翁義明，王金平

(1.中南民族大學(xué) 外語學(xué)院，武漢 430074； 2.華中師范大學(xué) 武漢傳媒學(xué)院，武漢 430205)

一、關(guān)于動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)

動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)是由動(dòng)詞性成分和動(dòng)詞或其他謂詞性成分充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語組合而成的語法結(jié)構(gòu)模式。從結(jié)構(gòu)形式上來看，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)為“動(dòng)詞+補(bǔ)充說明的結(jié)構(gòu)”的組合，從語義上看，動(dòng)詞和補(bǔ)語之間形成一種補(bǔ)充說明的關(guān)系，這種關(guān)系包括動(dòng)作行為的結(jié)果、程度、趨向、狀態(tài)、評(píng)價(jià)等等。動(dòng)補(bǔ)是人們生活中的基本經(jīng)驗(yàn)在語義和語法概念上的投射和體現(xiàn)，它的形成豐富了人類語言的表達(dá)形式，強(qiáng)化了語言的表達(dá)效果?！皠?dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”是人類基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的共同認(rèn)知，它同時(shí)存在于英漢兩種語言之中[1]，在英漢語言系統(tǒng)中一直是語言學(xué)家們關(guān)注的焦點(diǎn)。國外學(xué)者在普遍語法理論框架下考察英語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的形成機(jī)制和語法意義，國內(nèi)學(xué)者對(duì)漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的時(shí)間和形成過程，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的類型、性質(zhì)及功能，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的句法核心以及動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)語語義指向等問題也都進(jìn)行了大量深入的探討。

二、事件結(jié)構(gòu)和糅合構(gòu)式的理論

事件是現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情，而語言中的事件是對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的表征。[2]現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事件都有時(shí)間上的起始、延續(xù)或結(jié)束的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故而被稱為事件結(jié)構(gòu)。事件結(jié)構(gòu)理論開始于對(duì)動(dòng)詞性質(zhì)的研究，人們按照動(dòng)詞的時(shí)間結(jié)構(gòu)及其所表達(dá)的事件性質(zhì)將動(dòng)詞分為不同的類型。早期事件通常只指非狀態(tài)動(dòng)詞，如Ryle[3]將動(dòng)詞分為事件和狀態(tài)，Kenny[4]將動(dòng)詞分為狀態(tài)、活動(dòng)和完成，Dowty[5]把人類語言的動(dòng)詞分為活動(dòng)、狀態(tài)、完成和實(shí)現(xiàn)四類，Parsons[6]認(rèn)為事件專門指有終結(jié)點(diǎn)的動(dòng)詞，Pustejovsky[7]認(rèn)為人類自然語言的動(dòng)詞事件可以分類為狀態(tài)事件、活動(dòng)事件和變化事件三種類型，Talmy[8]從認(rèn)知語言學(xué)理論出發(fā)，將語義范疇分為五大事件：運(yùn)動(dòng)事件、狀態(tài)變化事件、時(shí)間描述事件、行動(dòng)關(guān)聯(lián)事件和實(shí)現(xiàn)事件等等。人們區(qū)分事件類型是希望用盡可能少的事件類型去識(shí)別所有事件，而語言上的事件組合一般有兩種類型：包含單一事件的簡單事件和由兩個(gè)次事件組合而成的復(fù)雜事件。Bohnemeyer[9]等將包含兩個(gè)以上子事件的復(fù)雜事件稱為宏事件，具有這樣的事件結(jié)構(gòu)的句子稱為宏事件句。一個(gè)復(fù)雜事件的概念結(jié)構(gòu)可以通過多個(gè)次事件的概念整合而成，表現(xiàn)在語言世界里，整合過程最終導(dǎo)致一個(gè)新的句法結(jié)構(gòu)的生成，這個(gè)過程就是糅合，形成的新的表達(dá)式就是糅合構(gòu)式。

動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在語義上通常包含兩個(gè)或以上的表述，它們分別是核心動(dòng)詞事件和補(bǔ)語成分事件，表示復(fù)雜事件的概念空間映射在表示動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的語法空間上，這個(gè)復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)往往可被分解成多個(gè)簡單的基本語法結(jié)構(gòu)。句式的糅合現(xiàn)象具有人類語言的普遍性，英漢語中的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)往往只有從句式糅合這一視角才能得到合理而一致的解釋。例如，“小明跑掉一只鞋”是由兩個(gè)具有前因后果關(guān)系的次事件糅合而成，它們分別是“小明跑”和“一只鞋掉了”。英語句子“I hit the ball over the fence”包括“I hit the ball”和“the ball over the fence”這兩個(gè)次事件。英漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中都至少包含兩個(gè)核心,或者說至少由兩個(gè)事件糅合而成。

