王潔+李偉+馮木子

摘 要：本論文通過(guò)在杭州西湖區(qū)、江干區(qū)、下城區(qū)三個(gè)城區(qū)發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)分析。先根據(jù)對(duì)性別比例、年齡頻率、職業(yè)頻率、學(xué)歷頻率分析，再結(jié)合以上人口特征與對(duì)PM2.5了解程度進(jìn)行交叉分析、多因素方差分析，最后根據(jù)對(duì)PM2.5了解程度的單因素分析，最終得出杭州居民對(duì)PM2.5的關(guān)注程度，同時(shí)提出一些提升關(guān)注度的建議方案。

關(guān)鍵詞：PM2.5；居民；分析；關(guān)注程度

PM2.5從成為大氣污染物指標(biāo)開(kāi)始就一直吸引著大家的目光，對(duì)于PM2.5的興起不是一個(gè)意外而是一種必然。從2012年2月29日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，歷時(shí)4年修改后，PM2.5終于寫(xiě)入“國(guó)標(biāo)”，納入各省市強(qiáng)制監(jiān)測(cè)范疇。與現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)相比，“新國(guó)標(biāo)”最大的變化在于增加了細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧8小時(shí)濃度限值監(jiān)測(cè)指標(biāo)[1]。

在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)了全國(guó)開(kāi)展PM2.5監(jiān)測(cè)的時(shí)間表。會(huì)議要求，2012年要在京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市開(kāi)展細(xì)顆粒物與臭氧等項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，2013年在113個(gè)環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市和國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市開(kāi)展監(jiān)測(cè)，2015年覆蓋所有地級(jí)以上城市[1] 。同時(shí)在2009年杭州市在政府工作報(bào)告中提出了提升城市宜居水平為重點(diǎn)，著力建設(shè)生態(tài)文明[2]。

一、研究背景分析

微博上有一段時(shí)間甚至嬉稱PM2.5為“喂人民服霧”，PM2.

5之所以成為焦點(diǎn)，是因?yàn)樗c我們生活息息相關(guān)，同時(shí)我們又不可能完全杜絕和控制它。杭州作為全國(guó)最適宜居住的城市之一，素有“天堂之城”美稱，越來(lái)越多的人想要定居杭州。杭州城市的空氣質(zhì)量也一直是全世界人民所關(guān)注的。為調(diào)查出杭州市居民對(duì)PM2.5關(guān)注程度，我們小組通過(guò)問(wèn)卷的形式通過(guò)在杭州西湖區(qū)、江干區(qū)、下城區(qū)三個(gè)城區(qū)發(fā)放問(wèn)卷，調(diào)查杭州居民對(duì)于

PM2.5的關(guān)注了解程度以及PM2.5對(duì)于居民在運(yùn)動(dòng)出行方面的影響程度；問(wèn)卷分為四個(gè)層次：居民的基本情況調(diào)查、對(duì)

PM2.5的認(rèn)知情況調(diào)查、PM2.5對(duì)居民運(yùn)動(dòng)的調(diào)查以及PM2.5對(duì)居民出行影響的調(diào)查。

二、杭州市居民對(duì)PM2.5關(guān)注度的數(shù)據(jù)結(jié)果分析

（一）調(diào)查的人口統(tǒng)計(jì)特征。通過(guò)對(duì)受訪者性別頻率分析，得出在問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)的受訪者中，男性比例占54.8%，女性比例占45.2%，符合調(diào)查比例，能夠很好地反映出我們的調(diào)查平等性；通過(guò)對(duì)受訪者年齡頻率分析，得出了受訪者的年齡分布情況，即受訪者中未成年人71人，青年人251人、中年人110人、老年人94人；通過(guò)對(duì)受訪者職業(yè)頻率分析，在調(diào)查涉及的受訪者中，年齡在40歲以下組人數(shù)比例達(dá)到89.0%，41～65歲及以上人數(shù)比例達(dá)11.0%。而受訪者的職業(yè)構(gòu)成中，大學(xué)生人數(shù)占絕大比重。通過(guò)對(duì)受訪者學(xué)歷頻率分析，在調(diào)查涉及的受訪者中，本科、研究生及以上學(xué)歷的人數(shù)比例達(dá)86.3%，由此看出超過(guò)半數(shù)為大學(xué)生學(xué)歷，對(duì)于PM2.5都有自己的見(jiàn)解和看法。

