鄭安生

摘 要：結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分析了提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的幾個(gè)措施。

關(guān)鍵詞：初中物理；教學(xué)活動(dòng)；趣味性

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的主要手段，尤其是對(duì)于初中生更是教學(xué)的有力措施之一，不僅能夠使學(xué)生將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)

識(shí)，還能讓學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科更加感興趣。因此，要提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。

一、多種措施并舉以改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

按照新課改要求，各種教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是要使得學(xué)生在知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo)上都有相應(yīng)的提高。這就要求教師要將以教師為中心的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念變?yōu)橐詫W(xué)生為主體、師生共同參與的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。

1.引進(jìn)師生協(xié)同實(shí)驗(yàn)甚至表演實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式。在有條件的情況下，教師要主動(dòng)加入師生協(xié)同實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多動(dòng)手操作、動(dòng)腦解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候教師需要做的是指導(dǎo)學(xué)生安全、達(dá)標(biāo)地完成實(shí)驗(yàn)，做一些簡(jiǎn)要的點(diǎn)撥和示范，主要環(huán)節(jié)還是要靠學(xué)生自己完成。學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、控制實(shí)驗(yàn)、結(jié)束實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中都要自己動(dòng)手動(dòng)腦，按照獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象來(lái)驗(yàn)證書本知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)否定自我和超越自我的能力。

2.將一些測(cè)量性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn)。為了加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察創(chuàng)造能力，在條件允許的情況下，教師可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，設(shè)定一些分組探索實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，將學(xué)生分成若干小組分別開展實(shí)驗(yàn)，讓他們更加獨(dú)立、深入地完成實(shí)驗(yàn)，以促使學(xué)生全面深入地掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法，并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的知識(shí)遷移及應(yīng)變。

二、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性

1.將一些小魔術(shù)加入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。很多魔術(shù)本質(zhì)上是物理現(xiàn)象，對(duì)初中生來(lái)說(shuō)它們有著不可抵擋的魅力，因此教師可以在做一些實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，加入魔術(shù)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更有興趣。比如，在教授光學(xué)知識(shí)時(shí)，可以將一個(gè)平面鏡斜放在一個(gè)正方形的箱子中，平面鏡的后方放很多的東西，讓學(xué)生觀察。這時(shí)候?qū)W生只能看到一個(gè)空箱子，而看不到本來(lái)放的東西。這就刺激了學(xué)生的思維，讓他們對(duì)知識(shí)更加感興趣，也想動(dòng)手自己做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

2.將一些“反?！爆F(xiàn)象引入實(shí)驗(yàn)。學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)較少，對(duì)一些知識(shí)不是很了解，可以將一些他們看起來(lái)很“反?！钡默F(xiàn)象引入實(shí)驗(yàn)，刺激他們的好奇心。比如，在學(xué)習(xí)熱方面的知識(shí)時(shí)，教師可以在試管里盛放活金魚，并對(duì)著試管上加熱，水是沸騰了，但是小魚卻沒事，這讓學(xué)生驚訝不已。這個(gè)時(shí)候，教師再分析，讓學(xué)生對(duì)水是熱的不良導(dǎo)體形成深刻的記憶和理解。

參考文獻(xiàn)：

李富全.初中物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的特殊作用[J].新課程：中學(xué)，2010（12）.

（作者單位 湖北省宜城市城關(guān)中學(xué)）

編輯 李建軍