齊勁松
中圖分類號:G812 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2014)04-000-01
摘 要 隨著我國改革開放和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了很大變化,在明確高校體育與大眾體育關(guān)系的基礎(chǔ)上,分析新形勢下我國大眾體育持續(xù)發(fā)展的基本條件、主要類型以及高校體育的主要特征,闡明高校體育在大眾體育中的互動(dòng)關(guān)系,展望其發(fā)展趨勢,為我國高校體育和大眾體育的宏觀調(diào)控提供參考。
關(guān)鍵詞 高校 大眾體育 發(fā)展趨勢 互動(dòng)關(guān)系
面向新世紀(jì),“健康第一”、“花錢買健康”的健身意識正逐漸被人們所接受,社會對體育的需求不斷增加,一個(gè)內(nèi)容多元化的大眾體育新格局已初步形成。在這種新的情形下,我國的大眾體育和高校體育應(yīng)當(dāng)向何處發(fā)展,如何正確認(rèn)識高校體育與大眾體育的關(guān)系及其在未來社會中的地位和作用等,便成為每個(gè)體育學(xué)者值得深思和研究的重要問題。
一、大眾體育與高校體育的關(guān)系
高校體育是學(xué)校體育的一部分,是在高等學(xué)校中進(jìn)行的體育。大眾體育是在構(gòu)成社會整體的各個(gè)社會群體中進(jìn)行的體育,通常是指在企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等群體中進(jìn)行的體育。在我國一般把學(xué)校體育和大眾體育看作是兩個(gè)相互獨(dú)立的同一層次上的概念。然而,這是不妥的。因?yàn)閷W(xué)校作為社會整體中的一部分,學(xué)校體育理所當(dāng)然地應(yīng)當(dāng)被包括在大眾體育之中。這并不是要否定學(xué)校體育作為一個(gè)研究領(lǐng)域具有其學(xué)科的特殊性,而只是想說明學(xué)校體育與大眾體育是兩個(gè)不同層次上的概念。從邏輯學(xué)的角度來說,大眾體育概念的外延包含了學(xué)校體育概念的外延,前者是后者的屬概念,而后者則是前者的種概念,兩者之間存有屬種關(guān)系。因此,學(xué)校體育必然會受到大眾體育的制約,同時(shí)學(xué)校體育的實(shí)踐也會影響大眾體育發(fā)展。明確了學(xué)校體育與大眾體育的關(guān)系,高校體育作為學(xué)校體育的一部分與大眾體育的關(guān)系也就一目了然了。所以,展望新世紀(jì)我國高校體育的發(fā)展前景時(shí),應(yīng)當(dāng)把我國大眾體育發(fā)展的總趨勢和未來社會對體育人才的需求作為考慮問題的基本出發(fā)點(diǎn)。
二、我國大眾體育的主要類型
(一)職業(yè)型
職業(yè)型的體育活動(dòng)是指以奪標(biāo)為主要目的的高水平的競技運(yùn)動(dòng)。以奧運(yùn)會為代表的各種世界大賽的存在,決定了職業(yè)競技運(yùn)動(dòng)的存在和發(fā)展。隨著“奧運(yùn)爭光計(jì)劃”的實(shí)施和競技運(yùn)動(dòng)職業(yè)進(jìn)程的加快,職業(yè)型競技運(yùn)動(dòng)在我國未來社會中將不斷得到發(fā)展和完善,并構(gòu)成大眾體育的重要內(nèi)容。
(二)健身型
健身型的體育活動(dòng)是指人們參加活動(dòng)的目的是為了提高健康水平。參加者沒有任何功利思想,也不追求大運(yùn)動(dòng)量,他們把運(yùn)動(dòng)作為自己生活中不可缺少的一部分,并根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,并能持之以恒地堅(jiān)持鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康的目的。
(三)娛樂型
娛樂型的體育活動(dòng)是指參加者為了消除日常生活中的精神壓力,調(diào)節(jié)情緒,獲得歡樂而參加的體育活動(dòng)?,F(xiàn)代社會的高效率、快節(jié)奏的生活方式使人們在工作和日常生活中經(jīng)常處于一種高度緊張的狀態(tài),這給人們的身體健康帶來了危害,造成了高血壓、心臟病等心血管疾病的多發(fā)。因此,擺脫工作和日常生活中的重壓,到輕松愉快的環(huán)境中去娛樂已成為現(xiàn)代人的需求。
三、我國高校體育發(fā)展的特征
(一)體育經(jīng)費(fèi)的大量投入將使高校的體育環(huán)境發(fā)生根本性好轉(zhuǎn)
高新技術(shù)和先進(jìn)儀器設(shè)備的導(dǎo)入將使體育教學(xué)更加科學(xué)化,體育場館的建設(shè)將使學(xué)生參加體育活動(dòng)和選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的機(jī)會大大增加。通過高校體育,大學(xué)生尤其是體育院系的學(xué)生將在掌握多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的前提下,至少在1-2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有特長,做到“一專多能”。這樣,當(dāng)學(xué)生走出校門后就會在大眾體育中發(fā)揮“以點(diǎn)帶面”的作用,從而促進(jìn)大眾體育的開展。
(二)培養(yǎng)學(xué)生的生涯健身意識,形成良好的健身習(xí)慣
評價(jià)一個(gè)國家大眾體育水平高低的重要指標(biāo)之一是體育人口的百分率,而高校體育則是為社會培養(yǎng)體育人口的重要一環(huán)。目前我國普通高校與成人高校的在校生共有600多萬,每年的畢業(yè)生近100萬。經(jīng)過高校體育的培養(yǎng),使大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成健身意識和習(xí)慣,不僅可以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的健康水平的目的,還可以使整個(gè)社會的體育人口得到增加。因此,在體育教學(xué)中將有計(jì)劃地向?qū)W生介紹更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這樣既能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能為學(xué)生提供選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的機(jī)會,以便使他們養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
(三)素質(zhì)教育促使體育專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到明顯提高
未來社會的高校體育作為培養(yǎng)體育人才的場所,將加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在體育教學(xué)中不僅注重培養(yǎng)學(xué)生掌握“三基”的能力,同時(shí)還重視培養(yǎng)學(xué)生的組織指導(dǎo)能力、防止運(yùn)動(dòng)中傷害事故的能力、處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)事件的能力、掌握多種健身方法的能力,使學(xué)生成為“會自己運(yùn)動(dòng)”、“會指導(dǎo)他人運(yùn)動(dòng)”、“會科學(xué)的運(yùn)動(dòng)”的三會人才,以適應(yīng)未來社會體育的需要。
四、結(jié)語
學(xué)校體育主要根據(jù)學(xué)校提供的體育資源,而大眾體育的開展主要根據(jù)社會可利用的體育資源來進(jìn)行,同時(shí)社會體育的開展完全是一種自愿性的,需要體育習(xí)慣、良好的工作和生活環(huán)境等因素共同決定。學(xué)校體育的開展應(yīng)該和大眾體育鍛煉結(jié)合,要將學(xué)校體育項(xiàng)目設(shè)置更加豐富一些,對一些不易開展專項(xiàng)體育課、且健身價(jià)值大的項(xiàng)目要給與一定的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),這樣有利于學(xué)生將來進(jìn)入社會后的體育健身。學(xué)校體育不僅僅是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、鍛煉方法和健康知識,更重要的是要養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉身體的習(xí)慣。
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