黃麗萍，趙禹鈞，王 宏

1 關(guān)于柔力球套路的原理分析

柔力球是以太極原理為理論基礎(chǔ)，以迎、引、拋為技術(shù)環(huán)節(jié)，以柔、圓、退、整為技術(shù)特征，以套路演練和隔網(wǎng)對抗為運(yùn)動形式，注重內(nèi)外兼修的民族體育項(xiàng)目[1]，是一項(xiàng)將中華民族特色與西方競技特點(diǎn)融為一體的新興球類運(yùn)動項(xiàng)目。“太極”是柔力球運(yùn)動的核心特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和練習(xí)柔力球時，首先應(yīng)該準(zhǔn)確把握這項(xiàng)運(yùn)動的特點(diǎn)，正確理解我國民族傳統(tǒng)的太極思想。柔力球運(yùn)動在球入拍后的整個運(yùn)動過程中，要求球拍帶球做連貫、流暢的圓弧曲線運(yùn)動。在廣大柔力球愛好者的推動下，柔力球從隔網(wǎng)對抗的競技項(xiàng)目到表演套路項(xiàng)目的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。柔力球套路延續(xù)了競技技術(shù)中球拍帶球做弧線運(yùn)動，在套路編排中吸收了中國傳統(tǒng)項(xiàng)目的元素，如傳統(tǒng)武術(shù)、中國舞、雜技等，也借鑒了現(xiàn)代體操、花樣溜冰、現(xiàn)代舞等項(xiàng)目的動作，使柔力球套路的動作形成了獨(dú)具眾家風(fēng)格的表演性球類運(yùn)動。目前，越來越多的柔力球愛好者將套路作為柔力球技術(shù)的基本功練習(xí)，然而當(dāng)柔力球套路出現(xiàn)在競賽場上時，人們發(fā)現(xiàn)其《競賽規(guī)則與裁判法》存在一些不足。筆者將柔力球套路與競技武術(shù)套路的評分方法進(jìn)行比較與分析，指出兩者的異同，將發(fā)展較為成熟的競技武術(shù)套路規(guī)則中的評分方法作為柔力球套路評分方法的參考依據(jù)，分析柔力球套路競賽評分方法中存在的問題，并提出有效合理的解決辦法，為柔力球套路規(guī)則的完善提供參考。

2 柔力球套路與競技武術(shù)套路的評分方法分析

從比賽評分角度看，柔力球套路與競技武術(shù)套路項(xiàng)目在很多方面類似。二者在項(xiàng)目劃分上均屬于難美技術(shù)類;“高、難、美、新”是這兩個項(xiàng)目共同追求的目標(biāo)。運(yùn)動員為了在競賽場上取得優(yōu)異的成績，除了要將套路的肢體動作完美展示外，還得依賴于動作編排中難度動作的理想發(fā)揮。較之柔力球套路，競技武術(shù)套路項(xiàng)目發(fā)展較成熟，規(guī)則體系比較完善，在很多方面可以為柔力球套路的規(guī)則提供參考。

在中國武術(shù)協(xié)會審定的《武術(shù)套路競賽規(guī)則與裁判法》(2012年版)中，將評分方法分為自選項(xiàng)目、傳統(tǒng)項(xiàng)目和規(guī)定、對練、集體項(xiàng)目進(jìn)行評判，每一個項(xiàng)目比賽的滿分均為10分。自選項(xiàng)目的評分分值包括動作質(zhì)量5分、演練水平3分、難度動作2分(包括動作難度1.40分和銜接難度0.60分)，這三種分值對應(yīng)著A、B、C三組裁判的扣分與評定;傳統(tǒng)項(xiàng)目和規(guī)定、對練、集體項(xiàng)目的評分分值中包括動作質(zhì)量5分和演練水平5分，這兩種分值由A、B兩組裁判進(jìn)行扣分與評定。在裁判長的加分與扣分權(quán)限中，競技武術(shù)套路唯一的一種加分方法就是裁判長執(zhí)行對完成創(chuàng)新難度的加分，可見該項(xiàng)目對難度動作創(chuàng)新的重視程度。同時，裁判長執(zhí)行對套路完成時間不足或超出規(guī)定的扣分。[2]

