胡軍

【摘要】運(yùn)動隊(duì)的管理作為運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的重要方面，對實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)意義重大。隨著對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)、社會的飛速發(fā)展，各方面呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣化的趨勢。在新形勢下，如何進(jìn)行運(yùn)動隊(duì)管理模式創(chuàng)新，本文從我國運(yùn)動隊(duì)管理模式、管理理念、管理機(jī)制、管理工具等方面進(jìn)行了思考。

【關(guān)鍵詞】運(yùn)動隊(duì)；管理模式；管理理念；管理機(jī)制；管理工具

1 前言

運(yùn)動員肩負(fù)著攀登體育高峰為國爭光的重任，承擔(dān)著向體育強(qiáng)國邁進(jìn)和推動社會文明與和諧社會建設(shè)的歷史使命。以運(yùn)動員為主體的運(yùn)動隊(duì)則是特殊的人才群體，從事的是不懈追求、永無止境的事業(yè)。這個群體應(yīng)在其成員的相互依存和相互作用的基礎(chǔ)上，持有特定的群體目標(biāo)，并為特定目標(biāo)而制訂規(guī)范、進(jìn)行各種活動；各成員之間有穩(wěn)定的交往，有一定的時間和空間界限；他們集體商議計(jì)劃或決定，自覺為實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)做出努力，但同時各自有其相對的獨(dú)立性。運(yùn)動隊(duì)是人的組合，是由種種社會關(guān)系結(jié)成網(wǎng)絡(luò)的人構(gòu)成的特殊組合，為保證能最大限度地發(fā)揮該組合具有的主動性和能動性，各成員之間必須在心理上相互聯(lián)系，活動中相互配合，行為上相互影響。

運(yùn)動隊(duì)的管理是指為了保證運(yùn)動員（隊(duì)）能奪取運(yùn)動最佳成績所進(jìn)行管理的全過程，包括運(yùn)動專項(xiàng)和身體素質(zhì)訓(xùn)練、保健恢復(fù)和醫(yī)務(wù)監(jiān)督、思想道德素養(yǎng)和作風(fēng)的培養(yǎng)、文化科學(xué)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、營養(yǎng)服裝和出行交通等生活管理的各個方面。運(yùn)動隊(duì)的管理要緊密圍繞運(yùn)動訓(xùn)練中心展開工作，在科學(xué)、合理的管理體制下，遵循運(yùn)動規(guī)律，不斷改進(jìn)組織管理工作，從而最大限度地為提高運(yùn)動技術(shù)水平服務(wù)。

本文主要從管理理念、管理機(jī)制和管理工具三方面對運(yùn)動隊(duì)管理模式創(chuàng)新進(jìn)行了思考。

2 我國運(yùn)動隊(duì)管理

2.1 我國運(yùn)動隊(duì)管理的沿革。從時間上分，我國實(shí)行過3種具體的運(yùn)動隊(duì)管理模式，1985年以前，我國主要實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制，1985年以后，主要實(shí)行主（總）教練負(fù)責(zé)制，2001年后部分項(xiàng)目開始實(shí)行隊(duì)委會制[1]。3種管理模式都有明顯的時代特征。第一種強(qiáng)調(diào)領(lǐng)隊(duì)的政治領(lǐng)導(dǎo)作用，第二種突出主教練業(yè)務(wù)上的全面指揮權(quán)。第三種是隊(duì)委會領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，其更重視充分發(fā)揮集體的作用，調(diào)動各方面積極性，最大限度地整合全隊(duì)資源，也是目前我國主要采用的運(yùn)動隊(duì)管理模式。

2.2 我國運(yùn)動隊(duì)管理模式的類型與特點(diǎn)。針對不同的運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動隊(duì)，2005年10月總局競技體育司的調(diào)查結(jié)果表明，目前我國運(yùn)動隊(duì)存在的管理模式大致可細(xì)分為以下八種類型：隊(duì)委會（集體）領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制、（隊(duì)委會領(lǐng)導(dǎo)下的）總教練負(fù)責(zé)制、（隊(duì)委會領(lǐng)導(dǎo)下的）領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制、領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的主教練負(fù)責(zé)制、領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的隊(duì)委會負(fù)責(zé)制、領(lǐng)隊(duì)主教練分工負(fù)責(zé)制、業(yè)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)下的領(lǐng)隊(duì)主教練分工負(fù)責(zé)制、隊(duì)委會（外籍教練）負(fù)責(zé)制。

