倪永平

【摘 要】一個(gè)國家的法制健全是關(guān)系國家發(fā)展命脈的，法制教育也日漸在學(xué)生的思想教育中占有越來越重要的作用，很早鄧小平就提出：“法制教育要從娃娃抓起”。小學(xué)生是人生學(xué)習(xí)生活的起步階段，法制教育對(duì)于他們的成長是非常關(guān)鍵的，如何滲透到教學(xué)中，本文就關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育進(jìn)行探討和研究。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；教學(xué)滲透；法制教育

加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。這是新時(shí)代的要求，特別是社會(huì)能健康文明發(fā)展必須建立的。

一、法制教育必須從小抓起

用社會(huì)主義民主和法律的基礎(chǔ)知識(shí)來教育年輕后代，使他們從小就受到民主的訓(xùn)練和守法的教育，懂得和善于履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習(xí)慣。是德育的內(nèi)容之一。

社會(huì)主義國家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系；而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級(jí)活動(dòng)，以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。

二、小學(xué)語文教學(xué)中滲透法治教育

小學(xué)階段語文的學(xué)習(xí)通常是基礎(chǔ)的字、詞的認(rèn)知以及開始簡單的句子組合和短篇作文的練習(xí)，在現(xiàn)代的語文教學(xué)中需要轉(zhuǎn)變的觀念是不僅僅教授的是知識(shí)，也要讓學(xué)生對(duì)事物有正確的思想認(rèn)識(shí)，有好的人生品格和作風(fēng)習(xí)慣。為了更好的加強(qiáng)法制教育，更容易讓小學(xué)生接受和理解，必須讓法制教育和小學(xué)語文教學(xué)融合，要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1.根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容滲透法制教育

法制教育除了一些條條框框的約束制度規(guī)矩，其實(shí)本身還在于一個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知，對(duì)國家和社會(huì)的態(tài)度，這直接影響一個(gè)人的行為舉止，在小學(xué)的語文課文中有很多內(nèi)容是有一定的教育意義和升華高度的，從多方面?zhèn)鬟f著正面的思想引導(dǎo)。以六年級(jí)語文課本課文為例。

（1）作為一個(gè)學(xué)生，首要是要學(xué)會(huì)愛國?！墩蔡煊印芬晃氖菍?duì)愛國工程師詹天佑的描寫，從他的事件中反映出人對(duì)國家的一種純真感情，《彩色的翅膀》更是用邊防戰(zhàn)士扎根海島的奉獻(xiàn)精神反映出人的愛國熱情，可以通過這些文章感染學(xué)生。這樣的課文在教學(xué)中不需要太多的理解，因?yàn)楸旧砦恼滤悸非逦?，文字樸?shí)易懂，教師可以通過反復(fù)誦讀，或搜索關(guān)于人物的相關(guān)資料，讓學(xué)生更透徹的了解和感受作者所要表達(dá)的情感。

（2）加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。例如課文《這片土地是神圣的》是講述了印第安人對(duì)土地的無限眷戀和愛護(hù)之心，反映土地的開發(fā)是要合理的并遵循自然規(guī)律。教師可以給學(xué)生一些現(xiàn)代各地出現(xiàn)的尾氣排放、嚴(yán)重霧霾的情況進(jìn)行話題討論，讓學(xué)生更真切感受環(huán)境污染隨處可見，環(huán)境的保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。

（3）愛護(hù)動(dòng)物培養(yǎng)善心。例如課文《金色的腳印》，文章通過描寫狐貍母子的那份舔犢深情，展現(xiàn)出動(dòng)物界里的感情，他們雖然不能與人們溝通，但他們同樣是有生命有感情的，激發(fā)小學(xué)生的愛的情感。這種文章的學(xué)習(xí)教師也可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍﹪冶Ｗo(hù)動(dòng)物的介紹，讓學(xué)生對(duì)于國家受保護(hù)動(dòng)物有所了解。

（4）直擊法律法規(guī)，提高學(xué)生應(yīng)變。在《智慧之花》中，小姑娘通過自己的勇敢精神戰(zhàn)勝了不法商販，維護(hù)了自己的利益。這篇課文主要是教會(huì)學(xué)生，有法律意識(shí)有法律知識(shí)是非常重要的，學(xué)習(xí)好法律是可以維護(hù)自己、家人和身邊朋友的權(quán)益的，法律也是對(duì)人們生活維持正常規(guī)律的基本保障。

相關(guān)的課文的內(nèi)容的提煉和中心思想的總結(jié)往往是課文中所闡述的精華思想并教會(huì)學(xué)生們一些做人的道理，所以能很好的利用課本的相關(guān)課文，是有利于法制教育的滲透的。

2.豐富語文實(shí)踐，引入法制教育

教師可以借助一些社會(huì)新聞讓學(xué)生在課堂分享，例如：設(shè)置每天課前一句話新聞時(shí)間，讓學(xué)生每天上課前五分鐘用一句話總結(jié)自己前一天看到的印象最深刻的新聞報(bào)道，并在全班同學(xué)面前分享，這既可以鍛煉學(xué)生的語言組織能力，又能反映出學(xué)生對(duì)社會(huì)事件的敏感度，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力有一些關(guān)注度高的社會(huì)新聞，也可以組織課堂討論，活躍課堂氣氛。這樣能提高學(xué)生的法律意識(shí)，提高自己的應(yīng)變，從另一面來說也可以用一些社會(huì)案例來警醒學(xué)生，從別人的故事里得到教訓(xùn)和認(rèn)識(shí)，規(guī)范個(gè)人的行為準(zhǔn)則。

三、結(jié)束語

教師教育好下一代，不僅僅是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好課堂的文化知識(shí)，更應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈嗽鯓犹幨拢鳛樾W(xué)語文老師，要利用好課堂教學(xué)的課文題材提煉做人的行為準(zhǔn)則，也要多豐富課堂讓學(xué)生開動(dòng)腦筋積極思考，逐漸對(duì)事物有自己的正確認(rèn)識(shí)和看法，將法制教育很好的融合在小學(xué)語文的教學(xué)中是一個(gè)嘗試和改進(jìn)的過程，隨著不斷的總結(jié)和調(diào)整教學(xué)方法，一定能為學(xué)生的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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