朱瑞

摘 要：綜藝節(jié)目發(fā)展到今天，對主持人已不僅僅要求其承擔(dān)節(jié)目的串聯(lián)和報(bào)幕工作，而是要求主持人更專業(yè)化和全面化。江蘇衛(wèi)視在今年初推出的國內(nèi)首檔科學(xué)真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》，這個(gè)在節(jié)目包裝、賽程設(shè)置、道具打造、明星加盟等方面都有很多創(chuàng)新，但最關(guān)鍵的是啟用蔣昌建做主持人無疑是明智而成功的選擇，收視率也創(chuàng)下了同時(shí)段的衛(wèi)視最高。

關(guān)鍵詞：綜藝節(jié)目；《最強(qiáng)大腦》；蔣昌建；跨界主持

一、綜藝節(jié)目主持人發(fā)展新趨勢

1983年的《春晚》作為中國電視綜藝節(jié)目的發(fā)端，一開始選用劉曉慶、姜昆等善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛的演員做主持人。之后隨著節(jié)目類型的多樣化，益智類節(jié)目如《幸運(yùn)52》《開心辭典》，選秀類節(jié)目如《超級(jí)女聲》《紅樓夢中人》等都采用了比較專業(yè)的主持人。隨后在娛樂類節(jié)目如《快樂大本營》《天天向上》中更是出現(xiàn)了主持人群——幾個(gè)主持人一起分工和合作來把控和引導(dǎo)著節(jié)目的流程。近幾年的綜藝類節(jié)目中，跨界主持頻頻出現(xiàn)，有從新聞節(jié)目轉(zhuǎn)生活服務(wù)類節(jié)目的主持人孟非，有從歌手轉(zhuǎn)主持的胡海泉。在一些真人秀節(jié)目，如《爸爸去哪兒》《中國好聲音》中主持人的功能甚至呈現(xiàn)出逐漸弱化的趨勢。

從倪萍、趙忠祥在《正大綜藝》中的串聯(lián)，到謝娜在《快樂大本營》中的藝能型主持，再到孟非在《非誠勿擾》中的個(gè)性主持，以及王自健在《今晚80后脫口秀》中的跨界主持?？梢哉f，隨著時(shí)代的變化，業(yè)界和受眾對“綜藝節(jié)目主持人”的訴求也變得更加多元化，主持人需要有靈活的頭腦和更為專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備。在《漢字英雄》《中國成語大會(huì)》等文化類節(jié)目中，主持人還需要具備很深的文化底蘊(yùn)。

2014年1月3日，江蘇衛(wèi)視每周五晚22：00點(diǎn)檔殺出一匹收視黑馬，引進(jìn)自德國Super Brain，并由《非誠勿擾》班底進(jìn)行本土化改造的國內(nèi)首檔大型科學(xué)類真人秀季播電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》贏得了觀眾和業(yè)界的極大肯定。在分析當(dāng)下綜藝節(jié)目對主持人的新訴求時(shí)，筆者選擇了以《最強(qiáng)大腦》中的主持人蔣昌建為例，談?wù)劇蹲顝?qiáng)大腦》與這位學(xué)者主持人如何創(chuàng)造了收視成功。

二、《最強(qiáng)大腦》節(jié)目簡介

《最強(qiáng)大腦》以“讓科學(xué)流行起來”為口號(hào)，由中國、德國、意大利、西班牙Super Brain 國際團(tuán)隊(duì)共同合作，德國原版Super Brain是一年一次大型直播娛樂秀，只是對腦力技巧性的比拼，沒有科學(xué)探究。挑戰(zhàn)是否成功取決于現(xiàn)場觀眾的投票，科學(xué)家和明星們只作為評(píng)論嘉賓出現(xiàn)。而江蘇衛(wèi)視在版權(quán)引進(jìn)后進(jìn)行了顛覆式的本土化改造：變一年一次的直播為12期季播節(jié)目，分為晉級(jí)賽、PK賽、中外PK賽三個(gè)階段，開創(chuàng)性地設(shè)計(jì)了科學(xué)評(píng)分體系，包括評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、打分機(jī)制、角色設(shè)置等，同時(shí)啟用高規(guī)格舞美、道具和一線名人嘉賓助陣。當(dāng)然，江蘇衛(wèi)視不惜花重金打造道具，邀請明星觀察員，再加上腦力達(dá)人資源的稀缺，不考慮做第二季，而更注重了江蘇廣電的品牌塑造。

