陳德康

中圖分類(lèi)號(hào)：G849.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）03-000-01

摘 要 本文系統(tǒng)的分析了我國(guó)曲棍球教練訓(xùn)練管理的現(xiàn)狀，并指出其存在問(wèn)題：管理體制模式落后，基礎(chǔ)設(shè)施不足，教練專(zhuān)業(yè)化水平低等。提出了針對(duì)上述問(wèn)題，且適合我國(guó)國(guó)情的曲棍球教練訓(xùn)練管理研究。

關(guān)鍵詞 曲棍球教練 訓(xùn)練管理 存在問(wèn)題 研究

一、引言

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)，意識(shí)形態(tài)，習(xí)慣等問(wèn)題，參加正規(guī)曲棍球訓(xùn)練和比賽的人數(shù)不到一千人，作為曲棍球運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者——曲棍球教練，更是少之又少，目前在編教練員不足40人，能經(jīng)常參加裁判工作的不足20人。從曲棍球教練訓(xùn)練和培養(yǎng)上，目前并沒(méi)有明確的制度和管理辦法，基本上是以國(guó)家政府機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌安排，集中管理。雖然我們積極的探索曲棍球教練訓(xùn)練管理辦法，由計(jì)劃向市場(chǎng)過(guò)渡，借鑒和學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取得了明顯的效果，但是總體上說(shuō)仍然是處在轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段，與世界傳統(tǒng)體育強(qiáng)國(guó)還有一定差距。

二、曲棍球教練訓(xùn)練管理存在的問(wèn)題

（一）訓(xùn)練管理模式落后

首先是我國(guó)曲棍球教練的選拔機(jī)制主要是三體制，這種體制可以保證目前一線隊(duì)伍像國(guó)家隊(duì)的教練水平較高，能夠集中力量辦大事，在國(guó)際比賽中能取得好成績(jī)。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其他二三線隊(duì)伍教練水平和數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，各級(jí)教練員單一管理，缺乏合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作；運(yùn)動(dòng)員的選擇權(quán)和教練投入訓(xùn)練的激情受到壓抑。典型的狀況就是每到全運(yùn)年或者重大選拔賽事，各級(jí)曲棍球教練就臨時(shí)抱佛腳風(fēng)風(fēng)火火的搞訓(xùn)練，練對(duì)抗，可是全運(yùn)年一過(guò)，大多數(shù)都消極訓(xùn)練。最后，教練的培養(yǎng)體制不完善，國(guó)內(nèi)沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)或者學(xué)校來(lái)培養(yǎng)后備的曲棍球教練人才。

（二）相關(guān)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施不足

鄰國(guó)日本、韓國(guó)，其國(guó)內(nèi)都有很多曲棍球俱樂(lè)部，有自己的場(chǎng)地和教練員，而中國(guó)只有靠政府投資的地方隊(duì)和國(guó)家隊(duì)有相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施，沒(méi)有相關(guān)的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)的俱樂(lè)部，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的曲棍球教練員培訓(xùn)基地，整體的運(yùn)動(dòng)水平和項(xiàng)目開(kāi)展程度與國(guó)外比還有一定差距。

（三）教練培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化水平低

目前雖然中國(guó)的曲棍球在世界上有一定的影響，一線隊(duì)伍有國(guó)家資金保障，可以聘請(qǐng)國(guó)外優(yōu)秀教練員，而二三線隊(duì)伍受資金場(chǎng)地限制不可能做到，同時(shí)缺乏相關(guān)的后備教練員選拔機(jī)制和新近教練員系統(tǒng)培養(yǎng)辦法，阻礙教練員專(zhuān)業(yè)水平的上升空間。

三、探索適合我國(guó)國(guó)情的曲棍球教練訓(xùn)練管理

目前，中國(guó)曲協(xié)通過(guò)一系列措施，引導(dǎo)地方發(fā)展自己的曲棍球運(yùn)動(dòng)組織，減少對(duì)國(guó)家財(cái)政的依賴(lài)，取得初步成效，在未來(lái)的管理中，中國(guó)曲協(xié)主要負(fù)責(zé)好建立和健全各種曲棍球教練訓(xùn)練規(guī)章制度，進(jìn)行科學(xué)化管理，提出以下幾個(gè)方面。

