何劍文

中圖分類號：G822 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）03-000-02

摘 要 任何運動都需要體能支持，高水平的體能訓練是提高運動員體能的關(guān)鍵。對于田徑運動而言，沒有高效的體能訓練，田徑運動競技能力就難以提高。本文首先介紹了體能訓練的相關(guān)概念問題，其次針對目前田徑運動體能訓練存在的問題進行了剖析，最后給出了提高田徑運動體能訓練水平的措施及建議，為田徑運動體能訓練提供參考。

關(guān)鍵詞 體能訓練 專項訓練 創(chuàng)新意識 科研探究

體能訓練是順利完成各項運動訓練的基礎(chǔ)，沒有好的體能，技能訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練等必將流于形式；沒有高效的體能訓練，體育運運競技能力的提高就難以保證。體能訓練在徑賽中的重要地位是不容質(zhì)疑的，只有認識到體能訓練是徑賽項目發(fā)展的決定性因素，并在訓練實踐中只有抓好體能訓練才能在比賽中取勝。經(jīng)過多年的探索和努力，我國田徑運動體能訓練雖然有所突破，但仍然存在諸多的困擾因素和各方面的問題，可謂困難重重，而且徑賽項目也是今后較長一段時期內(nèi)田徑運動的突破方向。要想取得優(yōu)異運動成績一定要加大體能訓練的重視力度，提高體能訓練的科學性、實效性和靈活性。

一、體能訓練概述

（一）體能的內(nèi)涵

體能，即運動員身體素質(zhì)水平的總稱。即運動員在專項比賽中體力發(fā)揮的最大程度、也標志著運動員無氧訓練和有氧訓練的水平，反映了運動員機體能量代謝水平。

以競技運動的分類觀點來看，體能訓練被分為一般體能訓練和專項體能訓練。二者是遞進的關(guān)系，一般體能訓練是專項體能訓練的基礎(chǔ)。一般體能訓練是指運用一些常見的非專項的訓練方法和手段來提高機體的運動能力，使機體處于更為優(yōu)越的健康水平。一般體能訓練還能發(fā)展機體的綜合素質(zhì)，完善身體的各個運動機制。專項體能訓練，顧名思義，就是針對專項素質(zhì)的提高而采用的練習方法。這種練習方法可以對機體的專項素質(zhì)起到直接或者間接的作用，從而使機體發(fā)揮最大限度的優(yōu)勢，從而取得最理想的訓練成績。

（二）田徑體能訓練的功能

1.發(fā)展體能訓練可以防治田徑運動損傷所造成的嚴重后果；2.體能訓練改善運動員身體形態(tài)，為比賽中的能力消耗奠定堅實的基礎(chǔ)；3.為田徑的大負荷運動提供了有利的保障；4.充足的體能對運動員的心理素質(zhì)起到了積極促進作用。

二、田徑運動體能訓練存在的問題

（一）不能正確意識體能的內(nèi)涵

在體能訓練方面我國較為落后于外國一些發(fā)達國家，由于經(jīng)濟落后的緣故體能訓練方面發(fā)展也較慢。自我國成為奧委會的一員之后，情況則大為不同，受先進訓練理論的影響我國逐漸意識到“體能”訓練的重要性，如體能測試這項訓練被引入到籃球和體操等運動項目中。但是，我國大多學者和運動愛好者對于體能訓練的內(nèi)涵理解仍處于模糊狀態(tài)，并且學者們都有自己的見解，對體能的內(nèi)涵還未得到一致性的認識。有的理解為體能就是衡量機體體質(zhì)水平的重要標志，有的則理解為是指身體應對活動中表現(xiàn)出的靈敏、平衡、速度、力量而已。

由此可見，他們對體能的認識還不是很全面。通過總結(jié)各方先進理論觀點，體能包括兩方面內(nèi)容，一種是機體適應生活中的外界環(huán)境變化的能力，包括一些抵抗疾病的能力和運動能力；另外一種是指機體在中樞神經(jīng)的支配下所進行的特殊體育活動能力。隨著體能訓練內(nèi)涵的深入，諸如“人體防衛(wèi)”和“行動能力”這些詞語也逐漸被田徑運動愛好者接受。