在國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心(以下簡稱“社體中心”)審定的《柔力球競賽規(guī)則與裁判法》(2012年)中，柔力球套路的成套動作滿分為10分，同時規(guī)定最后得分要精確到0.01分。在該規(guī)則中，將規(guī)定套路與自選套路的評分做了區(qū)分。規(guī)定套路的評分因素與分值分別是動作完成為7分、藝術(shù)表現(xiàn)和團(tuán)隊精神為3分，而自選套路的評分因素與分值分別是動作設(shè)計為3分、動作完成為4分和動作的藝術(shù)性、表現(xiàn)力、一致性和規(guī)范性為3分。雖然規(guī)則在評分因素與分值做了一定的分割，但是該項(xiàng)目在比賽中的打分形式是裁判員分別對運(yùn)動員套路的總分值打分。由此看來，裁判員既要對動作完成進(jìn)行評判，還有對其他評分因素進(jìn)行扣分與評定;任務(wù)既復(fù)雜又繁重，這也就難免會忽略掉其中的一些評分因素，直接打出一個大概分?jǐn)?shù)，從而影響了比賽的公平、公正。

而在中國老年人體育協(xié)會柔力球?qū)ｍ?xiàng)委員會(以下簡稱“老體協(xié)”)編的《柔力球競賽規(guī)則》(2011年版)中，規(guī)定了柔力球競賽套路的滿分為100分，該規(guī)則將規(guī)定套路和自選套路的評分構(gòu)成做了區(qū)分。規(guī)定套路由技術(shù)完成分值80分和藝術(shù)表現(xiàn)分值20分兩部分組成，而自選套路分值由完成情況40分、難度動作20分、組織編排25分和藝術(shù)表現(xiàn)15分組成。裁判對參賽運(yùn)動員的評分也是每位裁判員分別打出運(yùn)動員所得分的總分值，沒有設(shè)立裁判分組對參賽選手的各項(xiàng)評分因素進(jìn)行扣分與評定。

總的來說，柔力球套路總評分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)一，對難度動作創(chuàng)新的重視度不高，競技武術(shù)套路對于該項(xiàng)分值的加分在柔力球套路中沒有體現(xiàn)，運(yùn)動員可能因?yàn)檫@種限制，而忽略自身個性和特色的發(fā)揮，柔力球可能因此錯過一些套路技術(shù)更好發(fā)展的機(jī)會。柔力球在評分因素與分值的設(shè)置不統(tǒng)一，評分因素與分值的界定較模糊;而競技武術(shù)套路在該項(xiàng)的設(shè)置即合理又規(guī)范，參賽運(yùn)動員很容易區(qū)分辨別，因此在自己的參賽水平表現(xiàn)上更會拿捏有度。競技武術(shù)套路將裁判員分組，讓他們各司其職，在很大程度上提高了為運(yùn)動員打分的客觀性。建議在柔力球套路競賽中也采用這種評分方法，以此期待運(yùn)動員獲得更公平、公正的評分。

3 柔力球套路競賽評分方法中存在的問題

3.1 評分規(guī)則不一、缺少創(chuàng)新動作加分

老體協(xié)與社體中心先后頒布的柔力球規(guī)則，時間相差不到四個月，可見這兩個柔力球組織對該項(xiàng)目的競賽規(guī)則與裁判法的認(rèn)識存在一定的差異。老體協(xié)實(shí)行100分制，評分最少扣到0.5分，超過0.5分的按0.5分的倍數(shù)扣分;[3]社體中心實(shí)行10分制，裁判員評分精確到0.1分，最后得分精確到0.01分。[4]從分?jǐn)?shù)的界定可以看出柔力球運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)展還不夠規(guī)范與完善。不管是在競技體操還是競技武術(shù)套路的規(guī)則中，都明確了“滿分10分，上不封頂”的規(guī)定，但是在柔力球這兩個版本的規(guī)則中均沒有涉及“上不封頂”這項(xiàng)規(guī)定，也就是沒有創(chuàng)新難度動作的評定。這不僅不利于運(yùn)動員潛力的有效發(fā)揮，也不能很好地拉開運(yùn)動員難度動作水平的差距。

