許尚立

摘 要：培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人是關(guān)系到高校教育事業(yè)發(fā)展方向的一個(gè)根本問題。新形勢(shì)下，要破解當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性和緊迫性，必須著力抓好以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行正確的三觀教育。文中筆者針對(duì)大學(xué)生思想政治教育的基本內(nèi)涵進(jìn)行了梳理并針對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性和實(shí)效性提出了幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；內(nèi)涵

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》指出：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的新思想新理念是提高教育質(zhì)量的強(qiáng)力保障，是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的基本要求?！备咝５闹饕蝿?wù)之一是人才培養(yǎng)，大學(xué)生健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展、民族的復(fù)興。提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量，是適應(yīng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求，是履行好“立德樹人”這一教育根本任務(wù)的重要舉措。

一、大學(xué)生思想政治教育的含義

大學(xué)生思想政治教育將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和中國(guó)夢(mèng)重要思想作為為理論基礎(chǔ)；以馬克思主義的“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）教育為主要內(nèi)容，以提高人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，動(dòng)員廣大干部群眾為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想為根本目的；以培養(yǎng)大學(xué)生有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義“四有”新人為根本任務(wù)。

傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育在我國(guó)已經(jīng)發(fā)展近三十年，教學(xué)模式已基本成熟，其主要從道德修養(yǎng)方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，長(zhǎng)期以來思想政治教育被稱為“道德教育”的原因便在于此。大學(xué)生思想政治教育以馬克思主義科學(xué)理論作為基礎(chǔ)，以黨的政策方針作為指導(dǎo)，具有實(shí)效性和實(shí)踐性，通過思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練，規(guī)范大學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)大學(xué)生掌握從事思想政治工作的基本能力，并滲透到高等教育的各個(gè)教學(xué)過程和管理流程之中。

大學(xué)生思想政治教育是針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想教育的一門科學(xué)，而非形式，其主要研究大學(xué)生的思想現(xiàn)狀、意識(shí)形態(tài)、理想信念和發(fā)展規(guī)律。大學(xué)生是最有活力的一個(gè)群體，可塑性強(qiáng)，社會(huì)化程度高。大學(xué)生思想政治教育要想取得成果就必須與大學(xué)生自身的特點(diǎn)和規(guī)律緊密聯(lián)系起來，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”。從教育方式來看大學(xué)生思想政治教育，其主要分為兩個(gè)方面，及內(nèi)化和外化。首先內(nèi)化具有一定的抽象性，主要通過課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想不斷的引導(dǎo)，使大學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，將被動(dòng)接受教育的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，把外在的要求變?yōu)槭芙逃叩淖杂X行動(dòng)，同時(shí)有意識(shí)地將思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容，與自身的思想意識(shí)相結(jié)合。比如將三觀教育和道德規(guī)范作為指導(dǎo)自己的行為準(zhǔn)則，最終內(nèi)化為自己人格的一部分；其次外化教育則呈現(xiàn)一定的具象性，通過使人的情感、思想認(rèn)識(shí)具體化，用意識(shí)支配人的實(shí)踐活動(dòng)，將人的意識(shí)客觀化、對(duì)象化、具體化的教育過程。比如高校中很多大學(xué)生參加的以夢(mèng)想演說、歌頌祖國(guó)等精品組織生活來表達(dá)自己的積極進(jìn)取和愛國(guó)意識(shí)。

二、大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)

強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。習(xí)近平總書記在談教育時(shí)多次指出我們要緊扣時(shí)代精神，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，把立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處。從黨的十八大報(bào)告到習(xí)近平總書記的五四講話，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)教育的根本任務(wù)就是立德樹人，也就是大學(xué)生思想政治教育始終作為工作靈魂的“育人為本，德育為先”。

新形式下大學(xué)生思想政治教育就是要把大學(xué)生的全面發(fā)展和綜合實(shí)力的提高作為培養(yǎng)目標(biāo)，其核心是德育教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特征，做到小課堂與大課堂并重、學(xué)校與社會(huì)并重、解決思想問題與解決實(shí)際問題并重、他律與自律并重、灌輸與滲透并重。要勇于創(chuàng)新，循循善誘，提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育工作已經(jīng)融入到廣大師生們的日常生活中，思想政治教育所蘊(yùn)涵的內(nèi)容在不斷豐富與深化，通過實(shí)踐來完成教育活動(dòng)的形式正普及開來。

