劉金偉

“愛的力量是無(wú)窮的”，愛是能夠創(chuàng)造奇跡的，作為一名班主任，用愛心指導(dǎo)工作不僅能夠提高班主任管理工作質(zhì)量，而且對(duì)學(xué)生健全地發(fā)展也起著非常重要的作用。因此，本文結(jié)合筆者多年的班主任經(jīng)驗(yàn)對(duì)如何用愛心做好管理工作進(jìn)行概述，以期能夠?yàn)楦哔|(zhì)量課堂的構(gòu)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、用愛做好轉(zhuǎn)化工作 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作一直都是學(xué)校、教師比較頭痛的事情，因?yàn)楹筮M(jìn)生不是一天形成的，當(dāng)然，短時(shí)間也是不容易解決的。所以，半途而廢的現(xiàn)象嚴(yán)重不利于課堂管理質(zhì)量的提高。那么，我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)化后進(jìn)生呢？嚴(yán)格要求、罰站、時(shí)時(shí)刻刻盯著好像都是不可能的，總的來(lái)說(shuō)，還是需要學(xué)生重新產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中。所以，我們需要用愛幫助學(xué)生重拾學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿意自主地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。比如：我們班的張某，家里條件不錯(cuò)，家長(zhǎng)文化水平不高，從小給孩子灌輸?shù)木褪恰皼]有文化依舊可以做生意賺大錢”（他父親就屬于這樣的），所以，在這樣的思想影響下，孩子總是在空想著自己將來(lái)做生意可以賺錢，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在了解這種情況之后，我開始找其談話，給他講述一些成功人士的例子，并借助它父親的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明文化的重要性，我還讓其自己上網(wǎng)查一查一些成功人士哪個(gè)沒有文化基礎(chǔ)。之后，我還和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，讓家長(zhǎng)用自己的經(jīng)歷去告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。在觀察到張某有點(diǎn)動(dòng)心之后，我在課堂上專門挑選一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性試題讓其回答，幫助其找回學(xué)習(xí)的信心，久而久之，該生開始主動(dòng)問(wèn)一些問(wèn)題，最近一次測(cè)試，該生的成績(jī)突飛猛進(jìn)，各課任課教師都給予了鼓勵(lì)。二、用心做好班級(jí)建設(shè) 給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生在互相學(xué)習(xí)、互相比較中提高自己的學(xué)習(xí)效率。比如：在班級(jí)文化建設(shè)中，我專門設(shè)立了文化墻。這個(gè)版塊中會(huì)有書寫工整學(xué)生的習(xí)字張貼；會(huì)有優(yōu)秀作文的展示；會(huì)有完整、規(guī)范的解題過(guò)程的展示；還會(huì)有一些勵(lì)志故事的展示等等。讓學(xué)生在這樣的文化氣息和學(xué)習(xí)氣氛中找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)而讓學(xué)生在教師用心建設(shè)的班級(jí)建設(shè)中輕松地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。除上述兩點(diǎn)之外，我們還要用心做好班干部建設(shè)、用愛做好師生關(guān)系之間的建立等等?？傊鳛槌踔邪嘀魅?，我們要用愛、用心去做好班級(jí)管理，這樣才能真正為班級(jí)管理質(zhì)量的提高以及學(xué)生的健全發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也為學(xué)生獲得更大的發(fā)展空間打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)：楊建萍.用心做好每一件事：班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)[J].課程教材教學(xué)研究：教育研究，2012（2）.