付春新

（阜陽(yáng)師范學(xué)院 信息工程學(xué)院，安徽 阜陽(yáng) 236041）

1 引言

大學(xué)生的大部分時(shí)間在宿舍度過(guò)，宿舍具有課堂無(wú)法替代的教育潛能,它是大學(xué)生思想、行為等諸多方面的動(dòng)力源泉.宿舍文化建設(shè)對(duì)于高校和諧校園的構(gòu)建以及大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有舉足輕重的作用.

2 加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義

2.1 有助于高校和諧校園的構(gòu)建

宿舍是高校最基本的構(gòu)成單位，它是大學(xué)生活動(dòng)的主要場(chǎng)所，宿舍文化在高校和諧校園的構(gòu)建中發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用，大學(xué)生的思想觀念、行為習(xí)慣等受其影響很深.良好的宿舍文化氛圍能夠陶冶大學(xué)生高尚的思想情操，并以潛移默化的方式端正大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀，提升大學(xué)生的思想境界等.宿舍是也高校思想政治教育的主要陣地之一，高?？梢猿浞掷盟奚嵛幕妮d體功能加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，幽雅的宿舍環(huán)境、健康向上的宿舍氛圍、以學(xué)生為本的宿舍管理、高品位的宿舍活動(dòng)等都能夠感染、引導(dǎo)和教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生思想上的進(jìn)步.和諧宿舍文化建設(shè)是和諧校園構(gòu)建的重要組成部分.

2.2 能促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才

首先，良好的宿舍文化能夠提升大學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力.它幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念，恰當(dāng)表達(dá)自己的情感，如正義感等，自覺(jué)遠(yuǎn)離極端個(gè)人主義、拜金主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思潮，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的遠(yuǎn)大信念；良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍又會(huì)無(wú)形中引導(dǎo)宿舍成員的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度等，促進(jìn)宿舍成員相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力的提高；健康和諧的宿舍文化氛圍對(duì)大學(xué)生良好心理品質(zhì)的塑造很有幫助，它協(xié)助大學(xué)生釋放學(xué)習(xí)、考試、就業(yè)、感情、人際交往等方面的壓力，及時(shí)化解不良情緒，疏導(dǎo)和治療大學(xué)生心靈的創(chuàng)傷，給大學(xué)生帶來(lái)情感的慰藉，集體的溫暖，讓大學(xué)生以積極的心態(tài)對(duì)待和處理生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題；良好的宿舍文化氛圍也有助于大學(xué)生審美意識(shí)的增強(qiáng)，審美能力的提高等.

其次，良好的宿舍文化能增進(jìn)大學(xué)生彼此的人際交往，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，熔煉其團(tuán)隊(duì)精神.（1）增進(jìn)大學(xué)生人際交往.大學(xué)生是社會(huì)人，人際交往是其參與社會(huì)生活必不可少的一部分，也是其生存發(fā)展的必要條件.良好的宿舍文化氛圍可以促進(jìn)大學(xué)生的溝通和交流，增進(jìn)彼此的感情.宿舍文化具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，在宿舍內(nèi)，大學(xué)生可以促膝長(zhǎng)談，熱烈討論等，通過(guò)與室友的交往，大學(xué)生能夠改變以自我為中心的狹隘心理，站在他人的立場(chǎng)思考和處理問(wèn)題，成員之間彼此尊重，懂得感恩，相互理解和寬容，進(jìn)而形成追求真善美，樂(lè)觀進(jìn)取，奮發(fā)有為，積極向上的宿舍精神風(fēng)貌.（2）增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力.宿舍是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“演練場(chǎng)”，成員相對(duì)穩(wěn)定，彼此交往頻繁且相互影響，由于大學(xué)生來(lái)自不同的地域和家庭，有著不同的性格特點(diǎn)，興趣愛(ài)好、價(jià)值觀念、思考和處理問(wèn)題的方式等也不一樣，這就要求大學(xué)生學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c室友之間的關(guān)系.大學(xué)生在處理問(wèn)題的過(guò)程中無(wú)形的提升了適應(yīng)社會(huì)的能力.總之，宿舍是大學(xué)生提高社會(huì)適應(yīng)能力的強(qiáng)制性平臺(tái)，健康和諧、積極向上的宿舍文化能夠有效增進(jìn)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力.（3）熔煉大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神.宿舍是大學(xué)生在大學(xué)里的“家”，良好宿舍文化氛圍的營(yíng)造是宿舍成員共同努力的結(jié)果，也需要宿舍成員共同維護(hù)，它不是由少數(shù)大學(xué)生創(chuàng)造而成.良好的宿舍文化能夠增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚其團(tuán)隊(duì)精神.處在良好文化氛圍的每一位宿舍成員都會(huì)有很強(qiáng)的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，彼此相互理解、相互支持，共同努力，相互配合，形成善于與他人合作的好習(xí)慣，能夠較好的處理個(gè)人與集體的關(guān)系.良好宿舍文化就像一種無(wú)形的力量，督促大學(xué)生彼此理解和支持，讓大學(xué)生感受到他們是宿舍不可缺少的組成部分，他們共同組成了一個(gè)志趣相投、奮發(fā)向上、和諧溫暖的集體，進(jìn)而提升宿舍凝聚力和向心力，熔煉大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，這對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)等大有裨益.

