作者簡介：程光耀（1981—），男，河南汝州人，碩士，河南科技大學材料科學與工程學院黨委副書記，助教，主要研究方向：大學生德育工作。摘要：在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險迅速普及的背景下，通過對某市高校大學生于醫(yī)療保險的認知狀況進行調(diào)查，結(jié)果顯示，保險知識的多少及年級的高低影響著大學生對醫(yī)療保險的認知程度，大學生對學校醫(yī)療保險工作服務(wù)方面認知差別較大，學生總體上對醫(yī)療保險了解不足。

關(guān)鍵詞：醫(yī)療保險；保險意識；保險認知

表1不同專業(yè)所學課程的大學生對醫(yī)保的了解程度（單位：%）專業(yè)所學課程了解不怎么了解完全不了解涉及保險76204不涉及保險95635表2不同年級的大學生對醫(yī)保的認知程度（單位：%）年級了解不怎么了解完全不了解大一67519大二11818大三21718大四29638表3大學生對現(xiàn)行醫(yī)療保險存在問題的看法及評價項目調(diào)查狀況（%）對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)是否滿意滿意（56）不滿意（32）未經(jīng)歷（12）對學校醫(yī)保服務(wù)是否滿意滿意（42）不滿意（25）不知道（33）對大學生醫(yī)保的總體評價好（47）不好（31）一般（22）表4大學生對醫(yī)療保險相關(guān)事宜的了解狀況項目調(diào)查結(jié)果（%）對醫(yī)保相關(guān)事宜的了解途徑學校宣傳（50）個人查找（23）不了解（27）對醫(yī)保費用報銷工作的評價滿意（49）不滿意（31）未經(jīng)歷（20）是否提出醫(yī)保問題的改善意見是（16）否（84）一、問題的提出

近年來，大學生遭受意外傷害及患重大疾病的事件頻繁發(fā)生，不僅對他們的學習、生活產(chǎn)生了不同程度的影響，也給其家庭、學校和社會造成了極大傷害與損失。為了進一步減輕在校大學生及其家庭的醫(yī)療負擔，保障其正常的學習生活，順利地完成學業(yè)并體現(xiàn)社會公平，2008年11月，國務(wù)院辦公廳專門下發(fā)了《關(guān)于將大學生納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點范圍的指導(dǎo)意見》。至此，我國大學生醫(yī)療保險制度開始從商業(yè)醫(yī)療保險模式向社會醫(yī)療保障制度轉(zhuǎn)變，標志著大學生作為社會的一員被正式納入到全民醫(yī)保的范疇。為了解大學生對醫(yī)療保險的認知狀況，探究完善大學生醫(yī)療保障制度的措施，筆者選擇某市的高校大學生進行了調(diào)查。

二、研究方法

1調(diào)查對象

本次調(diào)查從L市的大學生中隨機抽取了200名發(fā)放調(diào)查問卷，回收176份，有效問卷170份，有效回收率85%。其中，男生95人，占56%，城鎮(zhèn)戶籍65人，農(nóng)村戶籍105人，大一至大四的學生比例分別為33%、31%、21%、15%。調(diào)查主要內(nèi)容為對醫(yī)療保險的認知狀況、使用狀況。

2方法

研究資料收集時，自行設(shè)計問卷并采用個別發(fā)送的方式，在調(diào)查員的指導(dǎo)下自填問卷。采用EXCEL數(shù)據(jù)分析工具對問卷數(shù)據(jù)進行分析。

三、調(diào)查結(jié)果

被調(diào)查的大學生中，自愿參保的，個人每年繳費30元作為基本醫(yī)療保險金，各級財政補貼200元，可自愿參加繳費10元的大額補充保險。170份有效問卷中，在參保或曾參保人數(shù)155人，參保率為91%。調(diào)查顯示56%以上的大學生從未利用醫(yī)保報銷過醫(yī)療費用。在參加大學生醫(yī)保的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)W校集體辦理較為方便而參保的大學生比例為43%，而認為大學生參?？梢韵硎茚t(yī)療福利的僅33%，因“以防萬一”而參保的大學生占24%。同時在調(diào)查中也有發(fā)現(xiàn)個別人不愿意參保的情況。被調(diào)查的大學生對醫(yī)保的認知情況如表所示。

