張愛國　向陽

摘 要： 校園網(wǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好平臺，可以在校園的任何一個角落隨時隨地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，作為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)設(shè)計者要在整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上提供學(xué)習(xí)資源，包括課堂、圖書館、教室、寢室等各個可以學(xué)習(xí)的地方，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)條件，最主要的是豐富課堂。

關(guān)鍵詞： 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 教學(xué)設(shè)計

一、引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在各校園陸續(xù)建立，給學(xué)生生活帶來很大的變化，在給人們的生活帶來便利的同時，也給《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這一課程教學(xué)提出新的要求。如何在課堂上廣泛使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)活動中發(fā)揮作用，已經(jīng)成為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的重要課題。

《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020》提出了中國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標，明確提出了“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”，提出了要“建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺，促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享”。在校園網(wǎng)上，建立虛擬空間，形成一個個虛擬社區(qū)，提供一個網(wǎng)絡(luò)上的公開的虛擬空間，提供給大眾表達自我、交流經(jīng)驗的虛擬環(huán)境。隨著信息技術(shù)在遠程教育中的廣泛應(yīng)用，虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)在內(nèi)容呈現(xiàn)、知識管理、協(xié)作討論等方面發(fā)揮越來越大的作用，成為遠程教育的熱點之一。在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建豐富的網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)環(huán)境，使隨時隨地的學(xué)習(xí)交流成為可能，創(chuàng)造科學(xué)、合理、易用、有效的校園網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境對我國建設(shè)學(xué)習(xí)型社會具有重要意義。

二、做好課程教學(xué)計劃，設(shè)計豐富課堂內(nèi)容

在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程總體設(shè)計思路上，也就是在課程教學(xué)計劃設(shè)計時，我們要充分考慮應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)資源，在校園網(wǎng)上建立計算機學(xué)習(xí)平臺，將課程學(xué)習(xí)的進程和學(xué)習(xí)資源呈現(xiàn)在校園網(wǎng)精品課程資源平臺上，學(xué)生可以在任何時間、任何地點只要校園網(wǎng)覆蓋的地方，就可以學(xué)習(xí)。這滿足了絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在課堂教學(xué)法上，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，教學(xué)時充分利用網(wǎng)上的圖書館資料和服務(wù)器上的學(xué)習(xí)資源，進行生動活潑的教學(xué)，同時向?qū)W生展示如何使用的問題。由于本校教學(xué)采用大教室教學(xué)，一共可容納200名學(xué)習(xí)同時學(xué)習(xí)。為了讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在機房內(nèi)建成了局域網(wǎng)，通過共享資源等方式，達到學(xué)習(xí)目的。

三、搞好課程教學(xué)方法、教學(xué)手段設(shè)計活躍課堂氣氛

為了活躍計算機課堂學(xué)習(xí)氣氛，在教學(xué)方法上，注重采取網(wǎng)絡(luò)互動等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。本校教學(xué)系統(tǒng)中安裝有相關(guān)的在線互動軟件，可以組建小范圍的局域網(wǎng)，讓學(xué)生以小組為單位進行互動比賽、相互討論，也可以進行師生交流，形成活躍的課堂氛圍。如為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在課堂上進行小組范圍的打字比賽，看看誰能最終勝出。再如，可以進行PPT教學(xué)內(nèi)容與制作的展示，讓學(xué)生做裁判員，結(jié)果并不重要，重要的是學(xué)生都參與其中。

四、利用考試測試方法設(shè)計促進學(xué)生學(xué)習(xí)

考試是教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，不僅是因為要給學(xué)生一個可信的成績，而且是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的肯定，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在考試測試的方法上，利用網(wǎng)絡(luò)進行精心設(shè)計，也能起到促進學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。在設(shè)計上，采用校園網(wǎng)提交作業(yè)方式，讓學(xué)生完成平時作業(yè)，記為平時成績。在教室內(nèi)，通過考試系統(tǒng)隨機抽題，讓學(xué)生現(xiàn)場答題，保證學(xué)生考試的公平性，因為這樣做，盡管相鄰兩位同學(xué)坐得很近，彼此都能看到對方的答題，但是由于是隨機抽題，考試內(nèi)容是不一樣的，避免相互抄襲的情況發(fā)生，讓學(xué)生考出真實的成績。

五、結(jié)語

筆者分析了強化計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)效果的各種課堂設(shè)計，在實際應(yīng)用中收到了比較理想的效果。其實，計算機網(wǎng)絡(luò)這種教學(xué)手段在計算機教學(xué)中還有更多更廣泛的應(yīng)用。筆者只是基于個人實踐，給出了一些經(jīng)驗和案例，以供大家討論，從而完善教學(xué)方法和手段。

參考文獻：

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科研項目：湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校2013課題《職業(yè)教育信息化與學(xué)校教學(xué)研究》，編號：YB201302。