（二）對專項體能訓練理解不夠清晰和深入

經(jīng)調(diào)查研究許多運動員都不能真正理解專項訓練的內(nèi)涵，在我國有許多優(yōu)秀田徑運動員，但是當他們的運動能力達到一定水平時就很難再超越。這就是在體能方面的匱乏，主要原因是沒有在一般訓練的基礎(chǔ)之上對專項訓練進行目標性的加強訓練，使得這種高水平停滯不前沒能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。實踐證明，專項訓練是十分重要的。

體能訓練是一種動態(tài)的、階段性的、呈螺旋式上升的訓練。在訓練之初應以一般訓練為主，在高水平鍛煉階段則重點以專項訓練為主，使成績能夠更上一層樓。隨著訓練水平的不斷提高，專項訓練的相應比例也應逐漸加大。而在進行專項訓練中最為重要的是突出訓練強度，這個強度的規(guī)劃是很難把握的，這就要求教練員應對專項訓練有一種更為深刻的理解和重視。如果專項訓練的強度量化不到位，只是在進行著一種較最大強度更小的反復訓練中，根本不能取得理想訓練目的，還浪費了大量的時間和精力，只能是事倍功半。在哈特教練帶領(lǐng)的隊員中要求5天全部進行專項訓練，中國隊員中很難接受這種訓練方式，因為中國隊員在專項訓練中往往會間斷2天來進行一般訓練?？梢?，我國的最大強度訓練與國外的訓練水平上有很大的差距。這樣看來，確定一種最大強度訓練是關(guān)系成績的直接影響因素。

（三）對體能訓練方式的創(chuàng)新意識較低，訓練方法較為滯后

1.體能訓練中創(chuàng)新意識淡薄

美國鮑勃·霍夫曼早在20世紀60年代就開始訓練肌肉神經(jīng)系統(tǒng)的反應靈活性，從而來提高速度訓練的效率。芬蘭也勇于創(chuàng)新，他們在汲取英國的單一訓練的基礎(chǔ)之上開始全新嘗試利用丘陵、森林等變換式的地形來加強體能訓練，使機體能夠承受更大的耐力及應對能力。體能訓練不是一種單一的訓練方法，它是將多種訓練模式糅合在一起的，如在耐力訓練中就要將長跑和短跑、中跑結(jié)合在一起進行鍛煉。

我國的體能訓練方式一直以來較為單調(diào)，沒有大膽地突破陳舊觀念的束縛，只是模仿和引進國外的一些訓練內(nèi)容。我們應在學習先進的理論基礎(chǔ)之上，再根據(jù)自身的鍛煉內(nèi)容特點大膽創(chuàng)新選擇適合本國運動員的訓練方式。我國的教練孫海平就是一個很好的典型，壓腿對抗練習是一種很平常的鍛煉方法，但是他敢于嘗試新方式，將壓腿對抗與跪地交替走兩種練習方式相結(jié)合來訓練，表面上看這只是鍛煉柔韌度的，實質(zhì)上是在提升力量素質(zhì)，這種鍛煉方法收到了很好的效果。

2.思想交流較少，不能針對個人不同進行正確訓練

田徑運動項目較多，針對不同運動項目導致體能訓練的方法差異性則更大。不同運動項目的教練只注重自己所處的項目，很少互相交流，很少關(guān)注其他項目中的經(jīng)驗和先進訓練方法。面對日益競爭激烈的比賽競爭，各方為了取得優(yōu)秀的成績絕對不會吧自己獨到的訓練優(yōu)勢與別人分享。此種現(xiàn)象可知各方的信息是越來越閉塞，越來越狹窄，所以在國際性的比賽中運動員們往往不能取得理想成績。

