曾騰云

新課改已經(jīng)實施了一段時間，其中一個最為重要的特點就是重視物理和社會以及技術之間的聯(lián)系。為了能夠實現(xiàn)新課程目標，教師就要積極地向學生普及STS知識，增強STS意識。筆者就高中物理教學如何實施STS教育提出了相應的策略和建議，僅供大家參考。

一、什么是STS教育

STS指的是科學、技術、社會，將這三個方面進行統(tǒng)一的研究就簡稱為STS研究，它是一種新興的跨世紀學科，這代表著新的價值觀、發(fā)展觀以及新的科學發(fā)展和教育觀。在新課程改革之后，研究STS具有最為重要的實踐意義和理論意義。它是STS領域中的一個分支，指在教育中能夠將現(xiàn)實生活和科學技術結合在一起，要重視學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，要強調(diào)其教育教學的社會化和開放性。這些蓋自STS教育具有一定的開發(fā)性、發(fā)展性、人本性、互動性的特點。

在科技高速發(fā)展的今天，學校就應該更注重和社會需求、科學技術的緊密聯(lián)系，就高中物理學科本身而言，物理學科內(nèi)容本身就和自然現(xiàn)象、科學技術以及社會生產(chǎn)生活有著非常重要的聯(lián)系，將物理知識和STS教育有機結合在一起，在高中物理教學中滲透STS教育是非常重要的，這是物理教學中的重要任務。

二、STS教育在高中物理教學中的應用

將生活和物理教學結合在一起，在物理教材中有很多內(nèi)容是和生產(chǎn)生活息息相關的。教師要有意識地利用這些內(nèi)容進行STS教育的滲透工作，要通過課堂聯(lián)系所學的知識與生產(chǎn)生活掛鉤等。

例如，要根據(jù)課程標準結合相對應的教學內(nèi)容，向學生介紹物理科學技術的發(fā)展成果。比如說當前新興材料的應用和研制，超導體的應用和獲得。信息技術、通訊技術的發(fā)展趨勢及其應用，超導體的應用和獲得，大型及超大型集成電路在社會生活中的生產(chǎn)和應用，以及激光、激光全息攝影、防偽技術等，使得物理課具有一定的時代氣息。

再比如說，教師應該分析物理知識如何結合STS教育，并將這些現(xiàn)實生活中的重點、熱點、焦點問題系統(tǒng)地羅列出來，在教學到相應知識點的時候，要將這些問題和所注意的問題結合在一起，從而將現(xiàn)實問題和高中物理學科教學結合在一起，不僅提高了學生學習物理的興趣，還體現(xiàn)了STS教育的目標之一，從而能夠培養(yǎng)出正確的科學價值觀，培養(yǎng)學生的科學意識。

又比如說，可以在教學中帶領學生分析物理現(xiàn)象，在學習“勻變速直線運動的牛頓運動定律”時，要聯(lián)系到交通事故的發(fā)生，讓學生了解交通事故發(fā)生的成因并且學會如何才能夠避免交通事故。在“幾何光學”一章中，利用教材中豐富的文字資料、圖片能夠使學生了解到光學儀器，從而將儀器的發(fā)明、使用到發(fā)展過程向學生說明物理知識對于社會生活的影響，通過電子顯微鏡和望遠鏡功能的認識，使得學生能夠看到科技的發(fā)展是無止境的，要不斷地激發(fā)學生勇于攀登科學高峰的精神。

在高中物理教學中教師應該不斷開展實踐活動，鼓勵學生參與實踐，并在實踐當中鍛煉獨立思考問題、解決問題的能力。這是滲透STS教育較好的手段，可以鼓勵學生參與重大社會問題研究，比如說環(huán)境保護、能源問題、水土流失、噪聲污染等問題，就要鼓勵學生利用所學的物理知識嘗試解決這些實際問題。這樣不僅能夠增加學生科學技能和知識，在一定程度上還增加了學生的社會責任感，能夠更好地將物理知識運用到社會生活當中。除此，也可以組織學生到一些工地、礦場、科研單位等進行訪問和參觀，為STS教育開辟一個更為廣闊的舞臺，讓學生在社會大舞臺中得到很大的鍛煉。要組織學生參與到環(huán)?；顒?，比如說在了解了交流電知識之后，要求學生調(diào)查家里和附近居民違反了安全用電的事例和造成的嚴重后果，并且提出相應的解決辦法。在學習了有關能量的問題之后，和環(huán)境保護相互聯(lián)系，讓學生到附近的工廠、農(nóng)村調(diào)查環(huán)境污染情況并且提出改進的措施等，這樣就能增加科學知識和技能，使得學生增強了一定的社會責任感。

將物理學科和其他學科有機結合，將STS教育滲透到高中物理教學當中，在教學中要注意將物理知識和其他學科有效聯(lián)系在一起，努力培養(yǎng)學生站在更高的高度看問題、解決問題，使得學生能夠綜合運用多學科知識，能夠較全面的解決問題。比如說，在電學中要向學生講解工廠供電的設備情況，在日常家用電路中如何改進設計，電磁場對農(nóng)作物生長的影響等。

總之，將高中物理教學滲透STS教育已成為廣大物理教育工作者所面臨的一個非常重要的任務，我們應該在教學中重視STS教育。

（作者單位：江西省寧都中學）

責任編輯：周瑜芽endprint