3 運(yùn)動隊(duì)管理模式創(chuàng)新的必要性

運(yùn)動隊(duì)管理面臨的新形勢有以下幾方面：

第一，社會環(huán)境的信息化、知識化。社會發(fā)展的全球化、信息化潛移默化影響著人們的思想和行為。體育社會化、市場化的快速推進(jìn)，運(yùn)動員思維和行為方式較之以前有了較大的改變。

第二，管理方式的挑戰(zhàn)。管理方式的挑戰(zhàn)：現(xiàn)代社會組織管理正從剛性管理轉(zhuǎn)向柔性管理、統(tǒng)治型管理轉(zhuǎn)向服務(wù)型管理。

第三，管理專業(yè)化的需求。管理從一種不需要任何學(xué)習(xí)的純經(jīng)驗(yàn)式的活動，發(fā)展成為一種可以從所有可能的角度進(jìn)行規(guī)范分析和評論的活動。管理成為社會經(jīng)濟(jì)和個人生活的一種重要推動力量，它的觸角伸的更遠(yuǎn)。現(xiàn)在，幾乎沒有什么東西，沒有什么組織和活動可以脫離管理的范圍。

第四，管理理念的人本化傾向。西方現(xiàn)代管理理論的產(chǎn)生是以科學(xué)管理的興起為標(biāo)志的。

第五，管理對象的多元化。在經(jīng)濟(jì)一體化和體育全球化的背景下，不同國家、不同地域不同文化背景的體育從業(yè)人員（運(yùn)動員、教練員等）在國際間的交流日益頻繁，文化作為人類知識、信仰、倫理、法律、風(fēng)俗習(xí)慣的總和，時時刻刻都在影響著人們的思維和言談、生活及工作方式。

由上可以看出，時代的發(fā)展，影響到高水平運(yùn)動隊(duì)管理中的理念、方法、管理者素質(zhì)等要素，同時影響到每一個運(yùn)動員和管理者的觀念和行為。對時代特征的客觀認(rèn)識，將為采用新的管理觀念和管理模式提供重要參考。

4 運(yùn)動隊(duì)管理模式創(chuàng)新的思考

4.1 管理理念

4.1.1 以人為本。運(yùn)動隊(duì)是以運(yùn)動員為主體的特殊群體，對其的管理歸根結(jié)底為對人的管理。在管理過程中應(yīng)該秉持以人為本的理念。運(yùn)動隊(duì)環(huán)境的變化決定了實(shí)施以人為本管理理念的必要性。

4.1.2 全面均衡。全面均衡的含義有兩方面，一方面是，運(yùn)動隊(duì)由管理人員（教練員、領(lǐng)隊(duì)）、運(yùn)動員、輔助人員等組成，他們共同構(gòu)成一個統(tǒng)一的有機(jī)整體，這個有機(jī)整體中的各種要素通過不斷完善與相互配合，使有機(jī)整體得到發(fā)展和提升。

4.1.3 自我完善。現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，一個團(tuán)隊(duì)或組織在激烈的競爭中立于不敗之地所需的核心能力就是能敏銳地感知外界環(huán)境的變化，及時的進(jìn)行自我完善。