3 高校宿舍文化建設(shè)的基本思路與對(duì)策

3.1 宿舍管理以學(xué)生為本

宿舍是大學(xué)生在學(xué)校的“家”，室友之間有一種親戚般的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，彼此具有親和感.高校要樹(shù)立以學(xué)生為本的宿舍管理理念，構(gòu)建以學(xué)生為本的管理體系.首先，打造一支高素質(zhì)、具有先進(jìn)管理理念的宿舍管理員隊(duì)伍.管理員不僅具備精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有一定的管理水平和能力，在管理過(guò)程中還能以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高校也需加大對(duì)宿舍管理員隊(duì)伍的考核評(píng)估力度，并經(jīng)常選派相關(guān)人員參加專門的管理培訓(xùn)，以提高管理的水平和服務(wù)的質(zhì)量.其次，宿舍管理貫徹和諧理念.宿舍和諧是校園和諧的前提和基礎(chǔ)，高校要引導(dǎo)大學(xué)生建立和諧的宿舍人際關(guān)系，宿舍成員之間以“和為貴”，相互理解，相互支持.和諧的宿舍人際關(guān)系不僅有利于學(xué)生的成長(zhǎng)成才，對(duì)于高校校園的安全穩(wěn)定也具有一定的積極意義.第三，創(chuàng)建科學(xué)合理的宿舍管理制度.宿舍管理制度要以學(xué)生為本，科學(xué)合理的管理制度有助于良好宿舍文化氛圍的營(yíng)造，讓每一位學(xué)生都有歸屬感，有著很強(qiáng)的集體觀念，學(xué)生也能在這種制度中不知不覺(jué)的受到熏陶、感染和教育.高校要完善宿舍日常規(guī)章制度和檢查評(píng)估體系，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，如定時(shí)打掃宿舍衛(wèi)生等，在必要的時(shí)候，制定獎(jiǎng)罰措施，以激勵(lì)為主，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主動(dòng)性和積極性.第四，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的表率作用.學(xué)生黨員和學(xué)生干部是大學(xué)生中的先進(jìn)分子，思想覺(jué)悟高，具有一定的影響力和號(hào)召力，他們是建設(shè)健康和諧、積極向上的宿舍文化的骨干力量.第五，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行“臥談會(huì)”等，引導(dǎo)宿舍成員自行化解宿舍成員間的誤會(huì)和矛盾，彼此尊重，求同存異，盡可能提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力.最后，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)宿舍管理.高校可以搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如飛信、QQ、微信等，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想和行為的疏導(dǎo)，防止消極文化因素的腐蝕，促進(jìn)宿舍文化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).