四、研究分析及建議

1對醫(yī)保認知程度不高的原因分析

沒有形成正確的醫(yī)保觀念。大多數(shù)學生認為自己患病尤其是重大疾病或遭受意外事故的幾率很小，沒有必要參保，

產(chǎn)生不必要的資金浪費。而實際上進入大學后，學生外出游玩及各類活動次數(shù)增加，發(fā)生意外事故的概率逐漸攀升。同時由于日常生活中涉及的保險事件相對上班族而言較少且所學課程大多無關(guān)保險，從而造成了學生對潛在危險的無意識和對醫(yī)療保險的無知。

醫(yī)療保險宣傳力度不足。主要因為宣傳方式較為單一，一般是通過下發(fā)文件或宣傳頁，張貼公告欄或在校園網(wǎng)站上進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。結(jié)果大多數(shù)學生對大學生醫(yī)保只知其名而不知其內(nèi)容。另外，在對醫(yī)療保險意識的教育方面，各個學校一般只針對經(jīng)濟管理專業(yè)的學生開設(shè)相關(guān)的必修課，而對于其他專業(yè)學生，保險相關(guān)的公選課等課程寥寥無幾，并且大學生選擇保險類課程的人數(shù)也少之又少。

醫(yī)保報銷程序復(fù)雜也是造成大學生的醫(yī)療保險參與意愿不高的原因。據(jù)調(diào)查，大學生在大學期間的年均醫(yī)療費用500元以上（含）的約占30%，顯然現(xiàn)行大學生醫(yī)保報銷金額難以滿足大學生的醫(yī)療需求。參保后發(fā)放醫(yī)保卡，但其中并沒有資金來用于刷卡買藥等，在參保期間發(fā)生意外或自身疾病住院時才可用醫(yī)?？ǜ鶕?jù)病情和用藥情況在醫(yī)院通過醫(yī)保程序報銷部分醫(yī)療費，只有個別學校爭取到了每位學生每年可有500元的門診醫(yī)療保險費，但報銷程序較為復(fù)雜。假如在外地住院時，則更需要帶齊住院證明、診斷證明、費用清單（加蓋醫(yī)院公章）、身份證、學生證復(fù)印件一系列證件到學生資助中心辦公室辦理報銷手續(xù)，報銷時間過程較長，且自身疾病報50%以下，意外傷害一般不超過3000元。

2提高大學生醫(yī)保認知程度的建議

通過上述調(diào)查與分析可知，大學生醫(yī)療保險推行以來，其中仍存在著諸多問題，尤其是大學生對醫(yī)療保險的認知情況不容樂觀。因而提高當代大學生的風險和保險意識具有極大的現(xiàn)實意義。

大學生要積極關(guān)注醫(yī)療保險事宜。積極參加學校組織的生命安全、保險知識和理賠實務(wù)的講座，同時加強與周圍同學、老師和學校相關(guān)負責人員的交流，了解更多保險方面的知識，適當?shù)剡x修保險類的課程，擴充自己的保險知識，為日后維護自身醫(yī)保的權(quán)利積累堅實的知識基礎(chǔ)。

高校應(yīng)當加大宣傳力度，開展更為廣泛和深入的保險課程教育。如開設(shè)保險相關(guān)課程與講座，引導(dǎo)學生掌握更多的保險知識，加大保險課程教育專業(yè)人才的培養(yǎng)與吸收。在新生入學時可發(fā)放宣傳手冊，讓大學生及時了解保險知識。同時還應(yīng)盡可能地給大學生創(chuàng)造參與到保險相關(guān)實踐中的機會，學以致用，提高其應(yīng)對潛在風險的能力。

上述各項調(diào)查結(jié)果表明，所學課程涉及醫(yī)保的學生醫(yī)療保險意識較高；高年級學生的醫(yī)保意識高于低年級學生；大學生對醫(yī)保的認知程度及總體評價水平較低。其中存在的問題的主要原因在于大學生的重視度不夠，各大高校的宣傳不足及醫(yī)保存在客觀不利因素等。而要解決以上問題，則需從大學生、高校及政府的角度分別入手，加大醫(yī)保宣傳，提供更多的政策支持，逐步提高大學生的醫(yī)保意識。

參考文獻：

[1]董淑榮.大學生醫(yī)療保險需求影響因素分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2011（3）.