《最強(qiáng)大腦》節(jié)目播出后，12期節(jié)目每期均為該時(shí)段全國收視第一，而這個(gè)節(jié)目獲得收視佳績和良好口碑蔣昌建也是功不可沒。

三、《最強(qiáng)大腦》的主持人蔣昌建

1.《最強(qiáng)大腦》為何選擇了蔣昌建做主持人

在今年四月江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》主創(chuàng)人員在北京大學(xué)的一次講座上江蘇衛(wèi)視品牌推廣主管劉宇哲表示，《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目定位是一檔科學(xué)真人秀。在節(jié)目中要對許多選手的“超能力”聯(lián)系科學(xué)知識(shí)和社會(huì)背景進(jìn)行分析解讀，所以當(dāng)時(shí)幾乎找遍了主持圈中所有可能的人選，就是希望敲定符合節(jié)目氣質(zhì)的主持人?！蹲顝?qiáng)大腦》的制片人桑潔談到，在策劃之初，導(dǎo)演組對主持人的定位是“智慧、中年、男性、有氣場、有幽默感、有談話功底”，首選孟非，蔣昌建則是嘉賓人選。

蔣昌建在1993年的首屆國際大專辯論會(huì)上，以機(jī)智的辯駁和精彩的總結(jié)征服了評(píng)委和觀眾，收獲了那一年的“最佳辯手”，復(fù)旦大學(xué)也將冠軍收入囊中。碩士畢業(yè)后蔣昌建繼續(xù)在本校攻讀了博士，又去了耶魯大學(xué)政治學(xué)系做博士后。之后回校任教專心學(xué)術(shù)。在2001年—2005年，蔣昌建擔(dān)任《楊瀾訪談錄》的總策劃，并一直作為中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的特約評(píng)論員?？梢哉f，蔣昌建是一位不折不扣的學(xué)者。

節(jié)目組綜合多方面因素，也為了不讓觀眾在江蘇衛(wèi)視的周五六日都只能看到孟非一個(gè)人的主持，產(chǎn)生審美疲勞，最終決定蔣昌建在節(jié)目中的定位是主持人。蔣昌建在自己的微博里也謙虛地把自己形容為一個(gè)報(bào)幕員，而這個(gè)“報(bào)幕員”給《最強(qiáng)大腦》帶來的絕不僅僅是簡單的報(bào)幕。

2.蔣昌建如何主持《最強(qiáng)大腦》

蔣昌建在《最強(qiáng)大腦》中作為主持人新秀出現(xiàn)，第一次彩排整整花了12個(gè)小時(shí)，從中午一直錄制到深夜，他并不是科班的主持人出身，對鏡頭和場地都需要適應(yīng)。但是作為《楊瀾訪談錄》曾經(jīng)的總策劃，他對電視并不陌生，在經(jīng)歷了短暫的磨合期后，蔣昌建駕馭節(jié)目逐漸如魚得水，并獲得了觀眾給他的“智慧男神”“呆萌大叔”等稱號(hào)。

他在節(jié)目中展現(xiàn)了儒雅和睿智的氣質(zhì)，總是用簡短的點(diǎn)評(píng)直入觀眾的內(nèi)心深處，并適當(dāng)聯(lián)系當(dāng)下引出一些耐人深思的社會(huì)和教育話題，如“生活就是這樣，湯湯水水加眼淚?！?/p>

