[摘 要] 電影《瑪麗和馬克思》獲2009年法國昂錫國際動畫影展最佳動畫長片獎，柏林國際電影節(jié)水晶熊獎及渥太華國際動畫電影節(jié)最高獎。整部影片大量的旁白語言給人們留下了很深的印象。本文通過運用評價系統(tǒng)理論分支下的介入系統(tǒng)對電影的旁白語言進行分析研究，以此歸納出其介入評價特點，討論其影響，拓展電影旁白語言研究的廣度及深度并深入理解旁白語言中所表現(xiàn)出的電影文學底蘊。

[關鍵詞] 《瑪麗和馬克思》；旁白語言；介入

基金項目：本文系吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目[2011]第18號。

電影《瑪麗和馬克思》是一部獲得多項國際大獎的澳大利亞黏土動畫電影，影片講述了一個發(fā)生在兩位筆友之間二十多年純真質樸卻怪異的友情故事。這部影片也是導演半自傳式的動畫作品。影片的主人公瑪麗是一個生活在澳大利亞墨爾本的8歲女孩，略帶一點孤獨和抑郁的小姑娘，胖胖的，很喜歡看動畫片，吃甜煉乳和巧克力。她的媽媽是個酒鬼，爸爸在工廠工作，只喜歡制作鳥標本，所以瑪麗很孤獨，沒有朋友。影片的另一個主人公是44歲的馬克思，他是住在美國紐約的猶太人，患有自閉癥及肥胖證。有一天，瑪麗給美國紐約的馬克思寫了一封信，詢問美國的孩子從哪里來并附帶了巧克力。[1]由此，跨越兩個大洲的通信便維持了20年。隨著一封封往來的書信，兩位筆友之間的純友誼就這樣保留了下來。瑪麗和馬克思都經(jīng)歷了不小的風波?，旣惓赡?，讀大學，以馬克思為精神病，出版了著作，二人產(chǎn)生矛盾，不再通信，直到瑪麗遭受婚姻失敗，痛苦不堪給馬克思寫信，二人才重新寫信。期間，馬克思生病，電視機砸死了一個演員，自己節(jié)省的錢被黑心的慈善組織負責人占用。在歷經(jīng)了這許多的人生浮沉之后，成年的瑪麗終于帶著自己的孩子來到紐約，看望和她通信近20年的馬克思，卻只看到馬克思安祥地坐在沙發(fā)上，離開人世，留下了一面貼滿瑪麗來信的墻壁，發(fā)人深省。

影片的大量旁白語言向人們展示了兩個人的精神世界，深刻地表達了人類的本源。電影中開始部分的旁白語言娓娓道來，靜靜地表達出人物、故事背景和一個令人遐想的世界。影片中的大量旁白語言有著較多介入現(xiàn)象。介入隸屬于評價系統(tǒng)理論的分支之一，屬于社會視角研究。介入現(xiàn)象既是說話者在使用語言交際進行表詞達意時，采用不同種表達方式：可以開門見山，單刀直入；可以轉借他人的想法和立場，進而間接表達說話者自己的想法和立場。[2]由此便形成了直陳達意和間接婉轉兩種進行語言交流表達的形式，這組成了介入系統(tǒng)的兩個分支自言（monogloss）和借言（heterogloss）。[3]隨著整個評價系統(tǒng)研究的深入擴展，評價系統(tǒng)的創(chuàng)始人馬丁和懷特（White）依據(jù)語言資源主體間的功能對介入系統(tǒng)進行深化，認為語言的介入是多聲源的，因此使其分為對話性擴展（dialogic expansion）和對話性壓縮（dialogic contraction）兩個層面。[4]通過介入評價理論來研究電影的旁白語言，本文選取了擁有大量旁白語言的電影《瑪麗和馬克思》為語料基準，希望通過本研究能總結出其特點和影響，亦可為電影文學研究擴展一個新的領域。

一、影片中的介入現(xiàn)象

以影片中的旁白語言為實例分析，如：

Max hated Thursdays the day of his weekly Overeaters Anonymous meeting.