[2]李芬.大學生就醫(yī)行為與醫(yī)療保險[J].人口與發(fā)展，2010（1）.endprint

作者簡介：程光耀（1981—），男，河南汝州人，碩士，河南科技大學材料科學與工程學院黨委副書記，助教，主要研究方向：大學生德育工作。摘要：在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險迅速普及的背景下，通過對某市高校大學生于醫(yī)療保險的認知狀況進行調(diào)查，結(jié)果顯示，保險知識的多少及年級的高低影響著大學生對醫(yī)療保險的認知程度，大學生對學校醫(yī)療保險工作服務(wù)方面認知差別較大，學生總體上對醫(yī)療保險了解不足。

關(guān)鍵詞：醫(yī)療保險；保險意識；保險認知

表1不同專業(yè)所學課程的大學生對醫(yī)保的了解程度（單位：%）專業(yè)所學課程了解不怎么了解完全不了解涉及保險76204不涉及保險95635表2不同年級的大學生對醫(yī)保的認知程度（單位：%）年級了解不怎么了解完全不了解大一67519大二11818大三21718大四29638表3大學生對現(xiàn)行醫(yī)療保險存在問題的看法及評價項目調(diào)查狀況（%）對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)是否滿意滿意（56）不滿意（32）未經(jīng)歷（12）對學校醫(yī)保服務(wù)是否滿意滿意（42）不滿意（25）不知道（33）對大學生醫(yī)保的總體評價好（47）不好（31）一般（22）表4大學生對醫(yī)療保險相關(guān)事宜的了解狀況項目調(diào)查結(jié)果（%）對醫(yī)保相關(guān)事宜的了解途徑學校宣傳（50）個人查找（23）不了解（27）對醫(yī)保費用報銷工作的評價滿意（49）不滿意（31）未經(jīng)歷（20）是否提出醫(yī)保問題的改善意見是（16）否（84）一、問題的提出

近年來，大學生遭受意外傷害及患重大疾病的事件頻繁發(fā)生，不僅對他們的學習、生活產(chǎn)生了不同程度的影響，也給其家庭、學校和社會造成了極大傷害與損失。為了進一步減輕在校大學生及其家庭的醫(yī)療負擔，保障其正常的學習生活，順利地完成學業(yè)并體現(xiàn)社會公平，2008年11月，國務(wù)院辦公廳專門下發(fā)了《關(guān)于將大學生納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點范圍的指導(dǎo)意見》。至此，我國大學生醫(yī)療保險制度開始從商業(yè)醫(yī)療保險模式向社會醫(yī)療保障制度轉(zhuǎn)變，標志著大學生作為社會的一員被正式納入到全民醫(yī)保的范疇。為了解大學生對醫(yī)療保險的認知狀況，探究完善大學生醫(yī)療保障制度的措施，筆者選擇某市的高校大學生進行了調(diào)查。

二、研究方法

1調(diào)查對象

本次調(diào)查從L市的大學生中隨機抽取了200名發(fā)放調(diào)查問卷，回收176份，有效問卷170份，有效回收率85%。其中，男生95人，占56%，城鎮(zhèn)戶籍65人，農(nóng)村戶籍105人，大一至大四的學生比例分別為33%、31%、21%、15%。調(diào)查主要內(nèi)容為對醫(yī)療保險的認知狀況、使用狀況。

2方法

研究資料收集時，自行設(shè)計問卷并采用個別發(fā)送的方式，在調(diào)查員的指導(dǎo)下自填問卷。采用EXCEL數(shù)據(jù)分析工具對問卷數(shù)據(jù)進行分析。

三、調(diào)查結(jié)果

被調(diào)查的大學生中，自愿參保的，個人每年繳費30元作為基本醫(yī)療保險金，各級財政補貼200元，可自愿參加繳費10元的大額補充保險。170份有效問卷中，在參?；蛟鴧⒈Ｈ藬?shù)155人，參保率為91%。調(diào)查顯示56%以上的大學生從未利用醫(yī)保報銷過醫(yī)療費用。在參加大學生醫(yī)保的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)W校集體辦理較為方便而參保的大學生比例為43%，而認為大學生參保可以享受醫(yī)療福利的僅33%，因“以防萬一”而參保的大學生占24%。同時在調(diào)查中也有發(fā)現(xiàn)個別人不愿意參保的情況。被調(diào)查的大學生對醫(yī)保的認知情況如表所示。