（二）人口統(tǒng)計(jì)特征與對(duì)PM2.5了解程度之間的關(guān)系。根據(jù)受訪者對(duì)PM2.5的了解程度頻數(shù)的餅狀圖進(jìn)行分析，31.0%的受訪者對(duì)PM2.5比較了解，12.4%的受訪者對(duì)于PM2.5非常清楚，21.7%的受訪者表示對(duì)PM2.5只是了解一些。此外還有

16.9%的人表示完全未聽(tīng)說(shuō)過(guò)PM2.5。數(shù)據(jù)顯示，將近65.0%的受訪者至少了解一些PM2.5，而25.0%的受訪者對(duì)PM2.5不了解，表明PM2.5的認(rèn)識(shí)情況。

在只考慮性別和了解程度兩個(gè)變量交叉時(shí)變量數(shù)據(jù)的分布情況：526個(gè)有效數(shù)據(jù)中，不同性別的受訪者在五個(gè)選擇項(xiàng)目上呈現(xiàn)出明顯的性別差異性。在只考慮年齡和了解程度兩個(gè)變量交叉是變量數(shù)據(jù)的分布情況：在526個(gè)有效數(shù)據(jù)中，不同年齡的人群在五個(gè)選項(xiàng)上也呈現(xiàn)出較為明顯的年齡差別性。即各個(gè)年齡段受訪者中，對(duì)PM2.5表示了解人群的所占的比例由大到小順序?yàn)椋褐心耆耍?6.4%）> 未成年人（87.3%）> 青年人（61.0%）> 老年人（22.3%）。在只考慮學(xué)歷和了解程度兩個(gè)變量交叉是變量數(shù)據(jù)的分布情況：在393個(gè)有效數(shù)據(jù)中，不同學(xué)歷的人群在五個(gè)選項(xiàng)上也呈現(xiàn)出較為明顯的學(xué)歷差別性。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)歷較高的人群，對(duì)于PM2.5的了解程度高于學(xué)歷較低人群，但也不是絕對(duì)的。在只考慮職業(yè)和了解程度兩個(gè)變量交叉是變量數(shù)據(jù)的分布情況：在526個(gè)有效數(shù)據(jù)中，不同職業(yè)的人群在五個(gè)選項(xiàng)上呈現(xiàn)出較為一定的差異性，其中學(xué)生、機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員和企業(yè)工作人員對(duì)PM2.5表示了解的受訪者比例較高于其他職業(yè)的受訪者。

（三）性別、年齡與了解程度的多因素方差分析。用Home

ogeneity of variances test 方法對(duì)性別年齡與關(guān)注情況進(jìn)行了多因素的方差分析得出，相伴概率為0.306，大于顯著性水平

0.05，因此可以認(rèn)為各個(gè)組總體方差是相等的，滿足方差檢驗(yàn)的前提條件。

通過(guò)用LSD法多重比較，可以看出，性別變量的3個(gè)水平之間的相伴概率大部分都大于顯著性水平。說(shuō)明4個(gè)組之間不存在顯著性差異。而通過(guò)先是了解S-N-K法多重比較的結(jié)果，相伴概率為0.054小于顯著性水平，可以看出4個(gè)年齡段（18歲以下，18-40歲，41-65歲，65歲以上），不存在顯著性差異。

上圖是對(duì)PM2.5了解程度性別與年齡兩因素的之間的點(diǎn)圖，由圖可以看出年齡越高其均值越大，分值越高，則了解程度就越低。

（四）對(duì)PM2.5了解程度的單因素方差分析。用Homogene

ity of variance test 方法對(duì)關(guān)注情況進(jìn)行了單因素的方差分析，可以看出其相伴概率為0.037，相伴概率小于顯著性水平0.05，所以不能認(rèn)為各個(gè)組總體方差是相等的。

從對(duì)PM2.5的了解程度單因素方差分析的結(jié)果可以看出，方差檢驗(yàn)的F值為4.483，相伴概率為0.001。相伴概率小于顯著性水平0.05，表示不同職業(yè)的人群中對(duì)于PM2.5的關(guān)注程度不同，存在明顯的區(qū)別。endprint