3.2 評分因素與分值的設(shè)置缺乏規(guī)范性

老體協(xié)與社體中心的規(guī)則中，柔力球套路競賽評分因素與分值有很大區(qū)別，例如在自選項(xiàng)目的評分上，老體協(xié)的規(guī)則將評分因素分為完成情況、難度動作、組織編排和藝術(shù)表現(xiàn)四個部分;在社體中心的規(guī)則中將評分因素分為動作設(shè)計、動作的完成和動作的藝術(shù)性、表現(xiàn)力、一致性和規(guī)范性三個部分，分值的比重也存在一定的差異，因此容易導(dǎo)致參賽運(yùn)動員與教練員無所適從，不知道采用哪種版本的規(guī)則更合理。另外，在這兩個版本的規(guī)則中，對每個評分因素與分值進(jìn)行說明時，出現(xiàn)了較為籠統(tǒng)、抽象的評分依據(jù)詞語，從而使整個套路的評分主觀性較強(qiáng)，容易導(dǎo)致裁判員給予參賽運(yùn)動員一個不合理、不公平的分?jǐn)?shù)。

3.3 裁判員客觀量化評分細(xì)則有待加強(qiáng)

柔力球套路比賽中，裁判員采用統(tǒng)一的“一次評分”。在這個過程中，裁判員對運(yùn)動員的所有評分因素都要進(jìn)行考慮與評定。由于評分因素與扣分項(xiàng)目復(fù)雜多樣，采用這種方法勢必會造成裁判員手忙腳亂、籠統(tǒng)給分。在集體規(guī)定套路中，每一個參賽隊演練的套路都一致，這個時候裁判員可以根據(jù)隊員演練動作的熟練程度、套路動作的統(tǒng)一性如何、以及每位隊員的精神面貌來評分，可是在集體自選和個人自選套路中，僅僅根據(jù)這些因素來評分顯然不夠。在自選套路中，動作的編排至關(guān)重要，它不僅要注意動作銜接是否連貫、動作設(shè)計是否違反規(guī)定，還要考慮難度動作分是否完全涵括在套路中。另外，在兩個版本的規(guī)則中所列出的難度動作表，有些動作的名稱沒有采用專業(yè)用語，而是采用俗名，例如“云手”這個動作，運(yùn)動員不知道持拍手是做正面的繞環(huán)，還是做正面的繞翻。而在規(guī)則中，難度動作也沒有配套的動作說明或圖示，更沒有評分及扣分的規(guī)定，裁判員很難判定運(yùn)動員是否完成難度動作。因此在自選套路的評分中，裁判員更多的是處于一種無奈的境地。

3.4 加分扣分權(quán)限歸屬混亂、依據(jù)不明確

在社體中心規(guī)則的裁判長扣分表中，有一項(xiàng)“被叫到后20秒內(nèi)未出場”將被扣0.1分(10分制)，而老體協(xié)規(guī)則中并沒有這項(xiàng)規(guī)定，卻多了一項(xiàng)“運(yùn)動員越出賽場，每人、每次”扣1分(100分制)。當(dāng)出現(xiàn)以上這兩種情況的時候，如果其中一項(xiàng)扣分點(diǎn)沒有在所采用的規(guī)則中，那么究竟該由裁判長扣分還是由裁判員扣分，問題就顯現(xiàn)出來了。由于規(guī)則的不完善，從而導(dǎo)致扣分權(quán)限的不明確。在比賽過程中，極有可能出現(xiàn)裁判員在所評分?jǐn)?shù)中已經(jīng)扣去了該類分?jǐn)?shù)，而裁判長又在最后得分扣一次分?jǐn)?shù)，雙重扣分可能讓運(yùn)動員在名次的排名上落后好多。另外，兩種版本的規(guī)則中，并沒有加分這項(xiàng)規(guī)定，可是在歷年的比賽中，卻有裁判長對運(yùn)動員進(jìn)行過加分。規(guī)則沒有對加分事項(xiàng)進(jìn)行說明，加分的依據(jù)又是什么，裁判員沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動員更不清楚。

