0(a≠0,x∈R)對"/>
焦海廷
摘 要:含參數(shù)不等式的恒成立求參數(shù)范圍問題常用解法:利用一次函數(shù)的性質(zhì)去求參數(shù);若二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0,x∈R)對一切實數(shù)恒成立,可由Δ<0與a=0,a>0,a<0結合求參數(shù);若二次不等式在某一區(qū)間上恒成立,由二次不等式相應函數(shù)在這個區(qū)間上的最值求解,即f(x)≤a(或f(x)≥a)恒成立■ f(x)max≤a或f(x)min≥a是分離參數(shù)后,利用函數(shù)在這一區(qū)間上的最值求解;非二次不等式在某一區(qū)間上恒成立,由不等式分離參數(shù)后,利用函數(shù)在這一區(qū)間上的最值求解;某些不等式恒成立問題可轉換為求函數(shù)或不等式的最值問題,由此來求參數(shù)。
關鍵詞:含參不等式恒成立;分離參數(shù);一次函數(shù);二次函數(shù);最值
“含參數(shù)不等式的恒成立”問題,是近幾年高考的熱點,涉及一次函數(shù)、二次函數(shù)的性質(zhì)、圖像,滲透著換元、化歸、數(shù)形結合、函數(shù)與方程等思想方法,有利于考查學生的綜合解題能力,在培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性等方面起到了積極的作用。恒成立問題在解題過程中大致可分為以下幾種方法。
一、利用一次函數(shù)的性質(zhì)去求參數(shù)。
例1.對于滿足p≤2的所有實數(shù)p,求使不等式x2+px+1>2x+p恒成立的x的取值范圍。
解析:在不等式中出現(xiàn)了兩個字母:x及p,關鍵在于該把哪個字母看成是一個變量,另一個作為常數(shù)。顯然可將p視作自變量,則上述問題即可轉化為在[-2,2]內(nèi)關于p的一次函數(shù)大于0恒成立的問題。
不等式即(x-1)p+x2-2x+1>0,設f(p)=(x-1)p+x2-2x+1,則f(p)在[-2,2]上恒大于0,故有:
f(-2)>0f(2)>0即x2-4x+3>0x2-1>0解得:x>3或x<1x>1或x<-1.
∴x<-1或x>3.
二、若二次不等式f(x)=ax2+bx+c>0(a≠0,x∈R)對一切實數(shù)恒成立,可由Δ<0與a=0,a>0,a<0結合求參數(shù)。
例2.若不等式(m-1)x2+(m-1)x+2>0的解集是R,求m的范圍。
解析:要想應用上面的結論,就得保證是二次的,才有判別式,但二次項系數(shù)含有參數(shù)m,所以要討論m-1是否是0。
(1)當m-1=0時,不等式化為2>0恒成立,滿足題意;
(2)m-1≠0時,只需m-1>0Δ=(m-1)2-8(m-1)<0
所以,m∈[1,9)。
三、若二次不等式在某一區(qū)間上恒成立,由二次不等式相應函數(shù)在這個區(qū)間上的最值求解,即f(x)≤a(或f(x)≥a)恒成立■ f(x)max≤a或f(x)min≥a是分離參數(shù)后,利用函數(shù)在這一區(qū)間上的最值求解。
例3.(天津文10)設f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=x2,若對任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是( )
A.[■,+∞) B.[2,+∞)
C.(0,2] D.[-■,-1]∪[■,0)
解析:∵f(x+t)≥2 f(x)即(x+t)2≥2 x2
即x2-2tx-t2≤0在x∈[t,t+2]上恒成立,
由對稱軸為x=t,令g(t)=x2-2tx-t2,
只需g(t)max≤0即g(t+2)≤0
∴t≥■
四、非二次不等式在某一區(qū)間上恒成立,由不等式分離參數(shù)后,利用函數(shù)在這一區(qū)間上的最值求解。
例4.求使不等式a>sinx-cosx,x∈[0,π]恒成立的實數(shù)a的范圍。
解析:由于a>sinx-cosx=■sin(x-■),x-■∈[-■,-■],顯然函數(shù)有最大值■,∴ a≥■。
五、某些不等式恒成立問題可轉換為求函數(shù)或不等式的最值問題,由此來求參數(shù)。
例5.設實數(shù)x,y滿足x2+(y-1)2=1,當x+y+d≥0恒成立時,d的范圍是( )
解析:要使x+y+d≥0恒成立,只需d≥(-x-y)max,
∵(x,y)滿足方程x2+(y-1)2=1,則設
x=cosα,y=1+sinα
-x-y=-cosα-sinα-1
=-■sin(α+■)-1
其最大值為■-1 ∴d≥■-1
?誗編輯 董慧紅