劉萍　葛艷明

摘要：近年來，中國體育類報告文學的作品及評論不斷涌現，本文以敘述學和文體學視角分析了體育類報告文學的敘述模式及特點，從敘述視角、敘事性話語等層面來看，中國體育類報告文學的敘事模式經歷了巨大的變化過程， 表現出與別的文體樣式既同又異的特征。

關鍵詞：報告文學 馬家軍調查 敘述 模式

20 世紀 80 年代末，中國的文學界和理論界曾以趙瑜的《強國夢——當代中國體育的誤區(qū)》為話題，展開了一場“中國的體育文學向何處去”的討論。隨著當時的熱點延續(xù)，反映體育報告文學的作品及評論也不斷涌現。如，理由的《揚眉劍出鞘》、劉心武的《五一九長鏡頭》、魯光的《中國姑娘》、趙瑜的體育三部曲《強國夢》、《兵敗漢城》、《馬家軍調查》……這些作品當時不僅震動文壇，而且還擁有著大批的讀者。曾經80年代體育的報告文學的輝煌，帶給中國體育及文學的興奮也是至今難忘的。

回想 80 年代體育報告文學的興盛，有著客觀存在的歷史原因。在80年代，當中國文學在經歷了“文革”之后開始復蘇，就“領銜”的文學樣式來說，除了小說之外，就是“報告文學”。而報告文學中，體育報告文學占據了相當重要的領地。人們透過體育這個窗口，深切地感知到了體育的深層魅力，從此也開始從人性的角度窺探體育背后的人生真諦。1985年，中國體育報告文學研究會成立，一批在全國較有影響的作家、評論家加入其中。如理由、肖復興、楊匡滿、羅達成、李陀、王穎、葉文玲、陶家善、何慧嫻、劉進元、李玲修、郭寶臣等等。之后，果然出現了一大批優(yōu)秀的體育報告文學作品。對這些報告文學進行分析研究，是一個值得重視和深思的課題。

一、體育報告文學的敘述視角

體育報告文學文本的敘述視角主要體現在對于全知視角和限制視角的選擇上。作為中外傳統(tǒng)（或古典） 敘事文的首選， 全知視角在敘述模式、傳播與接受方式相對單純的時代， 通過強化敘述者的權威性， 使之充當一個無所不在、無所不知又無所不能的敘述君王， 以此滿足受眾好奇心的功能顯然是不言而喻的。脫胎于以全知視角為主的體育類文體的中國報告文學， 也在20 世紀的時間域中使這種視角成為主打。趙瑜寫于90 年代末期的《馬家軍調查》則更為清晰地將敘述者即作者本人與所述人物區(qū)別開來， 他寫道：“匆忙之間， 一個星期過去。我漸漸覺得差不多可以去開發(fā)區(qū)拜訪馬俊仁了。聽說馬俊仁輕易不想接待搞宣傳搖筆桿兒的生人， 我以哪種方案進入為佳？找個介紹人引見一下很重要。”在此，文本中的人物——馬俊仁與我并非處于一個平等的層級上，我兼具敘述者與作者的雙重身份，比馬俊仁更有優(yōu)勢：一個視角上的優(yōu)勢。也就是說，這里我的限制視角其實是全知視角的變形，它與全知視角的唯一區(qū)別即是，后者以第三人稱敘事，而前者則為第一人稱。但這里的第一人稱視角其實是潛藏著的上帝的眼睛。它能在其視野范圍內最大限度地旁觀或俯視故事或人物，而不至于像小說那樣在多數情況下，僅僅為某個被敘述的虛構人物的有限視野所局限。因此，若從這個意義上說，報告文學中的第一人稱限制視角實際上是一種亞全知視角。這樣一來，全知視角和亞全知視角占據絕對地位的事實就是毫無疑問的了。那時，全知視角與限制視角的交叉、滲透與轉換，至少是在文本形式上還比較罕見，這表明報告文學在這一時間域中仍遵循著傳統(tǒng)意義上的敘述視角，以轉換視角為標志的藝術革新仍遲遲未至。

二、體育報告文學敘述時間和敘述結構的選擇

敘述時間，是展示體育作家敘述藝術的演兵場。根據敘事文故事時間在敘述中重新排列的種種關系， 一般將與故事編年順序與敘述時間大致相似的， 稱為連貫敘述。這是一種以一維線型線索發(fā)展的敘述。而將回頭敘述過去發(fā)生（如果我們設定一個故事的開端時間的話） 的事件、出現的人物，即追述或回憶為特征的倒裝敘述（有時又稱為閃回） ， 以及綜合有過去、現在、將來時態(tài)的人物和事件的交錯敘述， 一并統(tǒng)稱之為逆時序敘述。第三種情況為非時序敘述， 它是指故事時間處于中斷或凝固狀態(tài)， 敘述表現為一種非線型運動。在這類作品中， 不存在完整的故事線索， 共時敘述代替了歷時敘述。與熱奈特主張淡化虛構與非虛構之間在敘述體制方面的先天性區(qū)別一樣， 20 世紀中國體育報告文學在敘述時間上的選擇和演進， 也并不比小說等虛構性敘事文本遜色多少。應該說， 它充分顯示出了豐富性， 即無論是較為傳統(tǒng)的連貫敘述、倒裝敘述，還是更具現代感的交錯敘述、非時序敘述， 這一時域的報告文學文本均有不同程度的體現。因而， 進入80 年代， 中國報告文學敘述時間的變化達至活躍的峰值。其中一個標志即是， 以敘述時間上的非時序敘述和敘述結構上的非線型結構相結合的集合（ 或曰集束、集納） 式文本的時興。在這種文本中， 一維線型的時序概念被多維、立體的時序所代替。

三、敘述者類型與非敘事性話語

敘述者，從敘述學角度來看， 即是指敘事文中的聲音、講話者或陳述主體。比之小說復雜的敘述者建構，體育報告文學則顯出相對的單純。它的敘述者多數情況下主要由作者本人來擔當。這正體現了報告文學作為非虛構文本的內在本質。

當我們對中國體育報告文學文本敘述者類型進行考察后，就不難發(fā)現，如果從敘述者對所述故事的態(tài)度上作一個劃分的話，其類型主要表現為干預敘述者，而非客觀敘述。一個較少或極少在文本中表達自我主觀判斷的敘述者。前者的內涵在于在客觀陳述事件或人物時，還兼具評議與解釋功能，即加入了諸多形式的非敘事性話語。其目的主要是為顯示其主體意識，此不僅在全知視角、也在第一人稱（限于敘述者） 限制視角中體現出來。

當然， 對20 世紀改革開放以來中國體育報告文學敘述者類型的考察， 除卻上述視角外， 還可從敘述者與所敘故事的關系上把握。這即是說此時域報告文學的敘述者類型多表現為異敘述者， 即獨立于故事之外而講述別人故事的人。少數的情形體現為同敘述者（即由故事中的人物來講述），此例常見于口述實錄體或日記體的報告文學文本中。需要說明的是，許多報告文學文本在以異敘述者為主的同時， 還加入了同敘述者的成分，此在80 年代全景式或集合式文本中尤其多見。當然對于改革開放以來中國體育報告文學需要研究的地方還有很多，還需要不斷探索。語

參考文獻

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