三、大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容，首先必須明確兩點(diǎn)：既教育目標(biāo)和教育對(duì)象。其次，必須深刻理解大學(xué)生思想政治教育的性質(zhì)，牢記大學(xué)生思想政治教育的多變性和豐富性。在教學(xué)過程中教育者要針對(duì)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容全面、廣泛、具體、深入的學(xué)習(xí)，大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容隨著時(shí)代的變化不斷豐富和發(fā)展，就目前來說大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容是：以理想、信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

（一）大學(xué)生理想信念教育：大學(xué)生理想信念教育主要指大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，反映大學(xué)生對(duì)末來的向往和追求。是大學(xué)生對(duì)未來現(xiàn)實(shí)奮斗的動(dòng)力。要使大學(xué)生的理想信念教育不斷強(qiáng)化，必須使他們堅(jiān)定馬克思主義的偉大旗幟，樹立共產(chǎn)主義終將實(shí)現(xiàn)的偉大理想，確定正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。思想政治教育的根本目的和性質(zhì)，就是理想信念教育，大學(xué)生只有把崇高理想信念內(nèi)化到自己的人格中去，大學(xué)生思想政治教育的精髓便可以融入到大學(xué)生意識(shí)形態(tài)當(dāng)中。相關(guān)研究表示理想信念教育的成果，是衡量思想政治教育的成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（二）大學(xué)生愛國(guó)主義教育：大學(xué)生愛國(guó)主義教育是民族精神的核心，是國(guó)家凝聚力的源泉，是動(dòng)員和鼓勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的標(biāo)志，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。大學(xué)生愛國(guó)主義是一種崇高的道德情感，主要包括愛國(guó)情懷、愛國(guó)思想和愛國(guó)行動(dòng)三個(gè)方面。在當(dāng)代中國(guó)，大學(xué)生愛國(guó)主義最鮮明的特點(diǎn)，就是將愛國(guó)主義與堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則相結(jié)合，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作為最根本的奮斗目標(biāo)。將愛國(guó)主義融入到大學(xué)生思想政治教育當(dāng)中，就是要引導(dǎo)大學(xué)生們熱愛祖國(guó)，以提高民族自尊心、民族自豪感和民族自信心為目的，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。要使大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展道路，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

（三）大學(xué)生思想道德素質(zhì)：大學(xué)生思想道德素質(zhì)具有豐富的思想內(nèi)涵，包括高尚的社會(huì)公德（主要包括文明禮貌、助人為樂、保護(hù)環(huán)境）、良好的職業(yè)道德（主要包括辦事公道、誠(chéng)實(shí)可信、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)等），正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，文明的行為美德（主要指愛護(hù)公物、文明行為舉止）等等。道德素質(zhì)教育對(duì)高等院校中對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展起著重要的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。目前把德育與素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來是加強(qiáng)和改進(jìn)高校道德素質(zhì)教育的關(guān)鍵，使之在大學(xué)生全面發(fā)展的過程當(dāng)中起到核心保障的重要作用。因此，必須切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生道德素質(zhì)教育。

（四）大學(xué)生全面發(fā)展素質(zhì)：大學(xué)生全面發(fā)展素質(zhì)具有豐富的內(nèi)容，概括起來主要包括思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)、心理素質(zhì)、個(gè)性素質(zhì)和審美素質(zhì)等方面。以上幾個(gè)方面相互依存、相互滲透，具有密切的內(nèi)在聯(lián)系。大學(xué)生思想政治教育的前提是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中保持身心健康，同時(shí)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)得到均衡的發(fā)展。

四、結(jié)束語

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展，是以習(xí)近為總書記的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局的高度，對(duì)加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)略部署，也是新形勢(shì)下增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性實(shí)效性的根本遵循。高校作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)決守住政治底線、法律底線、道德底線，一手抓綜合改革，一手抓思想政治工作，積極創(chuàng)新方式方法，著力從以下幾個(gè)方面提升大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平。一是要把理想信念教育作為大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)。二是要把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。三是要把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為大學(xué)生思想政治教育的重要目標(biāo)。（作者單位：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉光宇，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2013年8月

[2] 馬云，青海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀和對(duì)策研究[J].青海師范大學(xué)，2011年11月

[3] 中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，http：//theory.people.com.cn/n/2015/0210/c148980-26540455.html