還可以看出總的離差平方和為333.500，其中控制變量不同水平照成組間平方和為13.781，隨機(jī)變量照成的組內(nèi)平方和為319.719，而逐漸平方和中，能被控制變量線性解釋的平方和為3.171，不能線性解釋的平方和為0.005。通過(guò)用LSD法多重比較，可以看出不同職業(yè)之間的伴隨概率相較于顯著性水平

0.05，有大有小，說(shuō)明不同職業(yè)存在顯著性差異。而用S-N-K法多重比較，可以看出不同職業(yè)之間不存在顯著性差異，與前一結(jié)果相結(jié)合可知，有部分職業(yè)之間存在顯著性差異。

上圖是不同職業(yè)對(duì)PM2.5了解程度的折線圖，由圖可以看出不同職業(yè)，對(duì)PM2.5的了解程度差異還是挺大的。

三、杭州市居民對(duì)PM2.5關(guān)注度的現(xiàn)狀及原因分析

根據(jù)我們的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出，有一小部分居民對(duì)于

PM2.5關(guān)注了解少，并且認(rèn)為不會(huì)對(duì)其生活造成影響，雖然占的比例較小，但還是說(shuō)明現(xiàn)在有關(guān)PM2.5的宣傳方式還是不夠，沒(méi)有達(dá)到一定的宣傳力度。并且這些人對(duì)于環(huán)境因素都不是特別敏感，認(rèn)為這都不會(huì)影響他的運(yùn)動(dòng)以及出游；另有一部分居民對(duì)于PM2.5關(guān)注了解很少，但是認(rèn)為PM2.5會(huì)對(duì)其生活造成影響。通過(guò)我們問(wèn)卷的相關(guān)問(wèn)題以及一些我們現(xiàn)場(chǎng)的講解，很多人雖然對(duì)于PM2.5不是特別了解，但是他們一直認(rèn)為環(huán)境對(duì)其生活的影響是巨大的，他們認(rèn)為任何環(huán)境污染物都會(huì)對(duì)其生活方式造成影響，并會(huì)注意它的相關(guān)指數(shù)；此外，通過(guò)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)此類狀況也有一部分人群，他們一般是年齡較大的群體，他們對(duì)于PM2.5了解較多，并且認(rèn)為PM2.5會(huì)影響我們的生活。由于這類群體身體不是特別好對(duì)于此類環(huán)境污染物了解較多，并且關(guān)注度也較高，所以他們認(rèn)為PM2.5會(huì)很大程度上影響他們的生活；而所占人數(shù)最多的是居民對(duì)于PM2.5了解很多，但是并不認(rèn)為會(huì)影響他們的生活，也是我們此次調(diào)查最為重視的一個(gè)問(wèn)題，很大一部分人對(duì)于PM2.5都有一定了解，并自我感覺(jué)對(duì)其有了關(guān)注，可是他們并不認(rèn)為這會(huì)影響其運(yùn)動(dòng)以及出行的相關(guān)問(wèn)題。

對(duì)于上述的問(wèn)題現(xiàn)狀我們將對(duì)其進(jìn)行原因分析，首先是現(xiàn)狀中的前兩種情況都是反應(yīng)了一個(gè)巨大的問(wèn)題就是現(xiàn)階段的宣傳方式不夠。那么人數(shù)較多的后兩種情況更是凸顯了大家對(duì)于PM2.5的實(shí)際關(guān)注度并不夠，并不是真正的了解到它對(duì)人生活的巨大傷害，這也是我們課題確立的原因所在，就是想讓更多的人真正了解到并關(guān)注PM2.5，希望PM2.5可以從新喚醒大家對(duì)于環(huán)境的關(guān)注以及保護(hù)。不要像大多數(shù)人一樣只是簡(jiǎn)單了解并不了解其深層的東西，那么產(chǎn)這些現(xiàn)象的原因有一下幾點(diǎn)：①專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人費(fèi)解；②各群體環(huán)保知識(shí)貧乏，大學(xué)教育對(duì)環(huán)保重視不夠；③新聞媒介傳播具有局限性；⑤政府缺少對(duì)學(xué)生群體的引導(dǎo)；⑥民間組織缺少號(hào)召力。

