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我國高校侵財(cái)犯罪實(shí)證研究

2014-04-29 11:48李存祥張鈺
西江月·上旬 2014年2期
關(guān)鍵詞:概況應(yīng)對策略

李存祥 張鈺

【摘 要】在高校的犯罪類型中,侵財(cái)犯罪一直占據(jù)了很高的比例,此類犯罪不僅給受害者師生帶來直接的財(cái)產(chǎn)損失,而且也間接地影響到他們學(xué)習(xí)和科研活動,怎樣防控預(yù)防和減少這種犯罪已經(jīng)提上了各所高校的議程。關(guān)于高校侵財(cái)犯罪現(xiàn)狀如何,它有哪些特征,以及高校保衛(wèi)部門在侵財(cái)犯罪的防控與治理方面怎樣開展工作,本文試圖以海淀區(qū)高校為例,借助訪談?wù){(diào)查的方法,來探究高校侵財(cái)案件的有關(guān)問題,尋找和分析其背后的答案。

【關(guān)鍵詞】侵財(cái)犯罪;概況;原因;應(yīng)對策略

近些年來,高校治安、刑事案件不斷發(fā)生,其中高校侵財(cái)案最為常見。有統(tǒng)計(jì)資料顯示,2005年,在京的66所全日制高校盜竊案件立案1410起,2006年立案1176起,2007年立案1150起,分別占當(dāng)年在京高校刑事案件立案總數(shù)的90.04%,84.67%,84.19%。[i]高校本應(yīng)是科研求知的凈土,卻漸漸成為犯罪溫床,犯罪的魔爪已經(jīng)伸向了象牙塔,如何更有效的維護(hù)校園安全,捍衛(wèi)師生的權(quán)益已經(jīng)成為高校保衛(wèi)部門和公安機(jī)關(guān)不得不面對的問題。由于高校的相對封閉獨(dú)立性,使得與社會上的侵財(cái)犯罪相比有它自己的特點(diǎn)。

一、高校侵財(cái)犯罪的現(xiàn)狀分析

(一)侵財(cái)犯罪的對象相對固定。高校侵財(cái)犯罪的犯罪對象一般集中在高端電子用品(如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、手表等)、名牌服裝、個(gè)人首飾掛件、財(cái)產(chǎn)現(xiàn)金、運(yùn)動器材、高端自行車等高校常見的財(cái)物上。美國犯罪學(xué)家macus·felson在他的日常生活理論中認(rèn)為,犯罪者會選擇體積小易于藏匿的高價(jià)值的財(cái)物,在同等條件下,犯罪分子會選擇筆記本電腦而不是臺式組裝電腦。

(二)侵財(cái)犯罪的時(shí)間相對集中。高校侵財(cái)犯罪發(fā)生的時(shí)間大多集中在學(xué)期末和新學(xué)期開學(xué)之際,這兩個(gè)時(shí)間段學(xué)生的活動較多,宿舍陌生人的到訪比較多,也會有一些社會人員來寢室推銷生活用品。另外,在開學(xué)時(shí)學(xué)生們往往會隨身攜帶大量的現(xiàn)金,這也使得一些不法分子比較樂于在學(xué)期之始光顧學(xué)生宿舍。再次侵害時(shí)間點(diǎn)為學(xué)生們統(tǒng)一參加考試和上課的時(shí)間。

二、校園侵財(cái)犯罪的原因分析

(一)高校侵財(cái)犯罪發(fā)生的學(xué)校層面的原因。1、校園內(nèi)完善的銷贓市場在某種程度上助長了學(xué)校侵財(cái)犯罪的存在,跳槽市場上出售各種較低價(jià)格的二手物品,可以說銷贓幾乎是零風(fēng)險(xiǎn)。侵財(cái)案的數(shù)量長期居高不下,一個(gè)很重要的原因就是銷贓違法犯罪十分猖獗,臟物很容易脫手兌現(xiàn)。[ii]2、就高校侵財(cái)案的犯案主體來講,絕大部分案件是高校學(xué)生所為。當(dāng)學(xué)校保衛(wèi)部門接到報(bào)案之后,往往大事化小,小事化了。一方面是保衛(wèi)處護(hù)短,不可自我否定自我的工作,另一方面也是對作案者學(xué)生的袒護(hù),不想讓一個(gè)學(xué)生背負(fù)一個(gè)抹不去的陰影與過去。

(二)導(dǎo)致高校侵財(cái)犯罪頻發(fā)的學(xué)生自身的原因。1.學(xué)生對自身財(cái)物的管理不到位。高校學(xué)生對自己的財(cái)物不負(fù)責(zé)任也是高校侵財(cái)案件頻發(fā)的另一原因。在對待自己的物品中,有些學(xué)生把自己的錢包、手機(jī)等個(gè)人用品隨意放置,更有甚者用個(gè)人財(cái)物在食堂、自習(xí)室等占座,增加了他們財(cái)物受侵的風(fēng)險(xiǎn),給心懷不軌之徒提供了良好的作案機(jī)會。2.高校學(xué)生在遭受侵害后第一想到的是父母,而父母會安撫學(xué)生并補(bǔ)齊生活費(fèi),這種處置方式無論是孩子還是父母都是錯(cuò)誤的,使得犯罪分子逃脫了應(yīng)有的懲罰,由于相關(guān)部門錯(cuò)過了第一時(shí)間現(xiàn)場偵查,使案件偵查更加困難,這種狀況只會助長犯罪分子的胃口,增加了他們的囂張氣焰。3.犯罪學(xué)生自我控制力不足。隨著人民生活水平的改善,各種高端電子設(shè)備進(jìn)入大學(xué),各個(gè)階層的大學(xué)生聚到一起,在家境不對等的、生活方式大相徑庭,少數(shù)學(xué)生為了尋求現(xiàn)實(shí)處境的改變,實(shí)施了不同程度的偷盜搶劫詐騙等違法犯罪活動。從大學(xué)生的盜竊案例來看,發(fā)現(xiàn)從農(nóng)村來的學(xué)生多,約占盜竊總數(shù)的65%,特別是那些條件較差的新生,他們中的人往往經(jīng)不住城市生活的誘惑,羨慕從城市來的家庭經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)的衣著打扮及生活方式。【iii】