他在節(jié)目中甘當(dāng)綠葉，不像一般的明星跨界主持一樣有很多個(gè)人化的表現(xiàn)，而是把舞臺(tái)交給了選手和評(píng)委，他把在辯論賽中培養(yǎng)的整體觀和團(tuán)隊(duì)精神帶到節(jié)目中，帶動(dòng)現(xiàn)場觀眾的熱情，讓整個(gè)錄制變得跌宕起伏。

這檔科學(xué)真人秀節(jié)目如果選擇了一般的主持人，可能完成節(jié)目流程沒有問題，但在選手和話題的挖掘、點(diǎn)評(píng)上很難達(dá)到蔣昌建的深度和廣度。蔣昌建豐富的人生經(jīng)歷和淵博的知識(shí)，以及激情、儒雅的個(gè)人氣質(zhì)與節(jié)目十分契合，江蘇衛(wèi)視的選擇無疑是合適的和正確的。

3.與德國《最強(qiáng)大腦》主持人的功能對比

為了讓研究進(jìn)一步豐富，筆者特意關(guān)注了原版的德國Super Brain中的主持人簡歷。主持人 J?rg Pilawa，1965年出生，大學(xué)主修醫(yī)藥和歷史，1987年到1994年進(jìn)入廣播事業(yè)，1994年進(jìn)入電視行業(yè)做主持工作。主持過的節(jié)目有：德國承辦的歐洲音樂大獎(jiǎng)賽以及競猜等綜藝節(jié)目，2006年獲得德國最佳娛樂主持人的稱號(hào)。

德國的Super Brain 錄制場地不大，主持人在一種訪談的氛圍中塑造話語場，因?yàn)楣?jié)目的專家、嘉賓都很少，矛盾沖突少，主持人的功能相對簡單。而江蘇衛(wèi)視版本的《最強(qiáng)大腦》中加入了科學(xué)判官、科學(xué)助理、觀察員等很多新的元素，節(jié)目的流程也更加復(fù)雜，所以主持人在錄制現(xiàn)場要體現(xiàn)出極強(qiáng)地把控力和穿針引線的作用。這些對主持人的能力考驗(yàn)極大。而蔣昌建隨機(jī)應(yīng)變和現(xiàn)場抓取信息的能力很強(qiáng)，加上深厚的知識(shí)積淀，用富有激情的主持駕馭了全場。

從蔣昌建在《最強(qiáng)大腦》中的跨界主持表現(xiàn)中我們可以看到一位優(yōu)秀而專業(yè)的主持人對一檔節(jié)目的重要性。當(dāng)下的綜藝節(jié)目對主持人的要求更加專業(yè)化，這個(gè)專業(yè)并不是指科班出身，而是在節(jié)目中要更能進(jìn)行專業(yè)化的解讀，有豐富的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。這也是為什么許多選秀節(jié)目，如《我是歌手》等選擇專業(yè)人才來擔(dān)任主持人的原因。而作為廣播電視從業(yè)者，我們在錘煉自身語言功力的同時(shí)，更要“廣打井，深挖掘”，培養(yǎng)自己的專長，找到專業(yè)的領(lǐng)域，為自己的職業(yè)生涯做出長遠(yuǎn)的策劃，也讓自己更具備核心競爭力，成為不可替代的人才。用蔣昌建的話說，主持也是一種表達(dá)的過程，那么我們只有自己深入理解，才能更好地做一個(gè)傳播者。

參考文獻(xiàn)：

[1]王新玲.我國電視節(jié)目主持人發(fā)展現(xiàn)狀分析與趨勢展望[D].北京：中央民族大學(xué)，2005.

[2]何 勇.從“最強(qiáng)大腦”到“創(chuàng)富 3.0 時(shí)代”蔣昌建：詮釋腦力創(chuàng)富新思維[N].中國經(jīng)營報(bào)，2014—03—31（C12）.

（作者單位：中國傳媒大學(xué)）