竇金輝

摘要：培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動社會改革，這是目前我國社會發(fā)展的主潮流。黨和國家一直在號召要注重創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，土木工程專業(yè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)而復雜的過程，引起了社會的廣泛關(guān)注和重視。

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；土木工程；人才；改革

21世紀是一個改革創(chuàng)新的時代，21世紀是一個蓬勃發(fā)展的時代，面對世界的不斷發(fā)展和進步，我國的各個方面都加快了改革的步伐。在剛剛落幕的黨的十八屆三中全會中，我們可以清晰的看出，改革創(chuàng)新已經(jīng)成為時代發(fā)展的最強音。國家進行改革創(chuàng)新需要人才，需要創(chuàng)新型的人才，這是本文提出培養(yǎng)創(chuàng)新人才的時代背景和現(xiàn)實需要。促進土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)一直是高校建設的重要方面，這既是促進學科發(fā)展的舉措，又是順應時代潮流為國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的做法。對于土木工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，應該以科技創(chuàng)新活動為載體，只有科技創(chuàng)新活動，才能不斷的增強和引導土木工程專業(yè)的學生和人員逐漸的具備創(chuàng)新的意識和素質(zhì)。

一、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要意義

我們社會的發(fā)展可謂是日新月異，社會的進步也是不斷加快，促進社會快速發(fā)展直接力量是科學技術(shù)的發(fā)展，這就是所謂的“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。科技的發(fā)展對于促進社會的發(fā)展固然重要，但是科技的進步所依賴的載體是人才，沒有優(yōu)秀的創(chuàng)新人才科技就是無源之水，無本之木。因此，創(chuàng)新型人才對于社會的發(fā)展具有極大的推動意義，創(chuàng)新型人才是社會促進社會發(fā)展的根本動力，對于社會的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

另一方面，就學生自身而言，學生只有具有了創(chuàng)新的能力和意識，才能更好的適應現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進步。國家的方方面面都在進行著深刻的變革，大學生必須不斷的適應時代的變革，這就要求大學生必須不斷培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，注重創(chuàng)新活動的體驗，以此來訓練自身的創(chuàng)新能力。因此我們說培養(yǎng)創(chuàng)新人才對于促進學生的全面發(fā)展，增強學生適應社會的能力有著重要的意義。

二、以科技創(chuàng)新活動為載體，促進土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的具體措施

（一）建立健全科技創(chuàng)新活動體系

通過科技創(chuàng)新活動促進土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)是順應時代發(fā)展潮流的方法和方式，高校為了達到該目標進行了很多的努力和探索。這些努力和探索首要的任務就是建立健全科技創(chuàng)新活動體系，只有我們建立了相關(guān)的創(chuàng)新活動體系，才能保障我們的科技創(chuàng)新活動有條不紊的進行，這是我們進行創(chuàng)新人才尤其是對于土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的前提。

（1）創(chuàng)造良好的硬件條件

對于土木工程專業(yè)而言，該專業(yè)有著十分鮮明的專業(yè)特點，進行促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)的科技創(chuàng)新活動，必須依托完善的硬件設施，這是我們開展科技創(chuàng)新活動的前提。具體的硬件設施和條件有很多，其中最為關(guān)鍵的是建立相關(guān)的科技創(chuàng)新活動實驗基地，為我們培養(yǎng)土木工程專業(yè)的創(chuàng)新人才提高物質(zhì)保障。

（2）制定完善的規(guī)章制度

“沒有規(guī)矩，不成方圓”我們在進行土木工程專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)之中，無論是依靠科技創(chuàng)新活動還是其他方式，都必須制定一套完善的規(guī)章制度，只有有了制度的保障，我們的科技創(chuàng)新活動才能有條不紊的進行，最終實現(xiàn)培養(yǎng)土木工程專業(yè)創(chuàng)新型人才的目標。

（3）增強對學生參加科技創(chuàng)新活動的引導

進行人才培養(yǎng)，舉行科技創(chuàng)新活動，這里的活動主體是學生，因此，要想實現(xiàn)我們培養(yǎng)人才的目標，就必須加強對于學生的引導。必須讓學生積極主動的參加相應的科技創(chuàng)新活動，引導學生積極思考，積極動腦，只有這樣才能最終完成我們培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的終極目標。

（二）以科技創(chuàng)新競賽為載體，營造土木工程專業(yè)科技創(chuàng)新氛圍

我們要適時舉辦科技創(chuàng)新競賽，引導土木工程專業(yè)的學生積極參與，讓學生身歷其境的感受創(chuàng)新的過程。讓學生明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”的道理，營造土木工程專業(yè)科技創(chuàng)新氛圍，引導學生自主的進行創(chuàng)新活動，讓學生在潛移默化中鍛煉和掌握創(chuàng)新能力，實現(xiàn)我們培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標。

（三）科研與創(chuàng)新相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

大學生需要進行相關(guān)專業(yè)的科研，完成自己的課程論文或者畢業(yè)設計，尤其是對于土木工程專業(yè)的學生，在平時的培養(yǎng)過程中要注意將科研和創(chuàng)新活動相結(jié)合，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標，這是一舉三得的舉措。

結(jié)論

社會需要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。我們要培養(yǎng)土木工程專業(yè)創(chuàng)新型人才就必須以科技創(chuàng)新活動為載體，不斷的引導土木工程專業(yè)學生積極參加相關(guān)的科技創(chuàng)新活動，為社會和國家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。（作者單位：黑龍江省牡丹江農(nóng)墾偉宏路橋有限責任公司）

參考文獻：

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