（馬克思憎惡星期四，他每周例行去參加嗜食者互戒會的日子）。

這是Max直接表達自己的想法。這便屬于介入現(xiàn)象的自言范疇，自言既是說話者自己直接陳述觀點、立場、態(tài)度等。[5]再如：

She told Mary she put things up her dress to save on plastic bags.

（她對瑪麗說，她把東西塞到裙里是為了節(jié)省塑料袋。）

這是影片中媽媽對瑪麗的表述，是旁白語言里典型借用他人的語言表達自己想表述的內(nèi)容，隸屬于介入現(xiàn)象的借言范疇。借言是通過假借他人的言語表達出的觀點、立場和態(tài)度來表達自己想說的話。又如：

It would be great if you could write back and be my friend.

（如果你能回信做我的朋友就太好了。）

影片中的這句用來表達瑪麗的心情，體現(xiàn)出瑪麗對濃濃友情的渴望，卻只敢使用這種可能性的表達方式。在介入現(xiàn)象里，這被稱為包容（entertain），包容意指語言表達為多種定位觀點中的一種，容納其他觀點表達，與之相并存，體現(xiàn)在說話者所作出的可能性表達方式，大多如情態(tài)動詞：maybe，could，perhaps，its most probably that…或者I think等。影片旁白中的另一句：

Max hoped Mary would write again.（馬克思希望瑪麗會再次來信。）

影片中的這句旁白也表達了馬克思的感受，卻沒有使用可能性的句子，而是直接承認所表達內(nèi)容的責任。在介入現(xiàn)象里，這隸屬于歸屬（attribute）介入現(xiàn)象的承認范疇。歸屬范疇是指語言表達來自于外部聲源的觀點和立場，擴大了語言交流的多向定位，多使用say，claim，state，report或者in the point of view，according to 等來轉述說話者對于這一外部聲源觀點的承認，而拒絕承擔轉述表達內(nèi)容的責任。影片中一句旁白語言：

It was as foreign to him as scuba diving and hed had an appalling history of getting it all wrong.（對他來說比潛水都不知所云，而且他有著令人發(fā)指的錯誤歷史）。

影片這句旁白高調介入表達了馬克思的茫然。亦可稱為介入現(xiàn)象中對話性壓縮里的一致范疇，是對所表述的內(nèi)容無可爭辯，眾所周知的，如：obviously，of course，naturally等。

影片旁白中惟一一處否定的表達句是：

But little did Max realize his night was about to become even more confusing and cryptic.

（但馬克思完全沒有意識到，這一夜即將變得更加令他費解和困惑）。

影片中這惟一的一句否定句，出現(xiàn)在瑪麗和馬克思產(chǎn)生矛盾的那段時期中。隸屬于否認壓縮介入現(xiàn)象，否認系統(tǒng)是說話者對現(xiàn)存聲源所提出的否定和異議，是對表達語言的直接否認，亦是指說話者運用與表達觀點相反的語言進行交換，使預期失敗，如：surprisingly，amazingly，although，but等。[6]這句表達出友情在出現(xiàn)問題時，人物心理的疑惑和掙扎。

二、影片旁白語言的介入現(xiàn)象總結

依據(jù)電影《瑪麗和馬克思》劇本中旁白語言作為分析研究語料，通過如上的具體影片語句分析，運用介入評價系統(tǒng)框架下的各個子系統(tǒng)對甄選電影的對白語言樣本進行統(tǒng)一細致分析整理，對介入現(xiàn)象的分布進行統(tǒng)計。

依據(jù)所整理的結果來看，電影旁白語言中存在相當多數(shù)量的介入現(xiàn)象，對比壓縮和擴展聲源都占有一定比例。在比例上，擴展的較之壓縮的多出很多。說明電影旁白更傾向于使用擴展聲源。這使得影片的旁白更客觀介入，從而表達出對影片故事的客觀描述。如片頭有一句非常典型的擴展介入旁白語句：

It was Saturday afternoon and she was bored.