四、研究分析及建議

1對醫(yī)保認知程度不高的原因分析

沒有形成正確的醫(yī)保觀念。大多數(shù)學生認為自己患病尤其是重大疾病或遭受意外事故的幾率很小，沒有必要參保，

產(chǎn)生不必要的資金浪費。而實際上進入大學后，學生外出游玩及各類活動次數(shù)增加，發(fā)生意外事故的概率逐漸攀升。同時由于日常生活中涉及的保險事件相對上班族而言較少且所學課程大多無關(guān)保險，從而造成了學生對潛在危險的無意識和對醫(yī)療保險的無知。

醫(yī)療保險宣傳力度不足。主要因為宣傳方式較為單一，一般是通過下發(fā)文件或宣傳頁，張貼公告欄或在校園網(wǎng)站上進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。結(jié)果大多數(shù)學生對大學生醫(yī)保只知其名而不知其內(nèi)容。另外，在對醫(yī)療保險意識的教育方面，各個學校一般只針對經(jīng)濟管理專業(yè)的學生開設(shè)相關(guān)的必修課，而對于其他專業(yè)學生，保險相關(guān)的公選課等課程寥寥無幾，并且大學生選擇保險類課程的人數(shù)也少之又少。

醫(yī)保報銷程序復(fù)雜也是造成大學生的醫(yī)療保險參與意愿不高的原因。據(jù)調(diào)查，大學生在大學期間的年均醫(yī)療費用500元以上（含）的約占30%，顯然現(xiàn)行大學生醫(yī)保報銷金額難以滿足大學生的醫(yī)療需求。參保后發(fā)放醫(yī)?？?，但其中并沒有資金來用于刷卡買藥等，在參保期間發(fā)生意外或自身疾病住院時才可用醫(yī)?？ǜ鶕?jù)病情和用藥情況在醫(yī)院通過醫(yī)保程序報銷部分醫(yī)療費，只有個別學校爭取到了每位學生每年可有500元的門診醫(yī)療保險費，但報銷程序較為復(fù)雜。假如在外地住院時，則更需要帶齊住院證明、診斷證明、費用清單（加蓋醫(yī)院公章）、身份證、學生證復(fù)印件一系列證件到學生資助中心辦公室辦理報銷手續(xù)，報銷時間過程較長，且自身疾病報50%以下，意外傷害一般不超過3000元。

2提高大學生醫(yī)保認知程度的建議

通過上述調(diào)查與分析可知，大學生醫(yī)療保險推行以來，其中仍存在著諸多問題，尤其是大學生對醫(yī)療保險的認知情況不容樂觀。因而提高當代大學生的風險和保險意識具有極大的現(xiàn)實意義。

大學生要積極關(guān)注醫(yī)療保險事宜。積極參加學校組織的生命安全、保險知識和理賠實務(wù)的講座，同時加強與周圍同學、老師和學校相關(guān)負責人員的交流，了解更多保險方面的知識，適當?shù)剡x修保險類的課程，擴充自己的保險知識，為日后維護自身醫(yī)保的權(quán)利積累堅實的知識基礎(chǔ)。

高校應(yīng)當加大宣傳力度，開展更為廣泛和深入的保險課程教育。如開設(shè)保險相關(guān)課程與講座，引導(dǎo)學生掌握更多的保險知識，加大保險課程教育專業(yè)人才的培養(yǎng)與吸收。在新生入學時可發(fā)放宣傳手冊，讓大學生及時了解保險知識。同時還應(yīng)盡可能地給大學生創(chuàng)造參與到保險相關(guān)實踐中的機會，學以致用，提高其應(yīng)對潛在風險的能力。

上述各項調(diào)查結(jié)果表明，所學課程涉及醫(yī)保的學生醫(yī)療保險意識較高；高年級學生的醫(yī)保意識高于低年級學生；大學生對醫(yī)保的認知程度及總體評價水平較低。其中存在的問題的主要原因在于大學生的重視度不夠，各大高校的宣傳不足及醫(yī)保存在客觀不利因素等。而要解決以上問題，則需從大學生、高校及政府的角度分別入手，加大醫(yī)保宣傳，提供更多的政策支持，逐步提高大學生的醫(yī)保意識。

參考文獻：

[1]董淑榮.大學生醫(yī)療保險需求影響因素分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2011（3）.

