孫成偉
一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棍費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只是輕輕一轉(zhuǎn),鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵棍奇怪:“為什么我費(fèi)了這么大的力氣也打不開,你卻輕而易舉就打開了呢?”
鑰匙說:“因為我最了解它的心?!?/p>
每個人的心,都像一把上了鎖的大門,鐵棍撬不開,唯有把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,通過了解和理解,才能進(jìn)入別人心中,這就是愛。用愛去融化學(xué)生,把整個心靈都獻(xiàn)給孩子們。
我從教近二十年,擔(dān)任班主任工作僅僅只有六年時間,但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在班主任的道路上嚴(yán)重“走火入魔”了:周末兩天的時間都嫌太長,因為有兩天的時間看不到學(xué)生;假期結(jié)束開學(xué)的時候,急切地想見到我的學(xué)生,同事說我從車上下來后飛一樣地沖上教室,因為我愛我的學(xué)生,這種愛發(fā)自心底,并把他們當(dāng)作自己的孩子來愛,孩子們也同樣感受到我對他們的愛。
××,我班的一個非常普通的小男生,老家是安徽的,小學(xué)時全家搬到威海,父母一直在工廠打工。××胖胖的,因為頭發(fā)是自來卷,再加上臉經(jīng)常紅紅的,所以同學(xué)們都叫他洋蔥,他從來不惱,跟同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。就是這個可愛的男生,卻有著不一樣的家庭,父親從2012年春天就離家出走,從此沒有任何音訊,甚至過年過節(jié)也不會打電話給妻兒,更談不上寄錢填補(bǔ)家用了。
初二的時候,我只是××的任課老師,一個周總共就上三節(jié)課,接觸的機(jī)會比較少,了解也不是太深刻,只是覺得這個孩子性格不錯,挺喜歡他的。
上了初三的時候,他被分到了我班,我才真正開始深入了解他,經(jīng)常找他聊天談心,從不同的方面去關(guān)心他,他也漸漸跟我說好多的心里話以及家里的一些事情,我覺得這個時候××已經(jīng)從內(nèi)心深處接納了我。去年元旦放假后回到學(xué)校,下課的時候××走到我的身邊說:老師,我爸元旦也沒有給家里打電話。好久沒有電話了,他的電話也已經(jīng)停機(jī)了。說話的時候,聲音已經(jīng)哽咽,我分明看到他眼里的淚花,我心里也一酸,把他攬入懷中并輕輕拍了拍他的后背:“沒事,他什么時間想通了肯定會回來的,勇敢點,孩子?!睆拇艘院笪腋痢磷叩酶?,已經(jīng)不再像師生倆,那感情更像爺倆。課下我總是摟著××的肩膀跟他談?wù)撌虑?、討論問題,他時不時也會在我面前像我兒子一樣撒撒嬌甚至發(fā)個瘋、撒個野,那情境真的是其樂融融。白天我在班上發(fā)火,晚上總會收到他給我發(fā)的短信勸我不要生氣,要好好休息。我享受著跟××在一起的感受,××也享受著跟我在一起的溫暖。
大年初一的時候,接到了××親自打來的新年祝福電話;大年初二的時候,××和同學(xué)親自到我家拜年。真的感覺相當(dāng)親切,相當(dāng)溫馨。
現(xiàn)在2013年的春節(jié)也過去這么長時間了,××的爸爸還是沒有任何音訊。我知道××內(nèi)心深處肯定一直惦記著這件事,我經(jīng)常找他談心,逗他開心。
我沉浸在當(dāng)班主任的幸福之中,更享受著當(dāng)班主任的這份快樂以及在這份快樂背后的酸楚和辛苦,在班主任的這條路上一如既往地朝前走著,因為我知道我愛孩子們,我愿意為他們做我力所能及的事情。
(作者單位 威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西苑學(xué)校)
編輯 段麗君