3.5 難度動作界定不清晰，分值有待調(diào)整

社體中心和老體協(xié)的柔力球競賽規(guī)則中所列出的難度動作表，在動作與動作數(shù)量基本一致，只是在難度動作的界定上出現(xiàn)了分歧。老體協(xié)規(guī)則中C組里面有三個難度動作被社體中心規(guī)則放到了B組?？梢娫趯、B、C三組動作的難度界定，社體中心與老體協(xié)都有自己的看法。在柔力球套路動作中以什么標(biāo)準(zhǔn)來確定A、B、C組的難度，又以什么標(biāo)準(zhǔn)來確定難度動作的分值，這與運(yùn)動員的技術(shù)發(fā)揮有密切的關(guān)系。另外，在一個套路編排中的難度動作的數(shù)量上，兩個版本的規(guī)則均有自己的規(guī)定:社體中心規(guī)定全套動作要達(dá)到6個A組、3個B組、3個C組;而老體協(xié)規(guī)定全套動作要達(dá)到6個A組、5個B組、2個C組。運(yùn)動員在不清楚裁判員采用哪個版本的規(guī)則，更多地會采用多多益善的做法，盡可能多地做難度動作，兩個版本的規(guī)則都規(guī)定了同一個難度動作只能作為一次評分，有些運(yùn)動員為了避免動作失誤，往往會多做幾次同一個動作;雖然難度動作分有設(shè)限，但是難度動作數(shù)量卻沒有設(shè)限，裁判員會根據(jù)參賽選手難度動作的完成率來評定分?jǐn)?shù)，因此運(yùn)動員往往會采用多做難度動作來確保該項(xiàng)分值的穩(wěn)定性。可是在一個有限的比賽時間里面，難度動作過多則會影響整體套路動作結(jié)構(gòu)的合理性。

4 解決柔力球套路的評分方法

4.1 實(shí)行10分制，增加創(chuàng)新難度加分

為了使評分方法更加規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、更好地與國際體育項(xiàng)目接軌，柔力球套路應(yīng)借鑒競技體操和競技武術(shù)套路的評分規(guī)定，對柔力球套路實(shí)行起評分10分，并設(shè)有難度動作創(chuàng)新的加分。相比100分的評分方式，10分的區(qū)分度更高，能更好地區(qū)分運(yùn)動員的技術(shù)水平。在難度動作的創(chuàng)新中，實(shí)行“上不封頂”的加分是很有必要的。在這種規(guī)則的引導(dǎo)下，運(yùn)動員要更好地挖掘自身潛能，充分發(fā)揮自己的水平與特色，這不僅能為在場的觀眾提供一場柔力球套路技術(shù)的視覺盛宴，還能推動柔力球套路技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。難度動作的創(chuàng)新需要由運(yùn)動員或教練員在賽前向競賽組委會提出申報，經(jīng)過專家討論并通過后，運(yùn)動員在比賽過程中準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)地做出該動作，這時裁判長才能給予適當(dāng)?shù)碾y度創(chuàng)新動作加分。

4.2 評分因素與分值盡快統(tǒng)一規(guī)范

競技武術(shù)套路規(guī)則中，將自選項(xiàng)目的評分因素分為動作質(zhì)量、演練水平、難度動作三部分，將傳統(tǒng)項(xiàng)目與規(guī)定、對練、集體項(xiàng)目的評分因素分為動作質(zhì)量和演練水平兩部分，自選項(xiàng)目評分因素的劃分僅僅比傳統(tǒng)項(xiàng)目與規(guī)定、對練、集體項(xiàng)目多了一項(xiàng)難度動作的比例分值，可見難度動作在自選項(xiàng)目中的重要性。柔力球的集體規(guī)定套路與競技武術(shù)套路在比賽中類似，裁判依據(jù)動作質(zhì)量和演練水平對參賽選手評分;同樣，自選套路對難度動作的重視程度與競技武術(shù)套路也類似。雖然柔力球套路是手持球拍帶球演練，這與競技武術(shù)套路有很大的區(qū)別，但是評分依據(jù)在某種程度上卻不謀而合。由于評分因素與分值的界定能為運(yùn)動員的訓(xùn)練提供更科學(xué)、更合理的參考依據(jù)，從而在比賽中取得優(yōu)異成績，取得內(nèi)心成就感。因此，兩個版本的柔力球套路競賽規(guī)則應(yīng)盡快組織相關(guān)專家討論與研究，盡快對評分因素與分值進(jìn)行統(tǒng)一與規(guī)范。

4.3 裁判員進(jìn)行分組實(shí)行分塊打分

裁判員分組，實(shí)行分塊打分，主要是針對評分因素與分值的界定而設(shè)置的。每名裁判員有自己專屬評判的一項(xiàng)評分因素，在一定程度上避免了裁判員因?yàn)檎麄€套路評分因素復(fù)雜而忽略很多因素的評分。在柔力球自選套路中，可將裁判分為A組(動作質(zhì)量)、B組(演練水平)、C組(難度動作)三組，分別對運(yùn)動員的特定評分因素進(jìn)行評分;在柔力球規(guī)定套路中，可將裁判分為A組(動作質(zhì)量)、B組(演練水平)兩組分別對參賽隊的場上表現(xiàn)進(jìn)行評定。

