué)書(shū)店信息等多種途徑獲得每種教材的大學(xué)采用情況。此外，筆者還通過(guò)檢索我國(guó)大陸地區(qū)31所醫(yī)學(xué)院校列為參考書(shū)的外文教材，獲得教學(xué)參考書(shū)選用情況。

2.1.5 引文分析

2012年，Thomson Reuters（湯森路透）發(fā)布了圖書(shū)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（Book Citation Index，簡(jiǎn)稱(chēng)BCI），該數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)收錄了25 000卷圖書(shū)，并提供每卷圖書(shū)的被引情況?；诖?，筆者對(duì)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材進(jìn)行了被引情況的統(tǒng)計(jì)，由于BCI收錄圖書(shū)不全，作為補(bǔ)充數(shù)據(jù)，筆者還進(jìn)行了Google引文分析并整理了數(shù)據(jù)，并將同一本圖書(shū)的不同版次累計(jì)被引次數(shù)作為最后整理數(shù)據(jù)。

2.1.6 業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)

國(guó)外有一些專(zhuān)業(yè)的書(shū)評(píng)網(wǎng)站（如紐約時(shí)報(bào)、Washington Post、Chicago Tribune、San Francisco Chronicle等），但是由于筆者研究的是醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材類(lèi)著作，在這些書(shū)評(píng)網(wǎng)站中往往得不到相關(guān)資料。關(guān)于業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)，筆者除了通過(guò)AMAZON的書(shū)評(píng)系統(tǒng)獲得著名書(shū)評(píng)外，還利用了以下兩個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（1） Doody's Review Service

Doody是一個(gè)在生命及健康科學(xué)領(lǐng)域以提供客觀、權(quán)威的評(píng)論聞名的企業(yè)。Doody可以為生命科學(xué)領(lǐng)域新出版的圖書(shū)、軟件提供評(píng)價(jià)，其權(quán)威、客觀、及時(shí)的服務(wù)已使其成為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。來(lái)自美國(guó)125個(gè)不同醫(yī)學(xué)專(zhuān)科的臨床學(xué)專(zhuān)家組成了這個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)提供評(píng)論。

Doody's Review Service是由 Doody Enterprises, Inc.出版的，該公司主要針對(duì)醫(yī)學(xué)、護(hù)理及有關(guān)的保健學(xué)圖書(shū)提供國(guó)際權(quán)威和專(zhuān)業(yè)質(zhì)量評(píng)估。Doody's Star Rating與來(lái)自問(wèn)卷調(diào)查中的計(jì)分相關(guān)聯(lián)，是由評(píng)論者在評(píng)定書(shū)目的過(guò)程中完成的（五星級(jí)是最高的評(píng)定級(jí)別）。Doody's Star Rating R評(píng)分體系能確保每個(gè)評(píng)論盡可能地公正、客觀[2]。

（2）Doody核心書(shū)目及Brandon/Hill核心書(shū)目

1994年，國(guó)際衛(wèi)生監(jiān)護(hù)組織委任聯(lián)合委員會(huì) （Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organization，簡(jiǎn)稱(chēng)JACHO）把“Brandon/Hill（BH）書(shū)目”指定為醫(yī)院圖書(shū)館最權(quán)威的最新資料來(lái)源的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)該書(shū)目的重要性，同時(shí)把它作為醫(yī)院圖書(shū)館館藏發(fā)展的工具[3]。該書(shū)目曾經(jīng)是我國(guó)醫(yī)學(xué)圖書(shū)信息部門(mén)選購(gòu)?fù)馕尼t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的指南，但是2004年之后不再更新數(shù)據(jù)，當(dāng)前我國(guó)利用的主要工具是Doody核心書(shū)目（Doody's Core Titles，簡(jiǎn)稱(chēng)DCT）。凡是被列入兩種核心書(shū)目的教材，筆者均進(jìn)行統(tǒng)計(jì)[1]。

2.1.7 銷(xiāo)售情況

AMAZON是目前最大最全的外文圖書(shū)銷(xiāo)售平臺(tái)，具有專(zhuān)門(mén)針對(duì)教科書(shū)（textbook）進(jìn)行搜索的功能。選擇AMAZON作為醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材的初級(jí)復(fù)選工具，既保證了獲得書(shū)目的全面性，同時(shí)也避免將與教材無(wú)關(guān)的醫(yī)學(xué)生理學(xué)論著混入其中。

AMAZON對(duì)其平臺(tái)上的圖書(shū)按照分類(lèi)進(jìn)行銷(xiāo)量排序，每小時(shí)更新一次，因此只有在1小時(shí)之內(nèi)獲得所有圖書(shū)的相關(guān)排名，才具有參照性。讀者在購(gòu)買(mǎi)AMAZON平臺(tái)上的圖書(shū)后可以進(jìn)行星級(jí)評(píng)分，其中，5顆星為最好，1顆星為最差。

依據(jù)以上各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，筆者建立了外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材評(píng)估指標(biāo)體系（見(jiàn)表1）。

表1 外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材評(píng)估指標(biāo)體系

2.2 外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材復(fù)選和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)上述外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材評(píng)估指標(biāo)體系，筆者建立了外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材復(fù)選和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)表2）。

表2 外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材復(fù)選和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

2.3 外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材復(fù)選結(jié)果

依據(jù)上述的評(píng)估體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，筆者對(duì)經(jīng)過(guò)手工篩選的共計(jì)103種外國(guó)醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材進(jìn)行了復(fù)選，總分最高的是 《Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology:with STUDENT CONSULT Online Access》，得38分。筆者選取了總分在15分以上的教材，最終獲得推薦英文醫(yī)學(xué)生理學(xué)教材29種。

3 結(jié) 語(yǔ)

對(duì)于學(xué)術(shù)類(lèi)圖書(shū)的評(píng)價(jià)目前還沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)內(nèi)已有學(xué)者建立了核心學(xué)術(shù)圖書(shū)模糊綜合評(píng)價(jià)體系，應(yīng)用了德?tīng)柗品ù_定并分配相應(yīng)的權(quán)重，構(gòu)建出具有普適意義的科學(xué)客觀的外文學(xué)術(shù)圖書(shū)模糊綜合評(píng)價(jià)模型與采訪模型[4]，從側(cè)重于純數(shù)學(xué)的角度獲得了核心外文學(xué)術(shù)圖書(shū)書(shū)目，該方法精準(zhǔn)度高，但卻需要研究者具有較好的數(shù)學(xué)學(xué)科背景。筆者此次研究的目的在于建立一個(gè)易于使用的外文圖書(shū)評(píng)價(jià)體系，通過(guò)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)搜索、數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、數(shù)據(jù)整理，最終獲得外文教材的推薦書(shū)目。

[1]潘俊杰, 江 珍. OCLC聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫(kù)WorldCat的應(yīng)用[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2007(25):10-12.

[2]龍旭梅, 王 穎, 佘麗君,等. Doody核心書(shū)目與醫(yī)學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)[J].中華醫(yī)學(xué)圖書(shū)情報(bào)雜志,2008(1):48-50.

[3]劉雙陽(yáng), 方 平,胡德華.近五年 Brandon/Hill書(shū)目的分析[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版, 2001(4):47-49.

[4]孫勇中. 外文核心學(xué)術(shù)圖書(shū)模糊綜合評(píng)價(jià)體系的建立[J].圖書(shū)情報(bào)工作, 2007(6):134-138.