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用紅色校園文化,立德樹人,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

2014-05-30 10:48賴緒云
亞太教育 2014年6期
關(guān)鍵詞:黨費(fèi)校園文化紅色

賴緒云

十八大明確提出教育的根本任務(wù)就是“立德樹人”。這個(gè)“德”字如果沒有立起來,教育的未來,民族的明天,實(shí)在難以想象?!傲⒌聵淙恕笔侨鐣?huì)的共同責(zé)任,需要加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作,建立多部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,營(yíng)造共同育人的大環(huán)境。對(duì)學(xué)校來說,就是要以課堂為主陣地,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。什邡市七一中學(xué)為“特殊黨費(fèi)”全資援建學(xué)校,建校四年來已初步形成了紅色校園文化育人特色,以紅色教育引領(lǐng)學(xué)生立德樹人,并作為德育工作的宗旨和目標(biāo),不斷探索新途徑、新方法。

一、對(duì)紅色校園文化建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)

學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,它指導(dǎo)著學(xué)校的辦學(xué)方向,統(tǒng)一著學(xué)校的價(jià)值觀念,引領(lǐng)著學(xué)校師生教與學(xué)的行為。什邡市七一中學(xué)為“5.12”大地震后由“特殊黨費(fèi)”全資援建的一所學(xué)校,新學(xué)校的文化底蘊(yùn)較淺,學(xué)校以2010年10月30日全國(guó)黨員代表視察“特殊黨費(fèi)”援建成果為契機(jī),確定了校園主體文化風(fēng)格是“感恩、愛黨、愛國(guó)”,這為學(xué)校的文化建設(shè)奠定了總的指導(dǎo)思想。紅色文化蘊(yùn)含中華民族精神,是先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,紅色文化進(jìn)校園有利于弘揚(yáng)和培育中華民族精神,弘揚(yáng)文化主旋律,提高全民族綜合素質(zhì)。在校園內(nèi)開展各種形式的紅色文化活動(dòng),文化塑造人生,可以讓紅色文化在學(xué)生中產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響,讓優(yōu)秀文化豐富學(xué)生的精神世界,增強(qiáng)學(xué)生的精神力量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性影響,傳承優(yōu)秀文化,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。校園文化作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一部分,學(xué)校應(yīng)該全方位地抓好校園文化建設(shè),以培養(yǎng)和造就合乎社會(huì)需要的人才。

二、打造紅色教育品牌,構(gòu)筑“立德樹人”特色

學(xué)校以特殊黨費(fèi)援建為背景,傾力打造以愛黨愛國(guó)為主線,以中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史具有里程碑意義的重大歷史事件為主題的紅色校園文化。在原有“三路”“兩園”“ 一室一廣場(chǎng)”(“三路”即信念路、踐行路、勵(lì)志路,“兩園”即感恩園、桃李園,“一室”為黨史陳列室,“一廣場(chǎng)”即七一廣場(chǎng))紅色校園文化陣地基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造“黨恩林”這個(gè)德育教育基地。對(duì)“黨恩林”整個(gè)場(chǎng)地實(shí)施了換土工程,組織師生黨員精心養(yǎng)護(hù)。新立了刻有“黨恩林”三個(gè)紅色大字的巨石,新建了介紹“黨恩林”來歷的大理石碑記。

抓好紅色教育課題研究。根據(jù)各年級(jí)分層遞進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo),確定各年級(jí)課題:高一年級(jí)《愛黨情感培養(yǎng)》,高二年級(jí)《人生理想和信仰追求教育》,高三年級(jí)《成才報(bào)國(guó)》,通過課題研究使紅色教育深入化、持久化,系統(tǒng)化。編寫《紅色校本教材》,加強(qiáng)理想信念教育,大力培育愛黨愛國(guó)情感?!皩W(xué)生黨?!崩^續(xù)加強(qiáng)入黨積極分子和學(xué)生干部培訓(xùn)。黨課教育做到定期、定內(nèi)容、定主講人,現(xiàn)有學(xué)員126名,現(xiàn)已培養(yǎng)了35名入黨積極分子,發(fā)展了7名預(yù)備黨員。

