嚴文靜

【摘要】 目的 探討手術(shù)室?？谱o士的培養(yǎng)思路、實踐以及效果。方法 對我院實施?？谱o士的培養(yǎng)思路、實踐和效果進行回顧性分析。結(jié)果 實施手術(shù)室專科護士培養(yǎng)后，手術(shù)室護理的護理質(zhì)量穩(wěn)定中有升、臨床醫(yī)生與護士的配合更加緊密、儀器故障等能及時的處理和維修。結(jié)論 對手術(shù)室的專科護士進行培養(yǎng)，能有效的提升?？谱o士的技能，提升我院護理質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】 ?？谱o士；培養(yǎng)；效果

文章編號：1004-7484（2014）-06-3288-02

專門從事特殊科室護理，水平極高的專家型護士被稱為?？谱o士，這個稱謂最早出現(xiàn)在美國（clinical nurse spcialist，CNS）[1]。專門的科室配備專門的護理人員，要求護理人員具備專業(yè)的護理知識，專業(yè)技能，并經(jīng)過嚴格的訓練以及專業(yè)的崗前培訓具備一定的特殊實踐能力，并且獲得相應(yīng)的證書。我院對?？谱o士進行專業(yè)的培養(yǎng)實踐，臨床實踐取得顯著地效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 我院手術(shù)室人員狀況：護理人員總共85人，副主任護師2人；主管護師25人；護師30人；護士28人。?？剖中g(shù)人員狀況：抽取具有五年以上工作經(jīng)驗的護理人員。

1.2 方法

1.2.1 思路

1.2.1.1 建立護士培訓基地 專業(yè)護士資格審定是在專業(yè)領(lǐng)域中對專業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)資格認定，要根據(jù)一定的規(guī)范進行認定，這樣就要求監(jiān)理相關(guān)的培訓基地，具體要求在三甲以上等級醫(yī)院設(shè)立相關(guān)的培訓機構(gòu)，選擇有一定權(quán)威的教師，進行先進的教學，培養(yǎng)負責?？茖２〉膶I(yè)護士。定期進行專業(yè)考核，成績合格頒發(fā)?？谱o士資格培訓結(jié)業(yè)證書。

1.2.1.2 健全?？谱o士認定標準 ?？谱o士需經(jīng)過嚴格的篩選，在經(jīng)過專業(yè)的培訓和嚴格的考核之后達到具備各個方面的優(yōu)秀能力，因此?？谱o士的認定需有一系列認定標準：①注冊護士必須為本科或以上學歷，具備一定的臨床實踐經(jīng)驗，經(jīng)過?？谱o士機構(gòu)的專業(yè)培訓，通過考核的；②個人思想層次高，愛崗敬業(yè)，具有很強的分析問題解決問題能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，具備相當豐富的專業(yè)知識，掌握專業(yè)的臨床技能，熟練運用于掌控各種臨床設(shè)備儀器；③具有5年以上臨床教學經(jīng)驗，有較強的語言表達能力，善于傳授講解專業(yè)知識；④具有一定的英語水平，能夠熟練交流并且熟練查閱相關(guān)外文文獻，與時俱進，了解國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)發(fā)展動向。

1.2.1.3 組織專科護士專業(yè)培訓 針對相應(yīng)的專科培訓，制定相應(yīng)的培訓教學計劃，由專門人員負責，實施訓前教學計劃的制定，實施和管理，訓后對教學效果進行評價。明確培訓目標和方法，采取相應(yīng)的教學模式，傳授專業(yè)知識和技能的同時，有針對性的對受訓人員進行應(yīng)急能力的培養(yǎng)。培訓內(nèi)容除護理常識性知識內(nèi)容外，著重理論與實際的相結(jié)合，注重能力的培養(yǎng)。

1.2.2 實踐方法 ①根據(jù)我院相關(guān)科室特點設(shè)置，把護理人員分為6組，分別如下：普外組、腦外組、胸外組，泌尿組、腫瘤組、肛腸組。②?？谱o士長的選拔方式以個人自愿申請以及科室其他成員的投票選舉以及上任護士長的推薦為主，全日制專科或本科護理學專業(yè)畢業(yè)，并取得?？苹虮究茖W歷，十年以上工作經(jīng)驗，通過醫(yī)院二級護士資質(zhì)考核，具有強烈的責任意識和抗壓能力，定期接受考評。?？谱o士選拔以個人自愿申請，根據(jù)其個人特點進行選拔，全日制?？苹虮究谱o理學專業(yè)畢業(yè)，五年以上臨床護理經(jīng)驗，具備各科基本專業(yè)能力，定期接受考評。③?？谱o士對于護士的要求較高，在保證保質(zhì)保量完成工作的同時，不斷學習，做到與時俱進，不斷強化自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，定期組織學習和考核。在現(xiàn)有的模式下，相比較而言對專業(yè)護理人員提出了更多，更高的要求。

