孔風琴

摘要：高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是在傳統(tǒng)產(chǎn)學研合作的基礎上逐步發(fā)展形成的新型戰(zhàn)略合作形式，構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是高等教育可持續(xù)發(fā)展的歷史必然。當前，越來越多的高校逐漸認識到：產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是其提高科技創(chuàng)新能力和產(chǎn)學研合作效益，加速科技成果的轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化，推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提升學校核心競爭力和社會貢獻率的有效途徑。

關鍵詞：高校 產(chǎn)學研 戰(zhàn)略聯(lián)盟

2010年出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確要求：“高校要牢固樹立主動為社會服務的意識，全方位開展服務。推進產(chǎn)學研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，規(guī)范校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”當前，高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟取得了碩果累累，構(gòu)建高校產(chǎn)學研聯(lián)盟已成為建立服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的長效機制，但目前看來，產(chǎn)學研合作對服務地方區(qū)域經(jīng)濟還有一段距離。

1 產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的內(nèi)涵

1.1 產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的概念

產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是以市場需求、企業(yè)為主體、科技進步和高?；蜓芯吭杭夹g(shù)為依托，在傳統(tǒng)產(chǎn)學研合作的基礎上逐步發(fā)展成新型戰(zhàn)略合作形式，是指企事業(yè)單位（包括中介機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會等）和政府機關從各自的發(fā)展戰(zhàn)略意圖出發(fā)，強強聯(lián)合、股權(quán)參與或技術(shù)聯(lián)合、風險利益共存的方式共同建立起穩(wěn)定的合作關系。

1.2 產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的作用

1.2.1 高校結(jié)合自身學科的特色，產(chǎn)學研合作模式的分類及存在的缺點（見圖1）

以上幾種產(chǎn)學研合作模式逐步提高產(chǎn)學研合作的整體實力，推動科技與經(jīng)濟的緊密結(jié)合具有深遠的意義，目前除政府主導型的產(chǎn)學研模式外，現(xiàn)很多產(chǎn)學研合作存在三個缺點：

①重復研發(fā)低層次技術(shù)泛濫；

②時間短、零散合作；

③合作空間狹窄、層次低。

1.2.2 產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的優(yōu)點

產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的出現(xiàn)彌補了產(chǎn)學研合作模式所存在的缺點，它具有以下三點優(yōu)點：

第一，它具有戰(zhàn)略性和長期性，從根本上解決了項目的短時間和零散；

第二，它的構(gòu)建是以企事業(yè)或行業(yè)為背景，這樣可以解決了合作空間的狹窄和層次低；

第三，它具有創(chuàng)新性，推動了企事業(yè)或行業(yè)技術(shù)的突破，減少了低層次技術(shù)的重復。因此，構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟對高校產(chǎn)學研合作起到了主導性的作用。

1.3 產(chǎn)學研聯(lián)盟示意圖

產(chǎn)學研聯(lián)盟是個復雜的戰(zhàn)略系統(tǒng)，它由政府機關、企事業(yè)（行業(yè)、中介機構(gòu)）、高?；蚩蒲袡C構(gòu)等成員組成，其示意圖如圖2所示。

2 構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的必要性

為深入貫徹落實黨的十八大和浙江省委十三屆三次、四次全會精神，建立高校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的長效機制，浙江省教育廳根據(jù)全省產(chǎn)業(yè)布局和高校學科特色，以共建模式，主動服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設了10個產(chǎn)學研聯(lián)盟分中心，國內(nèi)多家企事業(yè)（行業(yè)或中介機構(gòu)）、高等院校和研究院等共同參與。每個產(chǎn)學研聯(lián)盟采取“強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補、利益共享、分工協(xié)作、長期發(fā)展”的方式構(gòu)建，由多家國內(nèi)重點企事業(yè)（行業(yè)或中介機構(gòu)）、知名高等院校和研究院組成。構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟還應有具體的發(fā)展目標和詳細的實施方案，總體而言，產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟正慢慢走向浙江省科技與產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的道路，主動對接浙江省主導產(chǎn)業(yè)，設置浙江省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動和民生改善的急需學科專業(yè)。營造以創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化業(yè)績?yōu)閷虻沫h(huán)境，調(diào)動廣大師生從事科研創(chuàng)新和成果推廣轉(zhuǎn)化的積極性。

