沙有威

編者按：歷數(shù)信息技術(shù)在我國教育領(lǐng)域的發(fā)展時，除了能感受到國家對信息技術(shù)教育持續(xù)不斷的支持，能找到一件件大事件記載的發(fā)展的關(guān)鍵時刻，也可以從中看到一線教師們一直不懈努力的身影。正是因為有了這些長期工作在一線的信息技術(shù)教師們的堅持，信息技術(shù)教育才能不斷突破重圍，不斷創(chuàng)新。因此，我們開設(shè)“看圖憶事”欄目，希望用一張老照片、一段老故事，通過一些一線“老兵”的講述，回顧我國信息技術(shù)教育的發(fā)展歷程，為信息技術(shù)教育的“新兵”們今后更堅定地前行提供信念和理想的支撐！

1983年，還是在北京實驗中學的那個會議室，我有幸參加了教育部主持召開的全國中學計算機實驗工作會議，出席會議的專家基本是前次參加會議的專家，會議總結(jié)了五所大學附中開展計算機教育試驗的情況，同時討論、制定了高中計算機選修課的教學大綱，并于1984年頒布。會議還決定將華夏教育基金會為中小學校資助的計算機設(shè)備配備給實驗中學和北京五中等一些重點學校。受助校肩負著為附近開設(shè)計算機課程的中學提供上機的任務(wù)。

這里說到的華夏教育基金，是由香港愛國人士陳震夏先生在恒生銀行的支持和協(xié)助下，向國家捐贈的一筆相當于當時1億港幣的款項，旨在支持內(nèi)地教育衛(wèi)生的發(fā)展。為此，國家有關(guān)部門決定成立華夏基金會。1983年～1984年華夏基金資助了11省市的19所中學開展計算機教育，為推動中學計算機教育的開展發(fā)揮了極為重要的作用。

我們東城區(qū)的北京五中是華夏基金的受助校之一，配備的計算機是一臺原裝Apple IIe和20臺Comx35學習機，正因為我區(qū)學校有了五中機房的上機條件，使得區(qū)里部分學校開設(shè)了計算機課，區(qū)里的教研活動也從那時開始的。我校在高一和初一年級也開設(shè)了計算機的必選課，為此學校將計算機課安排在一個下午，這樣學生們可以在本校上幾周課，然后利用一個下午的兩節(jié)課時間到五中的機房上一次機。當時我校學生成了五中機房的?？?，五中的老師曾開玩笑地對我說：“你們學校上機的學生可真不少，我們的機房都快成你們學校的了！”

為了更好地開展好計算機的教學活動，北京市教育局于1984年5月為我校配備了一臺Apple IIe原裝計算機和12臺Apple兼容計算機。從此，我校有了自己的計算機教室。高一、高二開設(shè)了計算機課程，那時學生們學習計算機知識的熱情非常高，就連面臨高考的高三年級，學校也根據(jù)他們的要求，安排了一周的計算機課。我校的青少年計算機愛好者協(xié)會也在那一年成立。

在這期間，學校為了更好地做好計算機教育工作，自己籌資購置了12臺Apple兼容計算機和10臺Laser 310計算機，還讓郭善渡和李連信兩位老師與我一起開展計算機的教學工作。就這樣，計算機知識的普及工作在我校全面開展起來了，在1985年我校還正式成立了計算機的教研組，計算機教學工作走入了正軌，到1986年從我校畢業(yè)的初中和高中學生都接受過計算機知識的教育了。endprint