王海波

【摘要】教學(xué)工作大則關(guān)乎祖國未來的發(fā)展和國家的建設(shè)，小則影響到每一個(gè)學(xué)生的知識儲備和健康成長，因此教師需要不斷地改進(jìn)教學(xué)的方式方法，不斷提高教學(xué)的技能技巧，這樣不但有助于教學(xué)工作的不斷發(fā)展，更有利于學(xué)生們對知識和才能的學(xué)習(xí)和掌握。數(shù)學(xué)作為高中學(xué)習(xí)中的一門重要課程，要求教師不斷加強(qiáng)和改進(jìn)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)教學(xué)方法進(jìn)步意義

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.06.098

在國家和學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的要求不斷提高的新形式下，提高和改進(jìn)高中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，需要老師更認(rèn)真的投入到教學(xué)工作中去，要進(jìn)一步明確數(shù)學(xué)教學(xué)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還要確定數(shù)學(xué)教學(xué)工作的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)，并且適時(shí)采用新穎合理的教學(xué)方法。綜合以上幾方面來不斷改進(jìn)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作從而有助于學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、掌握數(shù)學(xué)知識、高效準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)題目，從而為祖國的發(fā)展源源不斷地提供數(shù)學(xué)方面的人才，為數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作的進(jìn)步

（一）數(shù)學(xué)教學(xué)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)一步明確

隨著數(shù)學(xué)教學(xué)工作的不斷發(fā)展和進(jìn)步、老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富和完善，在多年的教學(xué)工作中，在發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題而不斷發(fā)現(xiàn)和明確數(shù)學(xué)教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中集中精力注意重點(diǎn)、下大力氣解決難點(diǎn)，以此積累經(jīng)驗(yàn)，形成教案，在以后的教學(xué)工作中著重對重點(diǎn)和難點(diǎn)的教學(xué)。而不是一邊探索研究一邊課堂教學(xué)，通過不僅可以短時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，更高效、更合理提高教學(xué)質(zhì)量和改進(jìn)教學(xué)方法，而且可以使學(xué)生更靈活、更便捷的掌握學(xué)習(xí)方法。

（二）數(shù)學(xué)教學(xué)工作的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步確定

首先，培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)國家的教育目的、教學(xué)目標(biāo)和自己學(xué)校的獨(dú)特性質(zhì)及教學(xué)任務(wù)，對培養(yǎng)對象提出特定和具體的要求，因此教師首先要明確國家和學(xué)校對學(xué)生的具體培養(yǎng)要求和準(zhǔn)確培養(yǎng)計(jì)劃，對于數(shù)學(xué)教師則需要特別明確學(xué)校對于數(shù)學(xué)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的制定，只有這樣才有助于教師更好的完成數(shù)學(xué)教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，從而達(dá)成關(guān)于數(shù)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，更好的完成數(shù)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到學(xué)校關(guān)于數(shù)學(xué)對學(xué)生的目標(biāo)和要求。

其次，課程目標(biāo)是指課程本身在其教學(xué)實(shí)施過程中所期待實(shí)現(xiàn)和達(dá)到的具體目標(biāo)和明確意圖，并且規(guī)定了在某個(gè)教學(xué)階段的學(xué)生通過學(xué)習(xí)此課程以后，在發(fā)展思想品德、智力、體質(zhì)等方面期望實(shí)現(xiàn)的程度。教師在數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中需要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、計(jì)算能力，同時(shí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中可以培養(yǎng)耐心和細(xì)心。因此可以說數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)學(xué)這一門科學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)需要培養(yǎng)和提高學(xué)生的自身素質(zhì)，從而更好的完成數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)、更好的掌握數(shù)學(xué)知識并且逐漸提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