2 效 果

2.1 在不斷強化專業(yè)護理人員的專業(yè)素質(zhì)之后 護理質(zhì)量整體穩(wěn)中有升，通過創(chuàng)造各種學習提升的機會，不斷地發(fā)掘?qū)I(yè)護理人員的潛能，從根本上激發(fā)了各個專業(yè)護理人員的積極性。從專業(yè)角度來講，專科護士的專業(yè)水平也在逐漸提高趨于穩(wěn)定。

2.2 在不斷深化實踐中 臨床醫(yī)生與護士的配合更加緊密，與此同時，形成了更加規(guī)范的制度，有效的縮短手術(shù)間的準備時間，為手術(shù)的順利完成提供了優(yōu)越的前提條件，使管理逐步形成規(guī)模，具有一定規(guī)范化。相比之前，醫(yī)生與護士的默契程度有了顯著的提高，廣受好評，并且通過了國際醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)認證聯(lián)合委員會（Joint Commission International，JCI）的相關(guān)考核。

2.3 采取?？茖Ｈ沃贫戎?及時處理故障，維修及時，使得各項手術(shù)設(shè)備使用年限均有不同程度的延長。

3 討 論

隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們對于精神生活以及其他的各項服務(wù)要求逐步提高，醫(yī)院不再只是為患者治病開藥的場所，更多地是為患者提供健康指導，為生命服務(wù)的場所，因此，對于護理人員整體素質(zhì)的提高有了更多更新的要求[2]。開設(shè)專科護理顯得尤為重要，健康對于每一個患者來說都是亟待達到的目標，這就要求各個?？婆囵B(yǎng)出有針對性的護理人員，不僅在臨床有專業(yè)的治療，更需要有專業(yè)的護理[3]。我國在國際舞臺的地位逐漸提高，對各個專業(yè)水平提出更高要求，在各個領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)的護理人員，更好的配合臨床治療效果，不斷細化分工，專科護理顯得尤為重要，在不斷提高專業(yè)素質(zhì)的同時，探索和發(fā)展，對個人的團隊意識有了新的要求[4]。不斷提高專業(yè)素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)一定的學術(shù)興趣，增強一定的學習意識。在我國，?？谱o理還處于起步階段，很多醫(yī)院在逐步成立?？谱o理，不斷完善自己，在這一過程中這就需要我們相關(guān)的體制，社會以及廣大的患者予以監(jiān)督與幫助，為了不斷完善日益健全的各項制度提出不同的看法。本研究經(jīng)過長期的積累總結(jié)，?？谱o理人員的綜合素質(zhì)有效提高，護理質(zhì)量的不斷提升，使得患者對于醫(yī)務(wù)人員的信任度不斷提升，成為目前醫(yī)患關(guān)系緊張有效的潤滑劑。為各個手術(shù)科室提供專業(yè)的護理人員，是十分重要的，高水平，專業(yè)的護理人員不僅可以為患者提供專業(yè)的醫(yī)療護理，還可以以身作則，帶動一般的護理人員，使得醫(yī)療人員整體水平提升，為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)整體水平有一個大的提升效果。因此，本研究具有一定的研究價值。

參考文獻

[1] 李婷婷，高興蓮.手術(shù)室不同專科護士培訓方法效果比較[J].護理實踐與研究，2013，10（15）：81-82.

[2] 朱萍，吉建偉，錢俊，等.護士“三定”管理培養(yǎng)新模式的實踐[J].研究護理實踐與研究，2012，9（19）：108-110.

[3] 林翠芳，潘潔瓊，陳惠芳，等.手術(shù)室護士?？苹嗈D(zhuǎn)培訓管理的方法[J].護理實踐與研究，2013，10（12）：84-85.

[4] 周良鳳，吳艷紅.我院手術(shù)室護理業(yè)務(wù)學習探索實踐[J].全科護理，2013，11（9）：2460-2461.