2014年33期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學語言學研究
文化藝術研究
語文教學與研究
- 漢語詞義系統(tǒng)理論在中學文言文實詞教學中的應用
- 文言文學習中的誦讀教學
- 新課程背景下高中語文教學的本土化策略
- 點亮學生情感之燈
- 淺析高中詩歌教學的意象與意境
- 如何創(chuàng)新高效語文教法
- 語文教學生活化初探
- 中學語文課堂教學中的“讀中有悟”
- 重視動態(tài)生成，打造精彩課堂
- 探索提高初中語文課堂教學有效性的對策
- 如何上好初中語文復習課
- 激活課堂氛圍，提高教學實效
- 小學語文課堂中如何實施問題式教學
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 激勵教育在小學語文教學中的應用研究
- 小學語文體驗性學習的策略與途徑
- 例談小學語文教學中的審美教育
- 小學語文古詩詞教學中存在的問題及對策研究
- 如何讓多媒體技術在小學語文教學中更好地運用
- 繪本，讓孩子愛上寫話
- 新時期小學語文寫字教學實踐談
數(shù)學教學與研究
- 淺論分層教學在高等數(shù)學教學中的重要性
- 淺析常微分方程教學方法
- 《球面上的基本圖形》教學設計
- 對凸函數(shù)的進一步研究
- 求軌跡方程常用的方法
- 淺論情景式教學策略在高中數(shù)學教學中的應用
- 放慢腳步，引導學生探究數(shù)學
- 讓學生的創(chuàng)新素養(yǎng)在數(shù)學課堂生根發(fā)芽
- 多媒體信息技術在高中數(shù)學課堂的應用
- 談談信息技術在數(shù)學課堂教學中的實踐
- 有效提問，靈動課堂
- 數(shù)學課堂教學如何讓學生樂學
- 煥發(fā)課堂活力，提高教學實效
- 淺談中職生數(shù)學學習效率的提高
- 如何做好高中數(shù)學教學中后進生轉化工作
- 淺議數(shù)學教學中的幾種關系
- 初中數(shù)學問題情境的創(chuàng)設
- 初中數(shù)學課如何讓學生動起來
- 信息技術與初中數(shù)學教學的幾點體會
- 巧用量角器，一舉多得定角度
- 立足數(shù)學教學，綻放德育之花
- 提高小學數(shù)學教學中自主學習能力的策略之淺見
- 運用多種形式培養(yǎng)小學生的數(shù)學語言
- 巧用教具提高教學的有效性
外語教學與研究
- 中外合作辦學模式下大學英語教師角色的轉變
- 讀中學寫，以寫促學
- 中國非英語專業(yè)生英語元音發(fā)音習得狀況調查
- 圖式理論在英語聽力教學中對聽力水平的影響
- 超現(xiàn)實主義游戲及其在法語教學中的運用
- 跨文化視角下英語習語的翻譯策略
- 淺議英文原聲電影在大學英語教學中的作用
- 例談情境教學法在士官軍事英語基礎教學中的應用
- 基于職場調研的商務英語寫作實踐
- 如何在英語教學中培養(yǎng)和發(fā)展學生積極的情感態(tài)度
- 英語教學與情感教育
- 分層教學法在中職英語教學中的應用
- 主謂一致中的“察言觀色”
- 淺析高中英語里的強調句句型
- 小議英語高效課堂
- 高中英語課堂教學中對導入環(huán)節(jié)問題的剖析與對策
- 暈輪效應在高中英語課堂教學評價中的有效運用
- 從輸入假設分析高中英語課堂教學的有效性
- 讓英語課堂不再沉默
- 運用“任務”有機整合信息技術與初中英語課堂
- 合作學習，讓英語課堂更有效
- 中職英語口語教學中存在的問題及對策
- 初中英語口語教學的策略與方法
- 學生英語學習興趣培養(yǎng)之探索
- 高中初始階段中“學困生”學習策略探究
- 淺論“課本劇”在初中英語教學中的作用
- 初中英語教學中合作學習模式初探
- 做初中英語語法教學的有心人
- 讓初中生學好英語的有效方式
- 初中英語教學記憶方法淺談
- 小小游吟詩人
- 論小學英語教學中的小組合作學習
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 體會定積分在物理上的應用
- 讓學生創(chuàng)造性思維的火花在物理課堂上閃爍
- 淺議物理學史與高效課堂
- 創(chuàng)設教學情境，打造有效課堂
- 高中物理實驗教學的優(yōu)化策略
- 談小實驗在物理教學中的價值
- 初中物理實驗教學的時代性
- 圓周運動中的臨界問題
- 斜面上摩擦力做功的特點和推廣應用
- 高一“物理學困生”轉化要小心數(shù)理脫節(jié)
- 賞化學文化之美，享化學教學之樂
- 任務驅動教學法在高中化學教學中的應用與實踐
- 新課程背景下高中化學作業(yè)設計研究
- 非智力因素在化學學習中的作用及學習情感培養(yǎng)
- 論化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學課堂上如何再現(xiàn)學生的積極發(fā)言情景
- 關于高中生物實驗教學中存在的問題及解決方法