再次，教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化和細(xì)節(jié)化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)，也是師生在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。因此，數(shù)學(xué)老師在明確課程目標(biāo)后，更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)，在師生互動(dòng)和課堂教學(xué)中更加高效，老師不但能夠保證完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，更要全面注意學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)的狀態(tài)，因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)是靈活的，因此教師可以根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，不僅可以使課堂氣氛活躍還可以使學(xué)生在課堂上就能能夠全面高效的學(xué)習(xí)知識，節(jié)省課下復(fù)習(xí)的時(shí)間。

（三）采取新穎合理的教學(xué)方法

教學(xué)方法中最基本的就是講授法，但要注重講述、講解、講演的形式，并且要條理清楚、重點(diǎn)突出、最重要的是要把講授法和其他方法結(jié)合起來，不能將課堂變成“一言堂”。還有如談話法，可以通過老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識回答問題，從而更加生動(dòng)形象的獲得相關(guān)知識，也可以鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識，因?yàn)閿?shù)學(xué)與生活聯(lián)系密切，因此從生活本身出發(fā)可以更真切地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且真正做到學(xué)以致用。另外，采用演示法可以更加直觀、鮮明地獲得知識和技能。需要注意的是老師在觀察全班同學(xué)的情況，照顧到每一個(gè)學(xué)生，演示和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師要引導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)，并且老師自己也要認(rèn)真分析經(jīng)驗(yàn)從而更有效地將知識傳遞給每一位學(xué)生。最后，實(shí)踐教學(xué)法可以更好地幫助學(xué)生掌握知識，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過一些具體的生活情景，使學(xué)生參與其中，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性而且能夠更好更有效地掌握知識和方法。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)步的意義

（一）有利于促進(jìn)新課改

新課改是改變過于重視知識傳授的傾向，注重學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力養(yǎng)成，并且在此過程中獲得知識和才能，也可以通過強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。在學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的同時(shí)形成正確的看待問題的角度和觀點(diǎn)。增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，提高課堂教學(xué)方法的靈活性，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，體現(xiàn)課程的均衡性、選擇性、綜合性。數(shù)學(xué)教學(xué)工作的改進(jìn)和提高有助于新課改，從而可以使數(shù)學(xué)教學(xué)工作更好更快的發(fā)展進(jìn)步。

（二）有助于學(xué)生成長成才

通過提高和改進(jìn)教學(xué)方式方法，能夠改變學(xué)生過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲得新知識的能力、分析和解決問題的能力。通過不斷關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終生必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，并且通過從各方面的幫助使學(xué)生不斷地努力完成目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)生不僅可以獲得生活必備的知識和技能，同時(shí)也能擁有較高的綜合素質(zhì)，從而得到更全面的發(fā)展，從而能夠有助于學(xué)生的成長成才，不僅實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)也能夠?yàn)樽鎳陌l(fā)展做貢獻(xiàn)。

（三）有助于科學(xué)的發(fā)展

數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，與物理、化學(xué)等其他學(xué)科存在的密切的聯(lián)系，與人們的日常生活也息息相關(guān)，數(shù)學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步在科學(xué)綜合發(fā)展的進(jìn)程中有著舉足輕重的作用，通過對數(shù)學(xué)教學(xué)方式方法的不斷研究、通過對數(shù)學(xué)方面人才的不斷培養(yǎng)，通過對數(shù)學(xué)問題的不斷探索研究，不僅有助于數(shù)學(xué)這門科學(xué)的不斷發(fā)展和完善，更有助于我們國家科學(xué)事業(yè)在未來的日子取得輝煌的成績！

綜上所述，老師要不斷地改進(jìn)教學(xué)的方式方法，不斷提高教學(xué)的技能技巧，并且要進(jìn)一步明確數(shù)學(xué)教學(xué)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定數(shù)學(xué)教學(xué)工作的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)，適時(shí)采用新穎合理的教學(xué)方法來不斷促進(jìn)課程改革和方法改進(jìn)，幫助學(xué)生提高能力和健康成長，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展以及科技進(jìn)步，為祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！