□彭曉燕

在出鏡報道中，記者的語言符號和非語言符號同時發(fā)揮作用，協(xié)同完成整個新聞現(xiàn)場的報道，其中非語言符號中的肢體語言、表情等往往發(fā)揮著不可替代的特殊作用?？梢哉f，有聲語言是一種表達，非語言符號的展示同樣是一種表達。在新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場，記者至少可以通過以下幾種方式充分發(fā)揮非語言符號的特殊作用。

一、巧用手勢語，強化新聞信息，為觀眾理解新聞提供方便。

記者出現(xiàn)在鏡頭前，有時為了輔助有聲語言表達，更清晰明了地向觀眾說明新聞事實，手勢的使用起著很重要的作用。2013年9月7日央視新聞頻道《新聞?wù){(diào)查》播出的《生死救援》節(jié)目當中，記者孫寶印采用的手勢給筆者留下了深刻的印象。在提問一位海上救援隊隊員時，他問：“據(jù)你了解，在北海這個海況下，如果一個人掉到海里邊去了，在冬天的那種情況下，他能撐多久？”開始說這句話時，孫寶印的手勢是靜止不動的，說到“在冬天那種情況下”時，他的手從身體側(cè)下方抬起到身體前方略低于胸部，在“冬天”這個詞上將手向下一沉，突出強調(diào)“冬天”這樣一個特殊的季節(jié)背景。答：“……他能堅持到十分鐘就已經(jīng)不錯了?！眴枺骸爸挥惺昼妴?？”孫寶印在說“十分鐘”時，不僅通過有聲語言的高低變化予以強調(diào)，而且用兩只手的食指在身體前方交叉比劃了 “十”的動作。這一手勢無疑更加深了觀眾對事實的感性認識，感受到了當人們遭遇到大自然的考驗時生命的脆弱，也突出了救援隊員救人時必須爭分奪秒。

二、以身體的某些部位作參照，將抽象的新聞數(shù)據(jù)、概念形象化，利于觀眾理解新聞。

出鏡報道中，記者常常會遇到僅僅通過有聲語言描述難以將事實表達透徹的情況，如現(xiàn)場物件的高度、大小、排列位置等。如果僅提供一個抽象的數(shù)字，觀眾在稍縱即逝的語言過后，很難形成準確的認識，此時，記者不妨利用自己身體的某些部位與現(xiàn)場物件進行對比。山西電視臺科教頻道《直播大太原》是深受歡迎的一檔節(jié)目，這檔節(jié)目中大量運用了記者出鏡報道，由于在新聞現(xiàn)場巧妙運用各種非語言符號，使得新聞事實清晰、明了、生動。比如逢大雨天，記者在為觀眾介紹降雨量這一抽象數(shù)據(jù)的同時，不忘挽起褲腿站在水中，以水浸過腿的高度來直觀地告訴觀眾路面積水情況。看似一個小小的舉動，背后體現(xiàn)的是新聞記者對觀眾的尊重，以觀眾為本位的理念。

三、蹲、坐之間，體現(xiàn)記者與受訪者的平等關(guān)系。

記者出現(xiàn)在鏡頭當中，將電視中毫無生命的畫面、解說詞等符號轉(zhuǎn)化成了富有人情味的、一個個活生生的“生命體”，使得冰冷的機器和人 （觀眾）之間的交流變成了人（記者）與人（觀眾）的交流。而人與人之間的交流，需要尊重，需要平等，需要將平等關(guān)系的有效因素納入記者與觀眾、記者與采訪對象的交流中。在央視新聞節(jié)目中，常?？吹揭恍┯浾卟稍L農(nóng)民時，與農(nóng)民一起坐在田間地頭 “促膝交談”；采訪小孩時，下意識地蹲著與孩子們交流。在2013年時間山西男童被挖眼案發(fā)生后，央視記者在山西省眼科醫(yī)院采訪受害者家屬時，該家屬無助地靠坐在較高的臺階上，記者沒有站在家屬對面去采訪，而是很關(guān)切、同情地在家屬旁采取和家屬相似的姿勢輕輕將身體貼著臺階進行對話，這樣的姿勢顯然讓家屬少了壓力，多了傾吐訴說的欲望。凡此種種，其背后體現(xiàn)的是記者對“人”這個本體的尊重，而這個“人”就包括了受訪者和電視機前的觀眾。

四、重視表情在出鏡報道中的作用。

記者面對鏡頭向觀眾報道新聞事實，其非語言符號中很重要的一部分是記者的面部表情，新聞現(xiàn)場一個嚴肅的表情，一個關(guān)切的眼神都體現(xiàn)著記者作為新聞事件 “親眼目睹”“親身經(jīng)歷”者的態(tài)度。這種符號對于新聞中的當事人來說是一種促進和鼓勵，觀眾更可以從記者的面部表情捕捉到記者對事件的關(guān)注程度，與新聞當事人在人格上確立的某種對等關(guān)系。有的記者在面對鏡頭時，表情明顯僵化，也有的記者無論在什么樣的新聞現(xiàn)場總是一幅雷打不動、一成不變的表情，這些都是應(yīng)當予以糾正的。中央電視臺記者柴靜是一名廣受大眾喜愛的新聞工作者，她的眼神中常常充滿了想要探究事實真相的光芒，這種光芒閃耀著異常動人的力量。