三、為人師表,立德樹人,大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

(一)教師學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人

1.黨員領(lǐng)先。學(xué)校共有黨員近80人,設(shè)有4個(gè)黨支部,在各方面工作中都充分發(fā)揮出先鋒模范作用。通過開展“重溫入黨宣誓”、“一個(gè)黨員一面旗”、“黨員示范課”、“緬懷先烈”清明節(jié)掃墓、參觀廣安鄧小平故里、重走長(zhǎng)征路、“一對(duì)一”幫扶和紅歌演唱等活動(dòng),引導(dǎo)黨員積極投身教育改革實(shí)踐和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

2.名師率先。學(xué)?,F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名,全國(guó)模范教師1名,省教學(xué)名師2名,省骨干教師6名,還有市縣級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師18名。名師與青年教師實(shí)行“一對(duì)一師徒結(jié)隊(duì)”?!皫煾怠卑押玫墓ぷ髯黠L(fēng)和優(yōu)秀的教育教學(xué)技藝傳授給徒弟,引領(lǐng)學(xué)校的師德建設(shè)和教師的專業(yè)發(fā)展。

3.青年?duì)幭?。開展演講、說課、教學(xué)基本功等系列競(jìng)賽活動(dòng),開展“塑高尚師德,展教師風(fēng)采”和在學(xué)生中評(píng)比“我心目中的好老師”等主題活動(dòng),增強(qiáng)了教師教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。幾年來我校青年教師先后有30人次獲市以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一、二等獎(jiǎng),有20多人次獲市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),有80 余篇論文及經(jīng)驗(yàn)文章分別在全國(guó)、省、市正式刊物上發(fā)表交流。

(二)學(xué)生立德為先,做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者

1.愛國(guó)主義教育持久化。在每周一的國(guó)旗下演講以愛國(guó)、立志等為主要內(nèi)容。每屆高一新生進(jìn)校第一周為“紅色校園文化學(xué)習(xí)周”,組織學(xué)生對(duì)“信念路”“七一廣場(chǎng)”“黨恩林”、陳列室等文化景點(diǎn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)心得。學(xué)校定期舉辦大型紅歌演唱會(huì),用紅歌的革命主義主旋律,激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。此外還開展了大型“喜迎十八大,永遠(yuǎn)跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng),開展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大系列活動(dòng)。

2.主題教育班會(huì)和積極向上的文體活動(dòng)常態(tài)化。以班會(huì)課為平臺(tái),開展《好習(xí)慣早養(yǎng)成》《榮辱我知道》《爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生》等豐富多彩的主題教育活動(dòng),還引導(dǎo)學(xué)生圍繞班會(huì)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)。組織高一、高二504名同學(xué)參加什邡市首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式踢踏舞表演,精選學(xué)生優(yōu)秀作品參加了德陽市第八屆藝術(shù)節(jié)比賽,學(xué)校也定期舉辦書法展和藝術(shù)節(jié),不斷豐富師生文化生活。

3.文明禮儀監(jiān)督崗成效化。為規(guī)范學(xué)生言行舉止做文明使者,各年級(jí)、各班設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗。選擇品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)輪流擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員,一邊做著文明示范,一邊監(jiān)督同學(xué)言行。學(xué)校每天檢查評(píng)比,發(fā)放“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,有效地規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。

4.“學(xué)雷鋒”和“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)系列化。通過讀一本書、講一個(gè)故事、寫一篇心得感受雷鋒精神,組織師生到21支渠景觀工程段拾取垃圾并放養(yǎng)數(shù)百條觀賞魚。 重大節(jié)日或紀(jì)念日蘊(yùn)含著豐富的德育資源,利用節(jié)日大力開展主題教育活動(dòng)。青年志愿者日、母親節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育;清明節(jié)緬懷革命先烈;“五·四”青年節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“一二·九”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

(三)師生學(xué)雷鋒樹新風(fēng),思想建設(shè)拓展到街道社區(qū)

通過開展“文明耀什邡”、“告別不文明行為”、“評(píng)議十大陋習(xí)”等活動(dòng),認(rèn)真宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,按照《什邡市民守則》《什邡市民“十不”規(guī)范》要求,規(guī)范師生日常行為。組織師生到21支渠景觀工程段,放養(yǎng)了數(shù)百條觀賞魚,并沿工程拾取了地面垃圾,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)立足自己,從身邊做起,從小事做起。