正所謂因材施教，在體能訓練中也要遵循這條規(guī)律。每個運動員的身體形態(tài)、性格類型、思維方式及智力發(fā)展情況都是不同的，這就導致他們在學習和訓練中所要求接受的方式途徑大為不同。在訓練中要區(qū)別對待，依據(jù)不同的個體情況確定訓練方式、訓練負荷、訓練目標，這樣才能保證運動員在屬于自己發(fā)展的風格下有效率地提升身體素質(zhì)。

三、提高體能訓練水平的措施

（一）深刻理解專項體能訓練的內(nèi)涵及意義

體能是運動員取得勝利的先決條件，它是運動員的一項硬件因素，專項體能訓練是使得高水平體能得到進一步提升的直接影響因素。只有在體能素質(zhì)得到高水平的鍛煉之后，才能將體能與相應運動項目的技術(shù)相結(jié)合，使兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。

一直以來理論都是在實踐中的到證實的。首先，要提高運動員的專業(yè)理論認識水平，要將體能訓練和專項體能訓練的內(nèi)涵理解清楚，再將該理論應用到實踐中，在先進理論的指導思想之下，訓練中才不會出現(xiàn)太大的誤區(qū)，使理論和訓練二者在訓練中相互影響相互進步。

（二）重視創(chuàng)新意識，提高訓練效率

田徑運動中的運動如體操、跳水等項目都是以創(chuàng)新作為進步的標志，這些運動項目有很大的技巧性，一直以來被人們認為只有高水平技術(shù)才能創(chuàng)新，這是很大的一個誤區(qū)。其實創(chuàng)新不僅僅是指技術(shù)創(chuàng)新，理論創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、思路創(chuàng)新這都是創(chuàng)新的范疇，在原有的基礎(chǔ)上進行補充或更新也是屬于創(chuàng)新。

在訓練過程中，要依靠多變的、多渠道的、多方式的訓練項目。例如，健身房中的各種健身器械，樣式豐富，要結(jié)合自己欠缺的肢體部位進行鍛煉，同時還要結(jié)合戶外的運動項目，使得身體結(jié)構(gòu)與機體內(nèi)部器官的新陳代謝得到同步增強。這些訓練大多只是形式鍛煉，根本沒有起到大強度的訓練目的，這時運動員就需要將專項體能訓練作為重點鍛煉對象了，從而收獲到事半功倍的效果。

（三）將科研探究和訓練相結(jié)合

科研探究已被逐漸提上日程，將科研研究的力量與體能訓練相結(jié)合，使二者呈現(xiàn)多方位的接觸和聯(lián)系?？蒲醒芯康南冗M結(jié)果為實踐訓練提供豐富的理論指導，訓練中得到的經(jīng)驗也是對科研力量的最好反饋，相輔相成，共同進步。例如，科研機構(gòu)提供的外國進口圖像軟件可以幫助運動員分析技術(shù)中出現(xiàn)的優(yōu)劣動作，科研機構(gòu)經(jīng)過調(diào)查而分析的生理生化指標，可以使運動員及時發(fā)現(xiàn)身體狀況和營養(yǎng)需求，這些都是科研力量帶來的方便。

將科研與體能訓練結(jié)合，構(gòu)成一體化的發(fā)展體系，使田徑運動中體能訓練建構(gòu)更為完善。相信在科學思想指導下我國田徑運動的體能訓練會實現(xiàn)“科技興體”的目標。

四、結(jié)束語

總之，現(xiàn)代體育的發(fā)展，將田徑運動體能訓練的地位日益突出，研制一套緊密結(jié)合項目特點、符合專項比賽需求、針對性比較強的田徑運動體能訓練的方法與手段，并在實踐中加以運用對提高我國田徑運動水平具有重要意義。

參考文獻：

[1] 劉武.我國田徑徑賽項目體能訓練現(xiàn)狀分析與對策研究[D].云南師范大學.2006.

[2] 余維立.體能訓練中存在的若干問題與措施——以競走項目為例[J].中國體育教練員.2008（02）.