產(chǎn)學研聯(lián)盟之所以成功，是因為它有詳細的戰(zhàn)略方針和有效的實施目標所制定的方法，浙江省2013年剛剛實施公布產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟中心名單，所以剛處于發(fā)展時期的萌芽，這樣就導致了經(jīng)驗的缺乏，建立和聯(lián)盟中心運行管理制度的不完善，這些客觀條件影響了產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟朝有利方面的發(fā)展。尤其是影響研究院（科技方面）、高校（教育方面）和政府機關或企事業(yè)（經(jīng)濟方面）之間的體制，它們之間的合作重視度不高，多為了自身利益而缺乏整體團隊精神，對技術(shù)創(chuàng)新或產(chǎn)業(yè)化業(yè)績冷淡、漠不關心等等效益問題，發(fā)揮產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟遭到嚴重地阻礙與制約。如何讓產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)揮出它們之間的合作到達最優(yōu)的效果，如何構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟可以對科技有創(chuàng)新作用、成果轉(zhuǎn)化作用、人才培養(yǎng)作用和新組合有效的作用。探析構(gòu)建產(chǎn)學研聯(lián)盟的必要性，得出產(chǎn)學研聯(lián)盟是政府機關、企事業(yè)、高等學校與研究院實現(xiàn)發(fā)展的有效途徑。

3 構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的策略

3.1 遵循構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本要素

高等院校是一個平臺，是基于科技創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)和新組合有效的。所以，構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟應注意幾點要素：

①產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是一種相互間的合作關系，它的最終目的是一起長期合作、風險利潤共擔、資源共享。

②產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟一定要緊跟隨著省產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的方向，要以產(chǎn)業(yè)化業(yè)績的需求為目標。

③產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟要多聽相關企事業(yè)（行業(yè)）的意見，多引進一些企事業(yè)（行業(yè)）最先進的研究成果和標準。要堅持適應社會原則，主動對接我省主導產(chǎn)業(yè)，設置我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動和民生改善的急需學科專業(yè)。

④產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟要緊緊跟隨產(chǎn)業(yè)化與企事業(yè)（行業(yè)）的實際情況，擬訂與產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟有關的計劃并且進行規(guī)劃。

⑤建立高校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的長效機制，根據(jù)全省產(chǎn)業(yè)布局和高校學科特色，以共建模式，主動服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。

3.2 優(yōu)化高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展的外部環(huán)境

政府機關部門既要出臺一些好的政策來引領高校積極構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟，又要優(yōu)化高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟外部環(huán)境的發(fā)展：如政府機關撥款，鼓勵企事業(yè)（行業(yè)）投入為主，向銀行或機構(gòu)申請借貸和社會四面八方投資等多方面多元素相結(jié)合，為提供高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的資源有效的利用和資金的使用有利的保證，深層次地投入產(chǎn)學研聯(lián)盟項目的資金，建立產(chǎn)學研聯(lián)盟項目（項目分為重大、重點和一般）的專項?？睿话闱闆r下重大項目面向社會公開招標形式產(chǎn)生。建立一整套完整的風險投資機制，特別是用于重大科技專項、科研成果轉(zhuǎn)化和科技創(chuàng)新。

3.3 構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的社會支持體系

要構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是需要緊緊依靠社會（政府、企業(yè)或行業(yè)、高校和科研院所）的支持和幫助，而構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略的前提基礎就是社會支持體系。目前以高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的外部環(huán)境發(fā)展出發(fā)，研發(fā)后的技術(shù)產(chǎn)權(quán)是作為高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟制度的支撐，它也可作為社會支持體系的資本，它還可作為資源共享、利益共存和風險共擔的基礎，它更可作為科技技術(shù)創(chuàng)新的支撐，它們是一個互相依賴、相互發(fā)展、密不可分的共同體，最后作為高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的外部發(fā)展環(huán)境的運作的必要條件。因此，要構(gòu)建高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟其充要條件是要讓政府機關部門的介入、社會各個渠道（企業(yè)或行業(yè)、高校和科研院所等）合作發(fā)展。高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟是一項工程，但要基于長期共同發(fā)展的工程，這項系統(tǒng)的倡導者應該是政府機關，它可以引領高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟邁向一個新的臺階具有十分重要的意義。除此之外，為了要保證構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟的正常運作，政府的財政要及時撥款、企業(yè)等社會力量及時注入資金，這樣才能長期穩(wěn)定地發(fā)展，還要保證資金專項?？畹氖褂?，經(jīng)費使用的明細賬，這樣才能使科研成果轉(zhuǎn)化能更快地為企業(yè)帶來更多的利益和利潤，才能為社會提供一筆寶貴的財富。

參考文獻：

[1]周俊林.關于重建“產(chǎn)學研”合作機制的對策研究[J].伊犁師范學院學報，2011（2）.

[2]張明.產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].科技管理研究，2012（16）.

[3]李岱素.產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟合作機制系統(tǒng)研究[J].科技進步與對策，2009（16）.

[4]陳勁等.知識與資本的互動：國際產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟新模式[J].高等工程教育研究，2010（1）.