根據(jù)認(rèn)知語言學(xué)的觀點(diǎn)，包括動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在內(nèi)的所有語言句法形成的過程都遵循這樣的途徑：事件結(jié)構(gòu)—概念結(jié)構(gòu)—語義結(jié)構(gòu)—句法結(jié)構(gòu)。由于人類的共同認(rèn)知，英漢動(dòng)補(bǔ)構(gòu)式在以上四個(gè)方面呈現(xiàn)大體相同的特征。人類活動(dòng)的每個(gè)事件結(jié)構(gòu)通過概念結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)反映在語法結(jié)構(gòu)上，反而言之，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的核心動(dòng)詞和后面的補(bǔ)語性成分的每個(gè)動(dòng)作都會(huì)引發(fā)相應(yīng)的事件，形成一定的事件結(jié)構(gòu)。也就是說，英漢語言中的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)是由多個(gè)單個(gè)簡單的事件結(jié)構(gòu)組合而成的復(fù)合事件結(jié)構(gòu)。人類語言的句法形成模式如圖1[10]所示：

圖1 句法形成模式

句法結(jié)構(gòu)是事件結(jié)構(gòu)在語言中的映射，語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性是外部客觀事件復(fù)雜性的反映。將“事件”引入語法研究，從事件結(jié)構(gòu)出發(fā)，注重事件結(jié)構(gòu)與句子結(jié)構(gòu)關(guān)系的研究方法讓語法處理語義有了具體的操作對(duì)象。從事件結(jié)構(gòu)的角度，結(jié)合句法糅合理論來研究英漢語中動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的生成過程不但是可行的，而且具有重要的理論和實(shí)踐意義。

三、英漢動(dòng)補(bǔ)糅合構(gòu)式的異同

為了更加詳盡地舉例說明英漢動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的事件糅合方式和過程，有必要先對(duì)客觀世界的事件結(jié)構(gòu)在英漢語言結(jié)構(gòu)中的投射方式進(jìn)行歸類和描述。根據(jù)Pustejovsky的分類，自然語言的動(dòng)詞事件可以劃歸為狀態(tài)事件、活動(dòng)事件和變化事件三種基本類型，體現(xiàn)在英語里，三種不同的事件謂詞分別是聯(lián)系動(dòng)詞(如be)、實(shí)義動(dòng)詞(用do代表)、變化動(dòng)詞(如become)：①狀態(tài)事件，如“The boy is asleep”(男孩睡著了),“Two cats are under the table”(兩只貓?jiān)谧雷酉旅?；②活動(dòng)事件，如“Mary is playing tennis”(瑪麗在打網(wǎng)球)；③變化事件，如“The weather becomes cold”(天氣轉(zhuǎn)冷了)。這種對(duì)從事件類型分類的方法基本符合漢語思維，只不過在漢語里，事件結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在句法結(jié)構(gòu)上會(huì)顯得更加復(fù)雜些，因?yàn)樵跐h語里，除了動(dòng)詞謂語句之外，還有其他事件謂詞形式，包括形容詞謂語句和名詞性謂語句，如“小張推著車子”是用動(dòng)詞表達(dá)的活動(dòng)事件，“教室寬敞明亮”是由形容詞謂語句表達(dá)的狀態(tài)事件，“老李武漢人”是名詞性謂語句表達(dá)的狀態(tài)事件。

動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在漢英兩種語言中的相似之處主要體現(xiàn)在功能上，因?yàn)橛h語中的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)都分別由兩個(gè)事件構(gòu)成：核心動(dòng)詞事件和補(bǔ)充語事件。如：

(1)He threw the stone into the river.(他把石頭扔進(jìn)河里。)

例(1)中的英語動(dòng)補(bǔ)復(fù)合事件由活動(dòng)事件“He threw the stone”和狀態(tài)事件“the stone is in the river”糅合而成。

(2)小姑娘哭濕了手絹。

例(2)中的漢語動(dòng)補(bǔ)復(fù)合事件由活動(dòng)事件“小姑娘哭”和狀態(tài)事件“手絹濕了”糅合而成。

但是在核心謂詞詞性、補(bǔ)語結(jié)構(gòu)類型、補(bǔ)語語義指向以及補(bǔ)語的復(fù)雜程度上，英漢動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)有很大的差異。

從核心謂詞的詞性方面來看，英語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的核心謂詞只能由表示行為的動(dòng)詞充當(dāng)，而漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的核心謂事件詞既可以是行為動(dòng)詞事件，也可以是形容詞狀態(tài)事件。如：