4.4 裁判長根據(jù)規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行加分扣分

在柔力球套路競賽規(guī)則中，實(shí)行創(chuàng)新難度動作的加分，而這項(xiàng)加分的標(biāo)準(zhǔn)需由相關(guān)專家討論、研究，進(jìn)而得出“上不封頂”的加分相關(guān)事宜。裁判長可以根據(jù)這項(xiàng)規(guī)定按部就班地對參賽隊或參賽運(yùn)動員在最后得分中進(jìn)行加分;對裁判長的扣分表，應(yīng)深入研究，將賽場中參賽隊及運(yùn)動員可能出現(xiàn)的情況匯總，盡可能羅列出所有會出現(xiàn)的扣分事項(xiàng)，從而加強(qiáng)扣分表的規(guī)范統(tǒng)一，以便裁判長能在賽場中輕松應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種狀況。

4.5 對規(guī)則中難度動作表進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一

在兩個版本的規(guī)則中，難度動作的分類存在一定的差異，說明老體協(xié)與社體中心在難度動作分類的問題上存在一定的意見分歧。這也說明了柔力球套路項(xiàng)目的規(guī)則尚處于初級階段，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定。為了在比賽場上取得優(yōu)異的成績，運(yùn)動員往往會參照規(guī)則編排套路，而難度動作的選用更是依照規(guī)則來制定，從而避免了比賽中難度動作的失分。競賽規(guī)則中難度動作表的規(guī)范統(tǒng)一，對每一名參賽選手和教練員心中公平感的建立有重要的作用。

5 結(jié)語

在廣大柔力球愛好者的推動下，柔力球從原先只有隔網(wǎng)對抗的競技項(xiàng)目到現(xiàn)在出現(xiàn)了“兼取自由體操健體之美、武術(shù)套路技擊藝術(shù)化之美、藝術(shù)體操律動之美”[5]的套路演練形式，該項(xiàng)目的不斷發(fā)展與完善，催生了競賽規(guī)則的出現(xiàn)。由于發(fā)展時間短，該項(xiàng)目在很多方面仍然存在著不足，特別是柔力球套路競賽規(guī)則的制訂更是如此。評分方法作為規(guī)則中至關(guān)重要的一部分，它的完善與否直接關(guān)系到裁判員能否科學(xué)、合理、客觀、公平、公正地為參賽選手評分，也直接影響運(yùn)動員在賽場角逐中的成績。針對柔力球套路競賽評分方法出現(xiàn)的問題，社體中心與老體協(xié)兩個柔力球組織應(yīng)該加強(qiáng)交流與探討并深入研究，建議在競賽評分中實(shí)行10分制，并設(shè)置“上不封頂”的創(chuàng)新難度加分;在評分因素與分值規(guī)范統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，對場上裁判員分組實(shí)行分塊打分;裁判長依據(jù)加分、扣分具體事項(xiàng)合理評分;最后針對難度動作的問題，應(yīng)該進(jìn)行難度級別的規(guī)范界定和動作的統(tǒng)一分類?！度崃η蚋傎愐?guī)則與裁判法》的進(jìn)一步完善是柔力球?qū)W界的責(zé)任。只有不斷完善與創(chuàng)新，柔力球運(yùn)動才能被更多的人認(rèn)同與接受，成為體育優(yōu)勢項(xiàng)目。

[1]王宏，石大玲.太極柔力球入門與提高[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社，2010.

[2]中國武術(shù)協(xié)會審定.武術(shù)套路競賽規(guī)則與裁判法[M].北京:人民體育出版社，2013.

[3]中國老年人體育協(xié)會柔力球?qū)ｍ?xiàng)委員會編.柔力球競賽規(guī)則[S].2011.

[4]國家體育總局社會指導(dǎo)中心審定.柔力球競賽規(guī)則與裁判法[S].2012.

[5]鄭薇娜，王宏.項(xiàng)群比較視角下柔力球套路美與難的特征及創(chuàng)新啟示[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2011，45(6):80 ～82，87.