[2]李芬.大學生就醫(yī)行為與醫(yī)療保險[J].人口與發(fā)展，2010（1）.endprint

作者簡介：程光耀（1981—），男，河南汝州人，碩士，河南科技大學材料科學與工程學院黨委副書記，助教，主要研究方向：大學生德育工作。摘要：在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險迅速普及的背景下，通過對某市高校大學生于醫(yī)療保險的認知狀況進行調(diào)查，結(jié)果顯示，保險知識的多少及年級的高低影響著大學生對醫(yī)療保險的認知程度，大學生對學校醫(yī)療保險工作服務(wù)方面認知差別較大，學生總體上對醫(yī)療保險了解不足。

關(guān)鍵詞：醫(yī)療保險；保險意識；保險認知

表1不同專業(yè)所學課程的大學生對醫(yī)保的了解程度（單位：%）專業(yè)所學課程了解不怎么了解完全不了解涉及保險76204不涉及保險95635表2不同年級的大學生對醫(yī)保的認知程度（單位：%）年級了解不怎么了解完全不了解大一67519大二11818大三21718大四29638表3大學生對現(xiàn)行醫(yī)療保險存在問題的看法及評價項目調(diào)查狀況（%）對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)是否滿意滿意（56）不滿意（32）未經(jīng)歷（12）對學校醫(yī)保服務(wù)是否滿意滿意（42）不滿意（25）不知道（33）對大學生醫(yī)保的總體評價好（47）不好（31）一般（22）表4大學生對醫(yī)療保險相關(guān)事宜的了解狀況項目調(diào)查結(jié)果（%）對醫(yī)保相關(guān)事宜的了解途徑學校宣傳（50）個人查找（23）不了解（27）對醫(yī)保費用報銷工作的評價滿意（49）不滿意（31）未經(jīng)歷（20）是否提出醫(yī)保問題的改善意見是（16）否（84）一、問題的提出

近年來，大學生遭受意外傷害及患重大疾病的事件頻繁發(fā)生，不僅對他們的學習、生活產(chǎn)生了不同程度的影響，也給其家庭、學校和社會造成了極大傷害與損失。為了進一步減輕在校大學生及其家庭的醫(yī)療負擔，保障其正常的學習生活，順利地完成學業(yè)并體現(xiàn)社會公平，2008年11月，國務(wù)院辦公廳專門下發(fā)了《關(guān)于將大學生納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點范圍的指導(dǎo)意見》。至此，我國大學生醫(yī)療保險制度開始從商業(yè)醫(yī)療保險模式向社會醫(yī)療保障制度轉(zhuǎn)變，標志著大學生作為社會的一員被正式納入到全民醫(yī)保的范疇。為了解大學生對醫(yī)療保險的認知狀況，探究完善大學生醫(yī)療保障制度的措施，筆者選擇某市的高校大學生進行了調(diào)查。

二、研究方法

1調(diào)查對象

本次調(diào)查從L市的大學生中隨機抽取了200名發(fā)放調(diào)查問卷，回收176份，有效問卷170份，有效回收率85%。其中，男生95人，占56%，城鎮(zhèn)戶籍65人，農(nóng)村戶籍105人，大一至大四的學生比例分別為33%、31%、21%、15%。調(diào)查主要內(nèi)容為對醫(yī)療保險的認知狀況、使用狀況。

2方法

研究資料收集時，自行設(shè)計問卷并采用個別發(fā)送的方式，在調(diào)查員的指導(dǎo)下自填問卷。采用EXCEL數(shù)據(jù)分析工具對問卷數(shù)據(jù)進行分析。

三、調(diào)查結(jié)果

被調(diào)查的大學生中，自愿參保的，個人每年繳費30元作為基本醫(yī)療保險金，各級財政補貼200元，可自愿參加繳費10元的大額補充保險。170份有效問卷中，在參?；蛟鴧⒈Ｈ藬?shù)155人，參保率為91%。調(diào)查顯示56%以上的大學生從未利用醫(yī)保報銷過醫(yī)療費用。在參加大學生醫(yī)保的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)W校集體辦理較為方便而參保的大學生比例為43%，而認為大學生參保可以享受醫(yī)療福利的僅33%，因“以防萬一”而參保的大學生占24%。同時在調(diào)查中也有發(fā)現(xiàn)個別人不愿意參保的情況。被調(diào)查的大學生對醫(yī)保的認知情況如表所示。

