王建玲等

摘要：高校圖書館是學校信息文化交流的中心，目前高校圖書館都存在或大或小的問題，本文以上海海洋大學圖書館為例，對圖書館現(xiàn)狀的進行分析后，找出其中的問題并提出改進意見，以求為師生的教學和科研工作提供一個更加滿意的基礎服務。

關鍵詞：高校圖書館問題分析

教育部在2002 年2 月21 日頒布的《普通高等學校規(guī)程（修訂）》中明確規(guī)定：高等學校圖書館的建設和發(fā)展要與學校的發(fā)展相適應，其水平是學校整體水平的重要標志。雖然此項規(guī)定距今已過11 年，但它對于高校圖書館的建設仍具有重要的指導意義。

在新時代的教育中，圖書館可謂是責任重大，它是信息文化交流的中心，是教學和科研工作的基礎，是學生學習的主要場所。隨著國家對人才培養(yǎng)的重視，各類高校層出不窮，每年擴招人數(shù)不斷攀升，而很多大學，無論是百年老校還是新創(chuàng)立的學校，都急需擴大圖書館的規(guī)?；蛐陆▓D書館，這同時對圖書館的管理工作也提出了更高的要求。

一、圖書館存在的問題

不可否認，現(xiàn)在高校的圖書館都越來越人性化，無論是外形設計還是功能設置，都體現(xiàn)了更多的人性在里面。隨著科技的發(fā)展，紙質圖書的需求量越來越大，種類繁多的電子資源層出不窮，這對圖書館的建設和管理提出了更多的要求。目前，高校圖書館普遍存在的問題有：書籍擺放雜亂、座位安排不合理、開放時間過短、不夠節(jié)能環(huán)保、空間利用率低、占座現(xiàn)象仍普遍存在、圖書館與學生之間的信息傳遞有很大障礙等問題。

1、書籍擺放凌亂，有時同學看完隨手放在那，時間一久就會雜亂無章，而且有的書存放位置也不對，科目明細不精確，另外學校設置的密集書庫有很多相對比較重要的書，不利于同學借閱。

2、 在座位的擺放上，座椅設計的過于龐大重實，兩個座椅緊緊相挨，無法自由通過，且在借閱人起立坐下時噪聲太大，還有最重要的是沒有合理分配安放座椅，擺放利用率不高。

3、 開放時間過短，對于考研同學，他們往往在圖書館閉館后還會轉移陣地去自習室繼續(xù)學習，而校圖書館在晚上九、十點就閉館了，早上開館時間也較不合理，早上八點一刻是第一節(jié)課上課時間，很多有早自習需求的同學就會無處自習。

4、 學校在節(jié)能環(huán)保方面還有很多缺陷，低碳環(huán)保理念已深入到我們生活的許多方面，在能源日趨緊張的今天，節(jié)能已成為一種共識。圖書館是一個公共活動場所，學生流動速度較大，尤其在飯點，有時自習室同學只有十分之一，但是燈全部點著，空調也是一直都開著，在光線、天氣適宜的情況下，這些是都不需要的。

5、 圖書館的空間利用率不夠，現(xiàn)有的書架過高，頂層的書籍一般容易被人忽視，而整個樓層又是很高的，所以浪費了很多上面的空間。

6、 雖然占座現(xiàn)象在學校引進新機器后有所緩解，但也僅僅是自習室有這種監(jiān)督，而在閱覽室還是與往常無二。

7、 圖書館與學生之間的信息傳遞存在很大的問題，雖然新生教育時會提到怎樣合理使用圖書館，但是時間一長，大家難免有些遺忘，圖書館經常開展的一些讀書活動學生不知道，學生也沒有方式尋找更快捷的途徑了解圖書館，沒有實現(xiàn)圖書館價值的最大化。

二、解決方案

針對這些問題，參照國內外一些優(yōu)秀的圖書館，在此提出一些改進建議。

1、 合理擺放圖書

應對現(xiàn)有圖書存在問題的分類更改，以求找到更合理的分類，并且安排專門人員對圖書館進行清理，對亂序、亂放的圖書放在對的位置，便于同學使用、查找。

2、 合理安排座位

對整個圖書館里面座椅和書架的擺放進行合理規(guī)劃，現(xiàn)有的座椅尺寸形狀無法改變，只能在今后購買時更多考慮使用情況，還要給桌子座椅下面鋪放一層厚厚的地毯，這樣除了本層，樓下也會安靜不少，很大程度減小噪音。

3、 延長開放時間

延長開放時間，開館時間放在早上七點，閉館時間應在晚上十一點，還應設置適量的考研區(qū)，把考研學生規(guī)劃在一起，這樣既不影響其他同學來圖書館學習，又可讓考研同學有固定的位置。

4、提倡節(jié)能環(huán)保

采用更加節(jié)能環(huán)保的燈和空調，如上海交通大學就裝置了這樣的燈，燈內設置激光掃描，如果現(xiàn)時段同學不多，就會適當?shù)年P閉一些燈和空調，若是現(xiàn)時段光線很強也會自動關閉一些燈。

5、 提高空間利用率

針對圖書館空間利用率低這個問題，參照了一些上海名列前茅的大學，像復旦大學就有一個很好的解決辦法，將樓層一分為二，在現(xiàn)有的基礎上加建了一層閣樓，閣樓里放一些不常用但還是有人需要的圖書，這樣既能提高空間利用率又能增大圖書容量。

6、 杜絕占座現(xiàn)象

目前學校存在一部分占座現(xiàn)象，這個不僅要學校加強管理還要加強對同學的教育，讓占座意識降到最低。當然在高科技的現(xiàn)代社會針對這種現(xiàn)象的解決方法也標新立異，學校引進新的儀器就能很好的杜絕占座現(xiàn)象，讓每個人時刻提高警惕，因為一旦被記入黑名單，他們將失去一周在圖書館學習的時間。

7、 增加圖書館與學生之間的信息傳遞

這個問題尤為嚴峻，很多老師在費盡腦汁加強圖書館和同學們之間的溝通，但是可能是宣傳問題，也可能是出發(fā)角度不一樣，結果總是不盡如人意。在這方面，可以委托同學注冊校內一系列同學們經常活動的社交網站，及時將圖書館開展的活動廣而告之，這樣達到大范圍的宣傳效果，讓同學對圖書館更加了解，也更加積極的參與進去。

三、結束語

本文對目前高校圖書館存在的一些問題做了簡要的分析，并給出解決方案，以期望使圖書館的建設和管理更加盡善盡美，滿足師生學習的需要，為學校的教學和科研工作提供更好的基礎保障。

參考文獻：

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