四、建議方案

每一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生都要有它的相關(guān)解決方案，根據(jù)我們的討論關(guān)于杭州居民對(duì)于PM2.5關(guān)注度不高的問(wèn)題我們提出了以下幾點(diǎn)建議：

（一）媒體方面加大宣傳力度。①媒體方面要加大對(duì)PM2.5的了解，及時(shí)向社會(huì)報(bào)道。②播報(bào)氣象的節(jié)目可以突破以往的單純播報(bào)新聞的模式 可以增加空氣污染指數(shù)的內(nèi)容，包括

PM2.5的最新情況。③報(bào)紙，電視，電臺(tái)等傳媒也要更加關(guān)注環(huán)保這個(gè)主題，與環(huán)保局合作，向群眾及時(shí)公布PM2.5消息。對(duì)于群眾提供的可行性建議和方案，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，共同為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。④ 網(wǎng)絡(luò)媒體要充分發(fā)揮其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要提防虛假的PM2.5消息。

（二）大學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)、積極參加活動(dòng)。①大學(xué)作為21世紀(jì)的高素質(zhì)，高文化人才，在全面的發(fā)展自己的同時(shí)，也應(yīng)該多關(guān)注生活，關(guān)注身邊的小事，要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，為一個(gè)更綠色的地球，做出自己的一份貢獻(xiàn)。②要培養(yǎng)“一屋不掃，何以掃天下”的意識(shí)，從身邊的小事做起，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。③高校應(yīng)該每個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)一至兩節(jié)環(huán)保公開(kāi)課，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，讓大學(xué)對(duì)身邊環(huán)保有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。④大學(xué)生可以在學(xué)校創(chuàng)建相關(guān)的綠色環(huán)保的社團(tuán)，凝聚一群有高環(huán)保意識(shí)，有著共同的興趣愛(ài)好的人在一起，在學(xué)校起到帶頭宣傳作用，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。⑤大學(xué)生每個(gè)學(xué)期可以為環(huán)保部門(mén)做一些綠色環(huán)保的公益活動(dòng)，宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，提高身邊的大學(xué)生以及周邊居民的環(huán)保意識(shí)，一起為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的額一份力量。

這些建議都是想通過(guò)各種方式能夠讓更多的人更加深入的了解并關(guān)注PM2.5，這樣我們才會(huì)意識(shí)到它對(duì)我們生活的巨大影響，我們也才會(huì)關(guān)注環(huán)境，進(jìn)而學(xué)會(huì)相關(guān)的保護(hù)環(huán)境的措施，通過(guò)PM2.5這樣一個(gè)新型的空氣污染物，重新喚起大家對(duì)于環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持！

參考文獻(xiàn)：

[1] 溫家寶在十一屆全國(guó)人大第五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2012-03-06（2）

[2] 騰訊新聞. 網(wǎng)友不滿“PM2.5”改名：喂人民服霧[Z].騰訊新聞，2013-03-05endprint

還可以看出總的離差平方和為333.500，其中控制變量不同水平照成組間平方和為13.781，隨機(jī)變量照成的組內(nèi)平方和為319.719，而逐漸平方和中，能被控制變量線性解釋的平方和為3.171，不能線性解釋的平方和為0.005。通過(guò)用LSD法多重比較，可以看出不同職業(yè)之間的伴隨概率相較于顯著性水平

0.05，有大有小，說(shuō)明不同職業(yè)存在顯著性差異。而用S-N-K法多重比較，可以看出不同職業(yè)之間不存在顯著性差異，與前一結(jié)果相結(jié)合可知，有部分職業(yè)之間存在顯著性差異。

