丁建華
摘 要: 漢語中不存在主謂一致現(xiàn)象,所以學(xué)生學(xué)習(xí)英語中的這一語法時(shí)存在困難。那么,主語和謂語怎樣才能在“人稱與數(shù)”方面保持一致呢?要學(xué)會“察言觀色”。既要“察”語法一致、意義一致、就近一致,又要“觀”動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和修飾等,做到“主謂一致”。
關(guān)鍵詞: 語法一致 意義一致 就近一致 主謂一致
英語中的某些詞匯和結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式通常是單數(shù),卻表達(dá)復(fù)數(shù)的意義;而有些詞匯和結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式通常是復(fù)數(shù),卻表達(dá)單數(shù)的意義,這種現(xiàn)象對句子的謂語會產(chǎn)生很大的影響。因?yàn)闈h語中不存在主謂一致現(xiàn)象,所以學(xué)生學(xué)習(xí)英語中的這一語法內(nèi)容時(shí)就存在困難。那么,主語和謂語怎么才能在“人稱與數(shù)”方面保持一致呢?得會“察言觀色”。既要“察”語法一致、意義一致、就近一致,又要“觀”動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和修飾等,從而做到“主謂一致”。
一、語法一致原則
主語和謂語通常在語法形式上取得一致,即主語是單數(shù)形式時(shí),謂語動詞也采用單數(shù)形式;主語是復(fù)數(shù)形式時(shí),謂語動詞也采用復(fù)數(shù)形式。1.當(dāng)and或both...and...連接兩個(gè)或三個(gè)名詞作主語時(shí),謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。例如:Sleeping early and getting up are good for health.早睡早起身體好。Both Lucy and Lily are 16 years old。露絲和李麗都16歲。2.不定代詞“each/ much/(a)littler+單數(shù)名詞”等常作單數(shù)用,它們所修飾的主語也作單數(shù)。例如:Each boy and each girl was given a gift on Childrens Day.兒童節(jié)那天每個(gè)男孩和女孩都收到了一份禮物。Neither of the colors suits him.兩種顏色都不適合。3.someone/anyone/anybody等這些復(fù)合代詞作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式。例如:Everything is ready.一切就緒。Nobody knows the news except us.除了我們,沒有人知道這消息。4.下列不定代詞作復(fù)數(shù)用:(a)few/many/several/both等。例如:Few(of the guests) were familiar to us.沒幾個(gè)(客人)是我們熟識的。Several students dont go home on weekends.有幾個(gè)學(xué)生周末不回家。5.當(dāng)主語后面跟有as well as/as much as/with/along with/but等詞或短語時(shí),謂語動詞由主語的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定。例如:The teacher as well as her family was having dinner at this time yesterday.昨天此時(shí)老師正和家人共進(jìn)晚餐呢。6.“a number of+名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;the number of+名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式”。例如:A number of students in our school are from countries.我校許多學(xué)生來自農(nóng)村。7.由“a/the pair/kind of+名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式;pairs/kinds of+名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式”。例如:The kind of animals is dangerous.這種動物是很危險(xiǎn)的。
二、意義一致原則
意義一致又叫概念一致,指謂語動詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù),看主語表達(dá)的概念。1.有些詞通常作復(fù)數(shù)用(不變詞形)。常見的這類名詞有:people/folk/youths等。例如:The innocence people were killed by terrorists in the terrorist attacks.無辜的人們死于恐怖分子的恐怖襲擊。有些指“整體”時(shí)作單數(shù),指其中的成員時(shí)作復(fù)數(shù)(不變詞形)。Family/public /class/team/club等。例如:The whole family are early risers.這一大家子都起得早。His family is very happy.他家很幸福。2.有些代詞作主語時(shí),謂語動詞的單、復(fù)數(shù)取決于它指代的人或物的數(shù)。例如:Half of the books in the bag are about music.包中的書一半是關(guān)于音樂的。Half of the book is about music.這本書一半內(nèi)容是關(guān)于音樂的。
三、就近一致原則
就近原則是指謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的詞語。1.there/here be句型遵循就近原則。例如:There is a book and three eggs on the desk.桌子上有一本書和三個(gè)雞蛋。There are three eggs and a book on the desk.桌子上有三個(gè)雞蛋和一本書。2.either ... or ...,neither ... nor ...,not only ... but(also)等連接的名詞(代詞)作主語時(shí),謂語動詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)遵循就近一致的原則。Not only my parents but also I am looking forward to meeting my uncle.不僅我的父母,我也期盼著與叔叔會面。
注明:當(dāng)“就近一致原則”與其他兩項(xiàng)原則相矛盾時(shí),常認(rèn)為不太符合規(guī)范。如:No one except his own supporters agree with him.僅他自己的支持者同意他的意見(依“就近”和“意義”一致原則)。但語法上,“No one ”才是主語,謂語要改成“agrees”,寫作中一般遵循“語法一致”原則。endprint