（一）領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步重視，增加曲棍球教練訓(xùn)練項(xiàng)目上投入

一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，只有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)的政策才能狠抓落實(shí)，才會(huì)有成績(jī)。其次，對(duì)于曲棍球的訓(xùn)練需要場(chǎng)地、人員設(shè)備，需要資金投入比較大，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，訓(xùn)練結(jié)果的好壞與投入的資金密切相關(guān)。所以對(duì)于我國(guó)曲棍球教練的培訓(xùn)管理上上來(lái)說(shuō)，足夠的資金投入是不可或缺的前提。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化我國(guó)曲棍球教練管理培訓(xùn)體制改革

我國(guó)的曲棍教練從最初的默默無(wú)聞，到現(xiàn)在的在國(guó)際上有一定的影響，所以說(shuō)現(xiàn)在的體制有其優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)階段在目前已有的曲棍球教練管理辦法基礎(chǔ)上要繼續(xù)強(qiáng)化我國(guó)曲棍球教練管理培訓(xùn)方面的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我國(guó)的曲棍球教練組成由本土人士也有大量的外籍人士，在深化現(xiàn)有管理模式的基礎(chǔ)上，要區(qū)別管理本土和外籍教練，形成不同的管理辦法，共同為我國(guó)曲棍球運(yùn)動(dòng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（三）拓寬相關(guān)曲棍球教練后備人才和教練員的選拔、培訓(xùn)渠道

目前我國(guó)曲棍球教練數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到體育強(qiáng)國(guó)的要求，因此拓寬后備教練人才的培訓(xùn)，把各地優(yōu)秀的曲棍球教練員選拔出來(lái)非常重要。同時(shí)，選拔出的教練員要有合適培訓(xùn)計(jì)劃和要求，建立相關(guān)的組織和學(xué)校對(duì)這些選拔的教練員統(tǒng)一培訓(xùn)、然后進(jìn)行相關(guān)執(zhí)教考核。建議結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善曲棍球教練員的選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系，科學(xué)的制定相關(guān)優(yōu)秀曲棍球教練的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

（四）探索我國(guó)曲棍球教練員培訓(xùn)的多元化機(jī)制，提升其專(zhuān)業(yè)水平

曲棍球教練員的培養(yǎng)在我國(guó)還是剛剛起步，目前也僅僅是對(duì)其執(zhí)教能力，比賽水平，運(yùn)動(dòng)員的管理能力方面進(jìn)行培訓(xùn)。我們知道，對(duì)于一個(gè)比賽項(xiàng)目不僅僅有技術(shù)上的較量還有心理上，策略上，應(yīng)對(duì)處理能力上的較量。所以，對(duì)我國(guó)曲棍球教練員的培養(yǎng)不僅在專(zhuān)業(yè)上要給與培養(yǎng)，而且要把眼光看遠(yuǎn)，探索其他方面能力的培養(yǎng)，例如，危機(jī)處理能力，心理承受力，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力等等，從而提升我國(guó)曲棍球教練員水平。

（五）促進(jìn)教練員自身素養(yǎng)的提升

教練員的自身素質(zhì)是其執(zhí)教能力重要表現(xiàn)。在現(xiàn)階段的培養(yǎng)計(jì)劃中突出曲棍球教練自身素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教練員樹(shù)立正確的競(jìng)技目標(biāo)，培養(yǎng)科學(xué)的管理辦法，提高整體團(tuán)隊(duì)合作能力。

四、小結(jié)

文章首先介紹了我國(guó)曲棍球教練員管理的現(xiàn)狀，接著系統(tǒng)分析了現(xiàn)階段曲棍球教練員的管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題： 管理體制模式落后，基礎(chǔ)設(shè)施不足，教練員培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化水平低等，針對(duì)以上問(wèn)題并結(jié)合現(xiàn)狀對(duì)我國(guó)曲棍球教練管理培訓(xùn)提出幾點(diǎn)策略。為從事相關(guān)方面管理人員和曲棍球協(xié)會(huì)人員提供相關(guān)的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

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