上圖是不同職業(yè)對(duì)PM2.5了解程度的折線圖，由圖可以看出不同職業(yè)，對(duì)PM2.5的了解程度差異還是挺大的。

三、杭州市居民對(duì)PM2.5關(guān)注度的現(xiàn)狀及原因分析

根據(jù)我們的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出，有一小部分居民對(duì)于

PM2.5關(guān)注了解少，并且認(rèn)為不會(huì)對(duì)其生活造成影響，雖然占的比例較小，但還是說(shuō)明現(xiàn)在有關(guān)PM2.5的宣傳方式還是不夠，沒(méi)有達(dá)到一定的宣傳力度。并且這些人對(duì)于環(huán)境因素都不是特別敏感，認(rèn)為這都不會(huì)影響他的運(yùn)動(dòng)以及出游；另有一部分居民對(duì)于PM2.5關(guān)注了解很少，但是認(rèn)為PM2.5會(huì)對(duì)其生活造成影響。通過(guò)我們問(wèn)卷的相關(guān)問(wèn)題以及一些我們現(xiàn)場(chǎng)的講解，很多人雖然對(duì)于PM2.5不是特別了解，但是他們一直認(rèn)為環(huán)境對(duì)其生活的影響是巨大的，他們認(rèn)為任何環(huán)境污染物都會(huì)對(duì)其生活方式造成影響，并會(huì)注意它的相關(guān)指數(shù)；此外，通過(guò)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)此類狀況也有一部分人群，他們一般是年齡較大的群體，他們對(duì)于PM2.5了解較多，并且認(rèn)為PM2.5會(huì)影響我們的生活。由于這類群體身體不是特別好對(duì)于此類環(huán)境污染物了解較多，并且關(guān)注度也較高，所以他們認(rèn)為PM2.5會(huì)很大程度上影響他們的生活；而所占人數(shù)最多的是居民對(duì)于PM2.5了解很多，但是并不認(rèn)為會(huì)影響他們的生活，也是我們此次調(diào)查最為重視的一個(gè)問(wèn)題，很大一部分人對(duì)于PM2.5都有一定了解，并自我感覺(jué)對(duì)其有了關(guān)注，可是他們并不認(rèn)為這會(huì)影響其運(yùn)動(dòng)以及出行的相關(guān)問(wèn)題。

對(duì)于上述的問(wèn)題現(xiàn)狀我們將對(duì)其進(jìn)行原因分析，首先是現(xiàn)狀中的前兩種情況都是反應(yīng)了一個(gè)巨大的問(wèn)題就是現(xiàn)階段的宣傳方式不夠。那么人數(shù)較多的后兩種情況更是凸顯了大家對(duì)于PM2.5的實(shí)際關(guān)注度并不夠，并不是真正的了解到它對(duì)人生活的巨大傷害，這也是我們課題確立的原因所在，就是想讓更多的人真正了解到并關(guān)注PM2.5，希望PM2.5可以從新喚醒大家對(duì)于環(huán)境的關(guān)注以及保護(hù)。不要像大多數(shù)人一樣只是簡(jiǎn)單了解并不了解其深層的東西，那么產(chǎn)這些現(xiàn)象的原因有一下幾點(diǎn)：①專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人費(fèi)解；②各群體環(huán)保知識(shí)貧乏，大學(xué)教育對(duì)環(huán)保重視不夠；③新聞媒介傳播具有局限性；⑤政府缺少對(duì)學(xué)生群體的引導(dǎo)；⑥民間組織缺少號(hào)召力。

四、建議方案

每一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生都要有它的相關(guān)解決方案，根據(jù)我們的討論關(guān)于杭州居民對(duì)于PM2.5關(guān)注度不高的問(wèn)題我們提出了以下幾點(diǎn)建議：

（一）媒體方面加大宣傳力度。①媒體方面要加大對(duì)PM2.5的了解，及時(shí)向社會(huì)報(bào)道。②播報(bào)氣象的節(jié)目可以突破以往的單純播報(bào)新聞的模式 可以增加空氣污染指數(shù)的內(nèi)容，包括

PM2.5的最新情況。③報(bào)紙，電視，電臺(tái)等傳媒也要更加關(guān)注環(huán)保這個(gè)主題，與環(huán)保局合作，向群眾及時(shí)公布PM2.5消息。對(duì)于群眾提供的可行性建議和方案，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，共同為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。④ 網(wǎng)絡(luò)媒體要充分發(fā)揮其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要提防虛假的PM2.5消息。