（那是個周六的午后，她無所事事。）

影片的這句旁白恰當表達出瑪麗的心情，生活狀態(tài)，在周末的下午都無人陪同，正是她有些孤獨和郁悶的原因。這句話同時兼顧了歸屬擴展介入和聲明壓縮介入現(xiàn)象。

影片旁白中比例最大的是體現(xiàn)在擴展系統(tǒng)中的歸屬范疇，如：

It was shopping day and Mary sat patiently.

（今天是采購日，瑪麗耐心地坐在一旁）。

這句便隸屬于典型的歸屬擴展介入范疇。說明電影的旁白語言很少使用第一人稱，而是以第三人稱為主要表述方式，大多為Max was，Mary was，It was （馬克思曾經(jīng)……瑪麗曾經(jīng)……）等外部擴展介入來闡述情節(jié)。從而給影片帶來一種真實、客觀的基調。

三、結 語

電影《瑪麗和馬克思》的旁白語言體現(xiàn)出了一種電影文學底蘊：在這浮夸的世界中，沒有浮躁，沒有扣人心弦，卻依然有一條穩(wěn)穩(wěn)的、靜靜的、絲絲感人的友情之河在流淌。電影沒有進行大量鋪張浪費的廣告宣傳，沒有絢爛的特技特效，沒有繽紛的色彩組合，沒有著名動畫人物，沒有眾多吊人胃口的懸念。這樣一部影片卻意外地引起了很多觀眾的注意，惟一有的便是那一份寧靜的感受，一份淡淡的幽默，一份真摯的友情和那一份令人感動的幸福，就是這樣一條友情之河，靜靜地流進你的心靈，卻帶來巨大的震撼。影片全面表達了兩個筆友的精神世界，把觀眾帶入了一次對于友情和自我剖析之旅。

通過對電影《瑪麗和馬克思》中旁白語言的介入評價現(xiàn)象分析研究，可以發(fā)現(xiàn)其電影語言雖然對時事比較客觀的評述，側重于旁白語言的深度和廣度，卻仍然存在旁白者或其他社會個人觀點的介入成分。對話擴展的比例遠遠大于對話壓縮的比例，表明電影旁白語言給予觀看大眾較多的思維空間。對話壓縮的存在表明電影旁白語言在某種程度上對大眾的觀察視角和理解有一定的導向作用。

介入評價作為評價系統(tǒng)的范疇，能提高觀影大眾對影片的深刻理解，增強對故事的敏感度，在電影文學研究和語言研究方面都具有很大的研究空間。這表明電影旁白在形成語篇時，充分利用了多聲源話語，擴展了對話空間，實現(xiàn)了多種觀點的存在，運用眾多不同的對話聲源以表達說話者自身的意見。希望本研究對電影旁白語言文學的研究和應用提供一定分析方法，對評價系統(tǒng)的研究擴展視野作出貢獻。

[參考文獻]

[1] 雍晴，李磊，唐雪蓮.從《瑪麗與馬克思》重溫定格動畫的魅力[J].新聞界，2010（03）.

[2] Halliday M A K.An Introduction to Functional Grammar（2nd edition）[M].Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press，2000.

[3] Martin J R.Beyond Exchange：Appraisal Systems in English[M].Oxford：OUP，2000.

[4] 王振華.評價系統(tǒng)及其運作[J].外國語，2001，136（06）.

[5] Martin J R，Rose D.Working with Discourse： Meaning Beyond the Clause[M].London：New York：Continuum，2003.

[6] Martin J R，P White.The Language of Evaluation：Appraisal in English[M].New York：Palgrave Macmillan Ltd.，2005.

[作者簡介] 王月露（1981— ），女，吉林通化人，文學碩士，吉林農(nóng)業(yè)大學外國語學院講師。主要研究方向：英語語言研究。