四、研究分析及建議

1對醫(yī)保認知程度不高的原因分析

沒有形成正確的醫(yī)保觀念。大多數(shù)學生認為自己患病尤其是重大疾病或遭受意外事故的幾率很小，沒有必要參保，

產(chǎn)生不必要的資金浪費。而實際上進入大學后，學生外出游玩及各類活動次數(shù)增加，發(fā)生意外事故的概率逐漸攀升。同時由于日常生活中涉及的保險事件相對上班族而言較少且所學課程大多無關(guān)保險，從而造成了學生對潛在危險的無意識和對醫(yī)療保險的無知。

醫(yī)療保險宣傳力度不足。主要因為宣傳方式較為單一，一般是通過下發(fā)文件或宣傳頁，張貼公告欄或在校園網(wǎng)站上進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。結(jié)果大多數(shù)學生對大學生醫(yī)保只知其名而不知其內(nèi)容。另外，在對醫(yī)療保險意識的教育方面，各個學校一般只針對經(jīng)濟管理專業(yè)的學生開設(shè)相關(guān)的必修課，而對于其他專業(yè)學生，保險相關(guān)的公選課等課程寥寥無幾，并且大學生選擇保險類課程的人數(shù)也少之又少。

醫(yī)保報銷程序復(fù)雜也是造成大學生的醫(yī)療保險參與意愿不高的原因。據(jù)調(diào)查，大學生在大學期間的年均醫(yī)療費用500元以上（含）的約占30%，顯然現(xiàn)行大學生醫(yī)保報銷金額難以滿足大學生的醫(yī)療需求。參保后發(fā)放醫(yī)?？ǎ渲胁]有資金來用于刷卡買藥等，在參保期間發(fā)生意外或自身疾病住院時才可用醫(yī)?？ǜ鶕?jù)病情和用藥情況在醫(yī)院通過醫(yī)保程序報銷部分醫(yī)療費，只有個別學校爭取到了每位學生每年可有500元的門診醫(yī)療保險費，但報銷程序較為復(fù)雜。假如在外地住院時，則更需要帶齊住院證明、診斷證明、費用清單（加蓋醫(yī)院公章）、身份證、學生證復(fù)印件一系列證件到學生資助中心辦公室辦理報銷手續(xù)，報銷時間過程較長，且自身疾病報50%以下，意外傷害一般不超過3000元。

2提高大學生醫(yī)保認知程度的建議

通過上述調(diào)查與分析可知，大學生醫(yī)療保險推行以來，其中仍存在著諸多問題，尤其是大學生對醫(yī)療保險的認知情況不容樂觀。因而提高當代大學生的風險和保險意識具有極大的現(xiàn)實意義。

大學生要積極關(guān)注醫(yī)療保險事宜。積極參加學校組織的生命安全、保險知識和理賠實務(wù)的講座，同時加強與周圍同學、老師和學校相關(guān)負責人員的交流，了解更多保險方面的知識，適當?shù)剡x修保險類的課程，擴充自己的保險知識，為日后維護自身醫(yī)保的權(quán)利積累堅實的知識基礎(chǔ)。

高校應(yīng)當加大宣傳力度，開展更為廣泛和深入的保險課程教育。如開設(shè)保險相關(guān)課程與講座，引導(dǎo)學生掌握更多的保險知識，加大保險課程教育專業(yè)人才的培養(yǎng)與吸收。在新生入學時可發(fā)放宣傳手冊，讓大學生及時了解保險知識。同時還應(yīng)盡可能地給大學生創(chuàng)造參與到保險相關(guān)實踐中的機會，學以致用，提高其應(yīng)對潛在風險的能力。

上述各項調(diào)查結(jié)果表明，所學課程涉及醫(yī)保的學生醫(yī)療保險意識較高；高年級學生的醫(yī)保意識高于低年級學生；大學生對醫(yī)保的認知程度及總體評價水平較低。其中存在的問題的主要原因在于大學生的重視度不夠，各大高校的宣傳不足及醫(yī)保存在客觀不利因素等。而要解決以上問題，則需從大學生、高校及政府的角度分別入手，加大醫(yī)保宣傳，提供更多的政策支持，逐步提高大學生的醫(yī)保意識。

參考文獻：

[1]董淑榮.大學生醫(yī)療保險需求影響因素分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2011（3）.

[2]李芬.大學生就醫(yī)行為與醫(yī)療保險[J].人口與發(fā)展，2010（1）.endprint