（二）大學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)、積極參加活動(dòng)。①大學(xué)作為21世紀(jì)的高素質(zhì)，高文化人才，在全面的發(fā)展自己的同時(shí)，也應(yīng)該多關(guān)注生活，關(guān)注身邊的小事，要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，為一個(gè)更綠色的地球，做出自己的一份貢獻(xiàn)。②要培養(yǎng)“一屋不掃，何以掃天下”的意識(shí)，從身邊的小事做起，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。③高校應(yīng)該每個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)一至兩節(jié)環(huán)保公開(kāi)課，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，讓大學(xué)對(duì)身邊環(huán)保有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。④大學(xué)生可以在學(xué)校創(chuàng)建相關(guān)的綠色環(huán)保的社團(tuán)，凝聚一群有高環(huán)保意識(shí)，有著共同的興趣愛(ài)好的人在一起，在學(xué)校起到帶頭宣傳作用，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。⑤大學(xué)生每個(gè)學(xué)期可以為環(huán)保部門(mén)做一些綠色環(huán)保的公益活動(dòng)，宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，提高身邊的大學(xué)生以及周邊居民的環(huán)保意識(shí)，一起為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的額一份力量。

這些建議都是想通過(guò)各種方式能夠讓更多的人更加深入的了解并關(guān)注PM2.5，這樣我們才會(huì)意識(shí)到它對(duì)我們生活的巨大影響，我們也才會(huì)關(guān)注環(huán)境，進(jìn)而學(xué)會(huì)相關(guān)的保護(hù)環(huán)境的措施，通過(guò)PM2.5這樣一個(gè)新型的空氣污染物，重新喚起大家對(duì)于環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持！

參考文獻(xiàn)：

[1] 溫家寶在十一屆全國(guó)人大第五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2012-03-06（2）

[2] 騰訊新聞. 網(wǎng)友不滿“PM2.5”改名：喂人民服霧[Z].騰訊新聞，2013-03-05endprint

還可以看出總的離差平方和為333.500，其中控制變量不同水平照成組間平方和為13.781，隨機(jī)變量照成的組內(nèi)平方和為319.719，而逐漸平方和中，能被控制變量線性解釋的平方和為3.171，不能線性解釋的平方和為0.005。通過(guò)用LSD法多重比較，可以看出不同職業(yè)之間的伴隨概率相較于顯著性水平

0.05，有大有小，說(shuō)明不同職業(yè)存在顯著性差異。而用S-N-K法多重比較，可以看出不同職業(yè)之間不存在顯著性差異，與前一結(jié)果相結(jié)合可知，有部分職業(yè)之間存在顯著性差異。

上圖是不同職業(yè)對(duì)PM2.5了解程度的折線圖，由圖可以看出不同職業(yè)，對(duì)PM2.5的了解程度差異還是挺大的。

三、杭州市居民對(duì)PM2.5關(guān)注度的現(xiàn)狀及原因分析

根據(jù)我們的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出，有一小部分居民對(duì)于

PM2.5關(guān)注了解少，并且認(rèn)為不會(huì)對(duì)其生活造成影響，雖然占的比例較小，但還是說(shuō)明現(xiàn)在有關(guān)PM2.5的宣傳方式還是不夠，沒(méi)有達(dá)到一定的宣傳力度。并且這些人對(duì)于環(huán)境因素都不是特別敏感，認(rèn)為這都不會(huì)影響他的運(yùn)動(dòng)以及出游；另有一部分居民對(duì)于PM2.5關(guān)注了解很少，但是認(rèn)為PM2.5會(huì)對(duì)其生活造成影響。通過(guò)我們問(wèn)卷的相關(guān)問(wèn)題以及一些我們現(xiàn)場(chǎng)的講解，很多人雖然對(duì)于PM2.5不是特別了解，但是他們一直認(rèn)為環(huán)境對(duì)其生活的影響是巨大的，他們認(rèn)為任何環(huán)境污染物都會(huì)對(duì)其生活方式造成影響，并會(huì)注意它的相關(guān)指數(shù)；此外，通過(guò)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)此類狀況也有一部分人群，他們一般是年齡較大的群體，他們對(duì)于PM2.5了解較多，并且認(rèn)為PM2.5會(huì)影響我們的生活。由于這類群體身體不是特別好對(duì)于此類環(huán)境污染物了解較多，并且關(guān)注度也較高，所以他們認(rèn)為PM2.5會(huì)很大程度上影響他們的生活；而所占人數(shù)最多的是居民對(duì)于PM2.5了解很多，但是并不認(rèn)為會(huì)影響他們的生活，也是我們此次調(diào)查最為重視的一個(gè)問(wèn)題，很大一部分人對(duì)于PM2.5都有一定了解，并自我感覺(jué)對(duì)其有了關(guān)注，可是他們并不認(rèn)為這會(huì)影響其運(yùn)動(dòng)以及出行的相關(guān)問(wèn)題。