三、高校侵財(cái)犯罪的對策建議

(一)學(xué)生主體上高校侵財(cái)犯罪的防治對策。對于遭受侵財(cái)犯罪的學(xué)生而言,一方面要增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識。各高校要有目的的開展安全知識教育講座,普及安全知識。學(xué)校可以在新生入學(xué)之初,通過組織模擬情景、開設(shè)個(gè)財(cái)物保管課等方式使他們了解侵財(cái)犯罪實(shí)施的時(shí)機(jī)、對象、手段等,從而進(jìn)行有針對性的防范。另一方面,加強(qiáng)學(xué)生的法制維權(quán)意識。當(dāng)受到侵財(cái)犯罪侵害時(shí),不可忍氣吞聲自認(rèn)倒霉,要努力為校保衛(wèi)人員或者警務(wù)工作者提供真實(shí)的線索。從而使高校侵財(cái)犯罪在一定程度上得到遏制。此外,學(xué)校、家庭和社會要教育學(xué)生確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),克服因理想缺損而導(dǎo)致的目標(biāo)、方向、理想的迷失,克服迷茫感和失落感。要學(xué)會積極轉(zhuǎn)移注意力,學(xué)會正確的自我調(diào)適和自我宣泄方式。當(dāng)一個(gè)人的注意力轉(zhuǎn)移到新的事物上時(shí),心理上產(chǎn)生的新的體驗(yàn)有可能會驅(qū)逐和取代不良情緒。大學(xué)生必須從自身做起,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,提高自身意志力,自覺抵制不良思想文化和行為的侵蝕。

(二)學(xué)校主體對高校侵財(cái)犯罪的防治對策。學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu),建立保衛(wèi)工作的激勵(lì)策略,引入績效考核機(jī)制,調(diào)動學(xué)校保衛(wèi)人員工作的積極性。就侵財(cái)犯罪來說,可以通過建立治安分區(qū)負(fù)責(zé)制,把高校內(nèi)各個(gè)侵財(cái)案件發(fā)案較高的地點(diǎn)分配給校保衛(wèi)處的不同工作部門或小組,并把校園師生對治安管理狀況進(jìn)行測評,對師生有意見不滿意的人員和部門可以降薪或降級,使高校內(nèi)各個(gè)角落安防狀況得到改善。將侵財(cái)案件的發(fā)案率與偵破率列入考核項(xiàng)目,實(shí)行季度考核或者年終考核,以考核項(xiàng)目的優(yōu)劣來實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。對于工作到位考核優(yōu)秀的員工和部門可以給與物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),通過獎(jiǎng)金和提拔來形成一個(gè)競爭工作機(jī)制,從而使校園的治安目標(biāo)得到落實(shí),人人有責(zé)的校園治安工作局面。加大學(xué)校電子監(jiān)控的范圍,從而強(qiáng)化校園控制力度達(dá)到壓縮犯罪空間目的。在高侵財(cái)案件的區(qū)域和人員流動較大的場所增加隱形科技防范力度,確保師生財(cái)產(chǎn)有所保證。加裝電子監(jiān)控探頭,加大對人員的排查力度等都是防范侵財(cái)犯罪行之有效的辦法。監(jiān)控錄像資料還可以為校園侵財(cái)案件的偵破提供線索與證據(jù)。

總之,高校侵財(cái)案在各所高校都在不同程度的存在著,對師生的正常生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。我們只有加強(qiáng)防控提升個(gè)人安全意識,在學(xué)校各部門的齊心協(xié)力的努力工作下,堅(jiān)持打防并重,才能有效遏制心懷不軌人員的企圖,在高校侵財(cái)犯罪的防控上取得階段性的生理。侵財(cái)案間雖然在各高校違法犯罪活動中居榜首,但其有其較強(qiáng)的可防性,只要學(xué)生和學(xué)校聯(lián)合起來,把嚴(yán)打與嚴(yán)防相配合,定能遏止侵財(cái)案件居高不落的態(tài)勢,開創(chuàng)高校保衛(wèi)工作新篇章,校園治安環(huán)境新局面。

注釋:

i 劉鵬,張明.賈鴻斌.淺析高校侵財(cái)類案件的防范工作[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2008(7).

ii 李一兵.探析遏止高校侵財(cái)案的創(chuàng)新之路[J].法制與社會,2008(18).

iii 顏小冬.當(dāng)代大學(xué)生犯罪問題研究[M].中國檢察出版社,2004.

【參考文獻(xiàn)】

[1]康樹華.青少年犯罪與治理[M].中國人民公安大學(xué)出版社,2000.

[2]王秉中.罪犯教育學(xué)[M].群眾出版社,2004.

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