與皂角敬老院建立了共建關(guān)系。深入敬老院調(diào)查摸底,主動(dòng)聯(lián)系溝通。政教處、團(tuán)委定期到敬老院開展活動(dòng),幫助他們解決實(shí)際工作中的困難和問題。參與社區(qū)建設(shè),將學(xué)校精神文明建設(shè)成果輻射到社區(qū)。組織教師黨員下到社區(qū)進(jìn)行宣傳咨詢服務(wù);開展交納“特殊黨費(fèi)”活動(dòng),幫助社區(qū)里的困難家庭;與社區(qū)聯(lián)合開展 “素質(zhì)教育雙通道”活動(dòng),由學(xué)生志愿者組成社區(qū)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),在假期參與社區(qū)的管理、服務(wù)工作。

四、以紅色教育引領(lǐng)發(fā)展,高考成績(jī)不斷攀新高

七一中學(xué)高考以弱勢(shì)生源入口,一年一騰飛,四年四級(jí)跳,不斷創(chuàng)造高考佳績(jī)。2010年本科上線142人, 2011年本科上線261人, 2012年本科上線318人。2013年高考又創(chuàng)新佳績(jī),再續(xù)新輝煌,本科上線399人,其中黃立夏以642分成績(jī)名列德陽市理科第五名,黃永森以638分成績(jī)名列行德陽市理科第十名。什邡市2013年高考比2012年上本科線人數(shù)增加115人,其中我校就增加了81人;全年級(jí)學(xué)生入口時(shí)A段生僅占全市14.6%,而本科上線率卻占全市的35%??上驳氖?,高三7、8、9、11、12班在入口時(shí)全班沒有一個(gè)A段(德陽市前6000名)學(xué)生的情況下,一次性本科上線數(shù)竟然分別達(dá)到了22、25、23、33、20人;令人驚奇的是,全年級(jí)有14位C段入口學(xué)生考上本科線,韓宇飛同學(xué)還以D1入口上二本線。學(xué)校以弱勢(shì)生源入口,點(diǎn)石成金,琢玉成器,考出了中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等名牌大學(xué)的學(xué)生,一舉跨入了全省同類學(xué)校的前列。

五、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校紅色文化建設(shè)的思考

根據(jù)七一中學(xué)“十二五”的發(fā)展規(guī)劃,還要進(jìn)一步提升學(xué)校教育內(nèi)涵,塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,凸顯紅色傳統(tǒng)教育辦學(xué)特色,繼續(xù)打造與提煉、豐富紅色校園特色文化。在圖書館前擬建以“虎門銷煙”、“金田起義”、“武昌起義”、“五四運(yùn)動(dòng)”、“五卅運(yùn)動(dòng)”、“南昌起義”、“抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”、“勝利渡長(zhǎng)江”“支援前線”、“歡迎中國(guó)人民解放軍”10幅中國(guó)近代史和中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史為內(nèi)容的藝術(shù)雕塑,生動(dòng)而概括地表現(xiàn)我國(guó)近百年來人民革命的偉大史實(shí)。在七一廣場(chǎng)周圍塑毛澤東、周恩來、朱德等偉人的雕像,表現(xiàn)老一輩革命領(lǐng)袖在革命斗爭(zhēng)中為中國(guó)革命事業(yè)浴血奮斗的精神和表現(xiàn)出來的卓越才能。將其作為學(xué)校德育教育的主陣地,并充分利用好紅色校園文化資源,積極開展紅色校園文化踐行活動(dòng),組織每屆高一新生參觀學(xué)習(xí)紅色校園文化并寫出學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國(guó)情懷,起好“特殊黨費(fèi)”援建學(xué)校的示范作用,將學(xué)校建設(shè)成在全省乃至全國(guó)具有一定影響并能起到示范作用的紅色教育基地,成為全省全國(guó)“特殊黨費(fèi)”援建學(xué)校的一面旗幟。

(作者單位:作者系四川什邡市七一中學(xué)校長(zhǎng))

(責(zé)任編校:蘭心)

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