趙嘉宜 ，李廣學(xué) ，袁 林

(1.川北醫(yī)學(xué)院 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，四川 南充 637000 ； 2.西華師范大學(xué) 體育學(xué)院，四川 南充 637000；3.商貿(mào)幼兒園，四川 南充 637000)

西部地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育項目是目前我國民族傳統(tǒng)體育的重要組成部分。由出版于1990年的《中華民族傳統(tǒng)體育志》中的相關(guān)統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，我國現(xiàn)有的民族傳統(tǒng)體育運動項目約有977項，而其中僅西部地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育運動項目就幾乎占到了50%左右，由此可見，西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育在我國民族傳統(tǒng)體育體系中所占據(jù)的重要地位。鑒于此，本文就針對西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展問題進行了相應(yīng)的探索與分析。

一 西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的現(xiàn)狀分析

西部地區(qū)地域遼闊，民族傳統(tǒng)體育資源豐厚而獨特，為西部民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)和條件。因此，近些年來隨著西部地區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)、社會環(huán)境以及文化觀念等各個方面的提升和發(fā)展，西部民族體育也取得了一定的進步和發(fā)展。

雖然說西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育近些年的發(fā)展是不容置疑的，但通過一系列的調(diào)查和研究也發(fā)現(xiàn)，目前西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育仍存在著一系列的問題，發(fā)展的程度仍然不夠理想。例如：西部地區(qū)的體育人口總數(shù)與統(tǒng)計得到的全國平均水平相比較而言仍然偏低，普及程度有限；部分民族傳統(tǒng)體育項目出現(xiàn)了傳承的問題，有的甚至出現(xiàn)了瀕臨失傳的情況；民族傳統(tǒng)體育項目的市場化程度有限等等，這些問題均或多或少地影響到了我國民族傳統(tǒng)體育項目發(fā)展。由此可知，目前西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展情況仍然不夠理想，仍有待進一步的探索和研究。

二 西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展應(yīng)關(guān)注的重點問題

1．發(fā)展目標(biāo)。

明確西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展目標(biāo)，是西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展過程中的關(guān)鍵問題。針對發(fā)展目標(biāo)來說，西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展目標(biāo)通常包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)兩個主要的方面，只有從這兩個方面入手，明確并制定科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，才能夠為西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展提供切實的保障。

針對當(dāng)前的情況來說，目前西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的短期發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該定位于整理和挖掘有價值、有特色的民族傳統(tǒng)體育項目，加大西部地區(qū)的公共體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從而為西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育項目資源的開發(fā)和普及奠定基礎(chǔ)。而長期發(fā)展目標(biāo)則應(yīng)定位于開拓西部民族傳統(tǒng)體育的市場前景、促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的市場化和普及程度，有效提高西部地區(qū)的體育人口數(shù)量，促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的持續(xù)健康發(fā)展這一層面上。

2．政策體制。

政策體制問題同樣也是西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展過程中應(yīng)注意關(guān)注的一個重點問題。政策體制的科學(xué)與否、合理與否會直接影響到西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展成效問題。例如：以往在西部地區(qū)很多地方都存在城鄉(xiāng)分割、比較封閉的問題，而這一問題不但不利于民族傳統(tǒng)體育項目的普及，還會影響到民族傳統(tǒng)體育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。因此，針對這種情況，在西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的過程中，就必須要重視政策體制的問題，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況和未來發(fā)展的需求，有針對性的構(gòu)建和完善科學(xué)的政策體制。例如：為了解決原有的城鄉(xiāng)分割、比較封閉的問題，可以有針對性的構(gòu)建一個科學(xué)的、符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的、具備可操作性的城鄉(xiāng)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展規(guī)劃。通過發(fā)展規(guī)劃的制定來實現(xiàn)西部地區(qū)城鄉(xiāng)之間人、財、物等資源之間的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，建立一個有助于我國西部民族體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效機制。

3．基礎(chǔ)設(shè)施。

體育基礎(chǔ)設(shè)施是西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。其主要包括體育場地、器材設(shè)施等主要內(nèi)容，也是影響西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的一個重要因素。在西部地區(qū)，目前在體育設(shè)施方面存在的主要問題有兩個：一是，體育場地、設(shè)施的條件普遍較低；二是，城鄉(xiāng)之間的體育設(shè)施情況差距較大。雖然說，很多民族傳統(tǒng)體育項目對場地設(shè)施的要求都不是太高，但是像馬術(shù)、賽龍舟等民族特色體育運動項目也有一定的特殊性，必須要在滿足一定標(biāo)準(zhǔn)的場地和設(shè)施條件下才能夠得以實施。因此，要促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的有效發(fā)展，同樣也要注意考慮體育設(shè)施的影響，重視西部地區(qū)的體育資源配置問題。