4.1.4 思想教育。貫徹落實(shí)思想教育的管理理念，應(yīng)該緊緊抓住理想信念這個根本，堅(jiān)持集中教育與自我教育相結(jié)合，既發(fā)揮思想教育的引領(lǐng)作用，又調(diào)動運(yùn)動員自我教育的積極性、主動性，通過持之以恒的教育引導(dǎo)，真正使運(yùn)動員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想教育對運(yùn)動隊(duì)管理的作用亦如企業(yè)文化對企業(yè)管理的作用，兩者均旨在增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)競爭力。思想教育已滲透到運(yùn)動隊(duì)管理工作的方方面面，正在成為新形勢下提高管理水平、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)發(fā)展的重要引領(lǐng)；正在成為弘揚(yáng)體育精神、深化運(yùn)動人才隊(duì)伍建設(shè)、提高運(yùn)動員綜合素質(zhì)的重要支撐。運(yùn)動隊(duì)思想教育工作的根本是提升運(yùn)動員的思想品質(zhì)。加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)文化建設(shè)，從政治思想、訓(xùn)練比賽、學(xué)習(xí)生活和道德風(fēng)尚等多方面進(jìn)行教育，培育運(yùn)動員健全的人格、健康的心態(tài)，使他們擺正個人與集體、個人與社會的關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這更有效地實(shí)現(xiàn)了思想政治工作的教育功能，促進(jìn)了運(yùn)動員自身的全面發(fā)展。

4.2 管理機(jī)制

4.2.1 溝通機(jī)制。運(yùn)動隊(duì)的管理者，不僅要處理好日常工作，更要時刻了解和掌握運(yùn)動員的思想狀況和生活情況。

4.2.2 激勵機(jī)制。激勵是管理中不可或缺的手段，是通過管理和服務(wù)，盡可能滿足運(yùn)動隊(duì)集體每個成員的需要，使每位運(yùn)動員始終處在良好的激勵環(huán)境中，從而最大限度地調(diào)動運(yùn)動員訓(xùn)練和比賽的積極性，爭取優(yōu)異成績。

4.2.3 約束機(jī)制。約束機(jī)制與激勵機(jī)制相輔相成、互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)。一個完整的管理系統(tǒng)除了激勵機(jī)制外，還應(yīng)該存在約束機(jī)制，以防止制度失效現(xiàn)象的產(chǎn)生。

4.2.4 保障機(jī)制。為使運(yùn)動員解除后顧之憂，助其全身心投入到訓(xùn)練和比賽中去。運(yùn)動隊(duì)?wèi)?yīng)針對運(yùn)動員的個人需要，建立完善人力資源管理、績效管理、職業(yè)生涯管理、退役安置等保障機(jī)制，確保運(yùn)動員各種個人利益得到維護(hù)。

4.2.5 合作機(jī)制。隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對體育的需求越來越強(qiáng)烈，體育在發(fā)展中存在著人才隊(duì)伍思想觀念陳舊、方式方法傳統(tǒng)、缺乏經(jīng)費(fèi)支撐等問題。

4.3 管理工具

4.3.1 信息技術(shù)?，F(xiàn)代運(yùn)動隊(duì)的管理涉及的人、財、物等信息始終處于不斷變化之中，這要求我們在運(yùn)動隊(duì)的管理過程中采用現(xiàn)代信息管理工具進(jìn)行信息管理。

4.3.2 人力資源管理理論。人力資源管理是指將組織內(nèi)的所有人力資源作適當(dāng)?shù)墨@取、維護(hù)、激勵以及活用和開發(fā)的全部管理過程與活動。簡單地說，就是“人與事配合，事得其人，人盡其才?！?/p>

4.3.3 心理契約。心理契約是指通過組織與員工之間的密切配合，達(dá)到一種互為誠信、相融相生和同頻共振的效果。它雖然不是一種有形的契約，但它確實(shí)發(fā)揮著一種有形契約的影響。

5 結(jié)語

本文首先回顧了我國運(yùn)動隊(duì)管理的沿革，并對運(yùn)動隊(duì)管理模式類型和特點(diǎn)進(jìn)行了分析。從管理理念、管理機(jī)制、管理工具三方面對新形勢下運(yùn)動隊(duì)管理模式創(chuàng)新進(jìn)行了探討，提出了“以人為本”、“全面均衡”、“自我完善”的管理理念，討論了管理機(jī)制中溝通機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制、保障機(jī)制與合作機(jī)制，介紹了信息技術(shù)、人力資源管理理論、心理契約等管理工具。以期為運(yùn)動隊(duì)管理模式創(chuàng)新提供參考。