對(duì)于上述的問(wèn)題現(xiàn)狀我們將對(duì)其進(jìn)行原因分析，首先是現(xiàn)狀中的前兩種情況都是反應(yīng)了一個(gè)巨大的問(wèn)題就是現(xiàn)階段的宣傳方式不夠。那么人數(shù)較多的后兩種情況更是凸顯了大家對(duì)于PM2.5的實(shí)際關(guān)注度并不夠，并不是真正的了解到它對(duì)人生活的巨大傷害，這也是我們課題確立的原因所在，就是想讓更多的人真正了解到并關(guān)注PM2.5，希望PM2.5可以從新喚醒大家對(duì)于環(huán)境的關(guān)注以及保護(hù)。不要像大多數(shù)人一樣只是簡(jiǎn)單了解并不了解其深層的東西，那么產(chǎn)這些現(xiàn)象的原因有一下幾點(diǎn)：①專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人費(fèi)解；②各群體環(huán)保知識(shí)貧乏，大學(xué)教育對(duì)環(huán)保重視不夠；③新聞媒介傳播具有局限性；⑤政府缺少對(duì)學(xué)生群體的引導(dǎo)；⑥民間組織缺少號(hào)召力。

四、建議方案

每一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生都要有它的相關(guān)解決方案，根據(jù)我們的討論關(guān)于杭州居民對(duì)于PM2.5關(guān)注度不高的問(wèn)題我們提出了以下幾點(diǎn)建議：

（一）媒體方面加大宣傳力度。①媒體方面要加大對(duì)PM2.5的了解，及時(shí)向社會(huì)報(bào)道。②播報(bào)氣象的節(jié)目可以突破以往的單純播報(bào)新聞的模式 可以增加空氣污染指數(shù)的內(nèi)容，包括

PM2.5的最新情況。③報(bào)紙，電視，電臺(tái)等傳媒也要更加關(guān)注環(huán)保這個(gè)主題，與環(huán)保局合作，向群眾及時(shí)公布PM2.5消息。對(duì)于群眾提供的可行性建議和方案，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，共同為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。④ 網(wǎng)絡(luò)媒體要充分發(fā)揮其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要提防虛假的PM2.5消息。

（二）大學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)、積極參加活動(dòng)。①大學(xué)作為21世紀(jì)的高素質(zhì)，高文化人才，在全面的發(fā)展自己的同時(shí)，也應(yīng)該多關(guān)注生活，關(guān)注身邊的小事，要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，為一個(gè)更綠色的地球，做出自己的一份貢獻(xiàn)。②要培養(yǎng)“一屋不掃，何以掃天下”的意識(shí)，從身邊的小事做起，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。③高校應(yīng)該每個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)一至兩節(jié)環(huán)保公開(kāi)課，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，讓大學(xué)對(duì)身邊環(huán)保有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。④大學(xué)生可以在學(xué)校創(chuàng)建相關(guān)的綠色環(huán)保的社團(tuán)，凝聚一群有高環(huán)保意識(shí)，有著共同的興趣愛(ài)好的人在一起，在學(xué)校起到帶頭宣傳作用，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。⑤大學(xué)生每個(gè)學(xué)期可以為環(huán)保部門(mén)做一些綠色環(huán)保的公益活動(dòng)，宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，提高身邊的大學(xué)生以及周邊居民的環(huán)保意識(shí)，一起為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的額一份力量。

這些建議都是想通過(guò)各種方式能夠讓更多的人更加深入的了解并關(guān)注PM2.5，這樣我們才會(huì)意識(shí)到它對(duì)我們生活的巨大影響，我們也才會(huì)關(guān)注環(huán)境，進(jìn)而學(xué)會(huì)相關(guān)的保護(hù)環(huán)境的措施，通過(guò)PM2.5這樣一個(gè)新型的空氣污染物，重新喚起大家對(duì)于環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持！

參考文獻(xiàn)：

[1] 溫家寶在十一屆全國(guó)人大第五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2012-03-06（2）

[2] 騰訊新聞. 網(wǎng)友不滿“PM2.5”改名：喂人民服霧[Z].騰訊新聞，2013-03-05endprint