張海芳
摘 要:本文以河北聯(lián)合大學(xué)為例,通過(guò)公民理論教育與實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)的結(jié)合,促進(jìn)了大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng),提高了思想政治教育的實(shí)效性。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;公民意識(shí);思想政治教育
當(dāng)前,隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),培養(yǎng)良好的公民意識(shí)成為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期,沒(méi)有健全的公民意識(shí),大學(xué)生就沒(méi)有承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的精神和自覺(jué)意識(shí),便不能實(shí)現(xiàn)真正意義上的社會(huì)化。公民意識(shí)的培養(yǎng)從大學(xué)生的處境和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā),與大學(xué)生現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān),能夠增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)方面思想政治教育的真實(shí)性、可信度,是加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)新視角和新途徑。
本文以河北聯(lián)合大學(xué)為例,將公民理論教育和隱性的思想政治教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),一方面,通過(guò)連續(xù)性的公民理論教育豐富大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的內(nèi)容;另一方面,創(chuàng)造良好的校園人文環(huán)境,潛移默化地影響和熏陶學(xué)生,拓展了公民意識(shí)教育的內(nèi)涵,思想政治教育取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
一、大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐
⒈充實(shí)思想政治教育課中的公民意識(shí)教育內(nèi)容。充分發(fā)揮高校思想政治教育理論課的主陣地作用,改進(jìn)教學(xué)方法,播放《守望天山》《金色記憶》等反映公民道德教育的影視片,并及時(shí)組織學(xué)生談?dòng)^后感、交流心得,使學(xué)生能夠主動(dòng)將理論教育與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),體會(huì)到公民教育的真諦。對(duì)思想政治教育課程的評(píng)價(jià)方案進(jìn)行改革,把對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的考試同學(xué)生的日常行為表現(xiàn)、思想道德素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái),改變不考慮日常行為實(shí)踐的學(xué)用分離現(xiàn)象。
2.積極發(fā)展群團(tuán)組織,開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),豐富大學(xué)生公民行為實(shí)踐體驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)以親身體驗(yàn)的方式使大學(xué)生對(duì)公民意識(shí)的內(nèi)涵理解得更加深刻全面,更易于形成持久的意識(shí)和習(xí)慣化的行為。學(xué)校積極開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的演講、辯論、征文活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí);以學(xué)校校慶、建國(guó)、建黨周年慶典等為契機(jī),舉辦紅色經(jīng)典歌曲大合唱比賽、征文、書(shū)畫(huà)作品展、攝影比賽等,組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴西昌、華西村等參觀學(xué)習(xí),感受社會(huì)主義建設(shè)的偉大成果,提高愛(ài)國(guó)意識(shí);開(kāi)展“體驗(yàn)省情,服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng),加深大學(xué)生與人民群眾的真摯感情和對(duì)農(nóng)村的了解,提升了社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)公開(kāi)的模擬法庭、社區(qū)法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)提高大學(xué)生的法律意識(shí);通過(guò)學(xué)生自主競(jìng)選的方式產(chǎn)生團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干部,激發(fā)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和民主參與意識(shí);引導(dǎo)大學(xué)生廣泛參加社會(huì)志愿者活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、熱心公益的熱情。
3.優(yōu)化校園人文環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人文關(guān)懷和熏陶。創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園人文環(huán)境是培育和提升大學(xué)公民意識(shí)的有效途徑和方法。注重校園硬件環(huán)境人文化,利用新生入學(xué)報(bào)到、校慶等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),精心利用人文景觀、名人雕塑、名人警句牌等布置校園、教室,美化校園,凈化心靈,啟發(fā)心智。開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、校園之星評(píng)選宣傳活動(dòng),以榜樣和先進(jìn)事跡更好地啟發(fā)、感染大學(xué)生。邀請(qǐng)中央電視臺(tái)《百家講壇》主講人、女排國(guó)手等知名專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)賢達(dá)來(lái)我校作報(bào)告,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和憂(yōu)患意識(shí)、獨(dú)立人格等人文情懷。
二、大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的效果
1.有效地促進(jìn)了大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升,保證了思想政治教育的實(shí)效性。在多年的努力下,河北聯(lián)合大學(xué)對(duì)大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)取得了明顯的成效,大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性不斷提升。大學(xué)生的違紀(jì)處分比例連年下降,上萬(wàn)名學(xué)生參加了校內(nèi)“馨心社”“紅燭社”等志愿者組織,每年開(kāi)展助困、助殘、環(huán)保等志愿者活動(dòng)百余次,受到唐山市民的好評(píng);學(xué)校利用寒暑期組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,2013年暑假全校有26171名青年學(xué)生參加,贏得了良好的社會(huì)反響,《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體對(duì)學(xué)校的思想政治工作進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校還涌現(xiàn)出了勇救落水兒童、拾金不昧的好人好事多起,被環(huán)渤海新聞網(wǎng)、河北工人報(bào)記者等宣傳報(bào)道,彰顯了大學(xué)生的高尚道德。調(diào)查顯示,家長(zhǎng)對(duì)我校大學(xué)生的平均滿(mǎn)意度達(dá)到95.72%;被調(diào)查的884家用人單位對(duì)我校大學(xué)生的平均滿(mǎn)意度達(dá)到97.90%。
2.形成了良好的校風(fēng),開(kāi)創(chuàng)了校園文化建設(shè)的新局面。大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)與校園文化建設(shè)密切相關(guān)。一方面,校園文化活動(dòng)是大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的重要載體,另一方面,大學(xué)生公民意識(shí)的提升為校園文化建設(shè)提供了精神動(dòng)力。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè),每年有計(jì)劃地組織開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng),包括大學(xué)生成長(zhǎng)成才報(bào)告會(huì)、校園之星評(píng)選、服務(wù)西部大學(xué)生志愿者活動(dòng)、寒暑期主題實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、心理健康節(jié)等文化活動(dòng),提升了大學(xué)生的參與意識(shí)、公共意識(shí)、民主意識(shí)、權(quán)利與責(zé)任意識(shí),樹(shù)立起一種自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的校園主流精神,開(kāi)創(chuàng)了校園文化建設(shè)的新局面。
3.健全和完善了學(xué)校的管理制度,推動(dòng)了學(xué)校的民主管理。大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)為大學(xué)生參與學(xué)校的民主管理奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生參與學(xué)校管理,通過(guò)自下而上地征求意見(jiàn)、討論、反饋,先后制定出臺(tái)了《校內(nèi)申訴規(guī)定》《獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法》《關(guān)于勤工助學(xué)的有關(guān)規(guī)定》等重要文件,促進(jìn)了學(xué)校管理制度的健全和完善。學(xué)校黨團(tuán)主題教育活動(dòng)、學(xué)生工作會(huì)、黨代會(huì)都吸收學(xué)生代表列席參加,開(kāi)放征求意見(jiàn)箱、書(shū)記校長(zhǎng)信箱,收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議,相關(guān)部門(mén)及時(shí)給以反饋,贏得了學(xué)生的贊賞,推動(dòng)了學(xué)校的民主管理。