3.2 優(yōu)化宿舍物質(zhì)環(huán)境，提升宿舍文化品位

良好的宿舍物質(zhì)環(huán)境是宿舍文化建設(shè)的基礎(chǔ)和重要保障.首先，加大宿舍內(nèi)部硬件建設(shè)的投入.高校要加強(qiáng)宿舍內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善，優(yōu)化宿舍內(nèi)部物質(zhì)環(huán)境，讓宿舍干凈、舒適、幽雅、溫暖，宿舍內(nèi)的每一物都能起到相應(yīng)的熏陶和教育作用，高?？梢越Y(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，增加經(jīng)費(fèi)投入，給宿舍安裝空調(diào)設(shè)備等，及時(shí)消除存在宿舍內(nèi)的安全隱患，重點(diǎn)檢修和改造宿舍用電及消防設(shè)備等，確保宿舍基礎(chǔ)設(shè)施安全，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨的環(huán)境，提供更為便利的服務(wù).良好的宿舍內(nèi)部環(huán)境可以陶冶大學(xué)生高尚的情操，端正大學(xué)生的行為，塑造大學(xué)生的思想和品格，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，為高校大學(xué)生思想品德教育提供一個(gè)可靠的平臺(tái).其次，加強(qiáng)宿舍周邊環(huán)境的建設(shè).高校要加大宿舍外部環(huán)境的整治力度，進(jìn)一步美化宿舍周邊環(huán)境，確保宿舍環(huán)境既安全又衛(wèi)生，并擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，增加學(xué)生活動(dòng)器材和設(shè)施，讓宿舍外部環(huán)境怡人，景和物都能“說(shuō)話”，隱含一定的教育意義.總之，高校要加大宿舍內(nèi)部和周邊環(huán)境建設(shè)力度，盡可能提升宿舍文化品位.

3.3 以精神文化建設(shè)為核心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

精神文化是宿舍文化的內(nèi)核，它是宿舍文化長(zhǎng)期的心理積淀，它的形成離不開(kāi)宿舍成員的共同努力.它是一種群體意識(shí)，不僅被“內(nèi)化”到宿舍成員的思想和行為中，而且通過(guò)各項(xiàng)宿舍活動(dòng)得以延續(xù)和發(fā)展，大學(xué)生的的思想觀念、行為習(xí)慣等受其影響頗深.高校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)規(guī)范自身行為，不斷提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)美育意識(shí).精神文化建設(shè)需要以各項(xiàng)宿舍活動(dòng)為載體.高?？梢越?jīng)常開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的宿舍活動(dòng)，并與思想道德教育工作緊密結(jié)合，提倡健康的生活習(xí)慣和得體的處事方式，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)、寬恕、信任的宿舍文化氛圍，凝聚宿舍精神，通過(guò)宿舍成員共同的意愿、想法和追求把宿舍成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，深化宿舍精神文明建設(shè).良好的宿舍精神文化既可以修正宿舍成員的思想意識(shí)、價(jià)值觀念，也可以修正宿舍成員的行為等.

大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主力軍，大學(xué)生要積極發(fā)揚(yáng)“主人翁”精神，主動(dòng)參與到宿舍文化建設(shè)中，為宿舍文化建設(shè)添磚加瓦.高?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，盡可能調(diào)動(dòng)每一位大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，如雅室評(píng)比大賽，宿舍文化藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)大學(xué)生的無(wú)限潛能，讓大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中獨(dú)立自主的獲取知識(shí)，施展才華，對(duì)表現(xiàn)突出的大學(xué)生要及時(shí)予以表?yè)P(yáng).在開(kāi)展各類宿舍文化活動(dòng)時(shí)，高校也需要關(guān)注部分特殊學(xué)生，并充分調(diào)動(dòng)內(nèi)向、家庭經(jīng)濟(jì)困難等特殊學(xué)生的積極性.

3.4 努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型宿舍文化氛圍

在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的大背景下，社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高要求.宿舍不僅是大學(xué)生溫馨的“家”，也是最基本的學(xué)習(xí)單位.高校要引導(dǎo)宿舍成員共同努力營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，確立共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使不同個(gè)性的人朝著共同的目標(biāo)奮斗，成員之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助互愛(ài)，協(xié)調(diào)合作等.在學(xué)習(xí)中，大學(xué)生也需要自主管理，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)選擇和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)相互學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，妥善處理生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，總之，學(xué)習(xí)型宿舍文化氛圍不僅可以不知不覺(jué)的提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而且，學(xué)習(xí)可以讓大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的真正融合，進(jìn)而促進(jìn)宿舍每一位成員的成長(zhǎng)和成才.

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