三 有效促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的對策及建議

1．重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，能夠為西部民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展帶來更多的契機，是促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的有效措施之一。因此，要促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，就要重視其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的問題。要重視并促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，要注意以下幾個問題：首先，應(yīng)重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的商業(yè)價值的挖掘和利用。通過深入有效地挖掘西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育中的經(jīng)濟性因素和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性因素等商業(yè)價值為其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)；其次，應(yīng)重視西部地區(qū)的民族體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。民族體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的開發(fā)能夠促進西部民族傳統(tǒng)體育的社會化進程，提高西部民族傳統(tǒng)體育的知名度，對其產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展進程有著重要的意義；最后，應(yīng)充分利用現(xiàn)代市場營銷的方法來拓展西部民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的投融資渠道，為西部民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化提供良好的資金支持。

2．重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展。

西部地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育文化是西部文化中比較特殊的一種顯文化，其不但呈現(xiàn)了西部地區(qū)的歷史文化特點、地域文化特點，還強烈地彰顯了其時代特征。不僅如此，西部地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育文化，對西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的影響也是不容忽視的。

具體來說，西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化對當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)體育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在兩個重要的方面：一是，西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化對西部地區(qū)的體育價值意識和體育價值理念有著深刻的影響。而西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育是否能夠在未來得到持續(xù)的發(fā)展和繁榮，非常重要的一點就是西部民族傳統(tǒng)體育的價值意識和價值理念能否在當(dāng)今社會環(huán)境和體育氛圍下得到科學(xué)的重塑和廣泛的認(rèn)可。二是，西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化對當(dāng)今體育項目的創(chuàng)新有著十分重要的影響。能否讓西部民族傳統(tǒng)體育擺脫單一的發(fā)展模式，走上多元化的發(fā)展道路，離不開創(chuàng)新。而創(chuàng)新又毫無疑問地會受到西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的影響。由此可知，要實現(xiàn)西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的持續(xù)健康發(fā)展，就必須要重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展。

要做到重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展，可從如下幾個方面入手：首先，應(yīng)從觀念上充分認(rèn)識到體育在西部地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，認(rèn)識到西部民族傳統(tǒng)體育文化在西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的重要作用，并予以應(yīng)有的重視。其次，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況將西部民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)納入西部體育發(fā)展政策體系之中，作為一項重要的政策加以貫徹落實。最后，應(yīng)重視西部體育資源的開發(fā)，通過西部體育資源的有效開發(fā)來不斷的豐富和發(fā)展現(xiàn)有的西部民族傳統(tǒng)體育文化。

3．重視西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育教學(xué)的有效融合。

將西部地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育納入學(xué)校體育教學(xué)，通過科學(xué)有效的融合，實現(xiàn)西部民族傳統(tǒng)體育與西部學(xué)校體育之間的互動式發(fā)展，是促進西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育有效發(fā)展的重要舉措之一。

將西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育教學(xué)進行有效的融合，不但有助于促進民族傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展，還能夠有效地豐富學(xué)校體育教學(xué)的內(nèi)容，拓寬西部民族體育的傳承渠道。具體來說，要將西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育教學(xué)進行有效的融合，并實現(xiàn)兩者之間的互動式發(fā)展，應(yīng)注意以下兩點：首先，應(yīng)重視民族體育課程的設(shè)計。民族體育課程的設(shè)計是實現(xiàn)我國西部地區(qū)民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育教學(xué)有效融合的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。在設(shè)計的過程中，可以根據(jù)所選擇的民族體育項目和教學(xué)的需求，通過貢獻模式、民族添加模式或是轉(zhuǎn)化模式等多種方式來進行設(shè)計。其次是在將民族傳統(tǒng)體育項目引入學(xué)校體育教學(xué)時，應(yīng)注意根據(jù)教學(xué)的實際情況進行合理的取舍和創(chuàng)編，切忌生搬硬套，不加改變的直接套用，以免不但無法實現(xiàn)預(yù)期的目的，還會影響到學(xué)校體育教學(xué)的成效。

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