(3)The cat dragged the mouse out of the house.(動(dòng)詞核心)

(貓把老鼠拖出房子。)

(4) Tom painted the house red.(動(dòng)詞核心)

(湯姆把房子漆成紅色。)

(5)媽媽晾干了衣裳。(動(dòng)詞核心)

(6)我高興得跳了起來。(形容詞核心)

從補(bǔ)語類型來看，英語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的補(bǔ)語是表狀態(tài)事件的形容詞短語或介詞短語，而漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的補(bǔ)語既可以是狀態(tài)事件也可以是行為事件，可以分別由動(dòng)詞、形容詞、介詞短語、名詞短語和數(shù)量詞短語等充當(dāng)。[11]以下英漢分別舉例說明：

(7)Jack pushed the chair near the table.(介詞短語補(bǔ)語)

(杰克把椅子推到桌子附近。)

(8)Mather made the house warm.(形容詞補(bǔ)語)

(媽媽把房子弄暖和。)

(9)小姑娘寫累了。(形容詞補(bǔ)語)

(10)我聽懂了你的意思。(動(dòng)詞補(bǔ)語)

(11)我把小李鎖屋里了。(名詞補(bǔ)語)

(12)我把茶杯放在桌子上。(介詞短語補(bǔ)語)

(13)孩子們每天打球兩次。(數(shù)量詞補(bǔ)語)

從補(bǔ)語的語義指向來看，英語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)語的語義只能指向賓語，比如例(7)的補(bǔ)語“near the table”和賓語“the chair”組成狀態(tài)事件“the chair is near the table”,例(8)的補(bǔ)語“warm”也是修飾該句中的賓語“the house”，形成變化事件“the house becomes warm”。而漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的補(bǔ)語可以指向主語、賓語或動(dòng)詞本身，而且還可能出現(xiàn)由于補(bǔ)語指向不明而產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象。例如：

(14)她學(xué)會(huì)了英語。

(15)孟姜女哭倒了長城。

(16)孩子們寫完了作業(yè)。

(17)考察隊(duì)員們騎累了馬。

以上漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的補(bǔ)語語義指向各自都不相同，(14)中的補(bǔ)語“會(huì)”陳述主語“她”，(15)中的補(bǔ)語“倒”陳述賓語“長城”，(16)中的補(bǔ)語“完”修飾核心動(dòng)詞“寫”，而(17)中的補(bǔ)語“累”既可以看成是陳述主語“考察隊(duì)員們”，也可以看成是陳述賓語“馬”，因而可以理解成兩種不同的補(bǔ)語事件“考察隊(duì)員們累了”或“馬累了”。

從補(bǔ)語在句子中所體現(xiàn)的句法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性來看，漢語中的補(bǔ)語要比英語中的補(bǔ)語更為復(fù)雜：首先，漢語中的補(bǔ)語既可以是詞，也可以是短語，還可以是小句，而英語中的補(bǔ)語只能是詞和短語；其次，漢語的補(bǔ)語事件和核心動(dòng)詞事件可以緊密糅合形成漢語中特有的動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞；其三，漢語中有“把”字句、“得”字句和重動(dòng)句等特殊動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)形式，而這些句式在英語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中是不存在的。以下分別舉例說明漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在這三方面的不同表現(xiàn)。

(18)改善人類生活條件。(動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞)

(19)她玩膩了這種游戲。(補(bǔ)語由單純?cè)~充當(dāng))

(20)擺放整齊這些書。(補(bǔ)語由合成詞充當(dāng))

(21)把話說清楚明白。(“把”字句動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，補(bǔ)語由短語充當(dāng))

(22)一個(gè)小時(shí)的折返跑累得姑娘們直彎腰喘氣。(“得”字句動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，補(bǔ)語由小句充當(dāng))

(23)孩子們寫字寫累了。(重動(dòng)式動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu))

四、結(jié) 語

本文從一個(gè)全新的角度，利用事件及糅合的基本理論解釋了英漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的形成過程和產(chǎn)生機(jī)制，分析了漢語和英語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在功能上的共性和結(jié)構(gòu)上的差異。分析認(rèn)為，“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”是人類基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的共同認(rèn)知，它們的相同之處是：英漢語的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中都至少包含兩個(gè)核心,整個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單個(gè)簡單的事件結(jié)構(gòu)糅合而成的復(fù)合事件結(jié)構(gòu)，但是在核心謂詞詞性、補(bǔ)語結(jié)構(gòu)類型、補(bǔ)語語義指向以及補(bǔ)語的復(fù)雜程度上，英漢動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)有很大的差異。

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